高三物理一轮复习《运动的合成与分解 平抛运动》学案.doc

高三物理一轮复习运动的合成与分解 平抛运动复习案【学习目标】1、知道什么是曲线运动，知道物体做曲线运动的条件。2、掌握对一般运动进行合成与分解的方法。 3、知道什么是平抛物体的运动及物体做平抛运动的条件。4、会运用平抛运动的规律解答实际问题【重点难点】1、运用平行四边形定则对运动进行合成与分解。2、会运用平抛运动的规律解答实际问题【使用说明与学法指导】先通读教材有关内容，进行知识梳理归纳，再认真限时完成课前预习部分内容，并将自己的疑问记下来（写上提示语、标记符号）。【课前预习】一、曲线运动1、曲线运动的定义：物体的运动轨迹是 的运动叫做曲线运动。2、曲线运动中速度的方向：质点做曲线运动时，速度的方向是 改变的，任一时刻（或任一位置）的瞬时速度的方向在曲线上这一点的 方向上。3、物体做曲线运动的性质：曲线运动是一种 运动，原因是 _。4、物体做曲线运动的条件物体所受合力的方向与速度方向 时，物体做曲线运动；做曲线运动的物体，它的加速度方向跟它的速度方向也 同一条直线上。质点做曲线运动时，受到的合外力方向和加速度方向_，并总指向曲线_侧。二 、运动的合成和分解1、如果物体同时参与了几个运动，那么物体实际发生的运动就叫做那几个运动的合运动，那几个运动叫做这个实际运动的分运动。 2、合运动和分运动特点：独立性、等时性、等效性、同体性 3、运动的合成和分解的原则：平行四边形定则或三角形定则注意:运动的合成是惟一的，而运动的分解不是惟一的，通常按运动所产生的实际效果分解。4、判断两个直线运动的合运动的性质（1）如何判断是直线运动还是曲线运动？合力的方向或加速度的方向与合速度的方向是否同一直线。（2）如何判断是匀变速运动还是变加速运动？合力或加速度是否恒定。（3）两个互成角度的匀速直线运动的合运动?匀速直线运动（4）互成角度的一个匀速直线运动与一个匀加速直线运动的合运动？匀变速曲线运动(5)两匀变速直线运动的合运动为：匀变速直线运动或匀变速曲线运动5、应用：小船过河问题和拉船靠岸问题【注意】 此类问题的关键是： （1）.准确判断谁是合运动，谁是分运动；实际运动是合运动 （2）.根据运动效果寻找分运动； （3）.一般情况下，分运动表现在： 沿绳方向的伸长或收缩运动； 垂直于绳方向的旋转运动。 （4）.根据运动效果认真做好运动矢量图，是解题的关键。（5）.对多个用绳连接的物体系统，要牢记在绳的方向上各点的速度大小相等。【课内探究案】探究一 小船渡河问题1、 (2009高考广东理基)船在静水中的航速为v1，水流的速度为v2.为使船行驶到河正对岸的码头，则v1相对v2的方向应为()2、小船在200m宽的河中横渡，水流速度为2m/s，船在静水中的航速是4m/s，求：(1)当小船的船头始终正对对岸时，它将在何时、何处到达对岸？(2)要使小船到达正对岸，应如何行驶？历时多长？探究二 对平抛运动规律的应用3、 已知网高h，半场长l，扣球点高h，扣球点离网的水平距离为s、求：水平扣球速度v的取值范围。4、(2010河北冀州中学摸底测试)如图所示，在一次空地演习中，离地h高处的飞机以水平速度v1发射一颗炮弹欲轰炸地面目标p，反应灵敏的地面拦截系统同时以速度v2竖直向上发射炮弹拦截，设拦截系统与飞机的水平距离为s，若拦截成功，不计空气阻力，则v1、v2的关系为()av1v2bv1v2cv1v2 dv1v2探究三 涉及平抛运动的综合问题5、如右图所示，在水平地面上固定一倾角37、表面光滑的斜面体，物体a以v16 m/s的初速度沿斜面上滑，同时在物体a的正上方，有一物体b以某一初速度水平抛出如果当a上滑到最高点时恰好被b物体击中(a、b均可看做质点，sin 370.6，cos 370.8，g取10 m/s2)求：(1)物体a上滑到最高点所用的时间t；(2)物体b抛出时的初速度v2；(3)物体a、b间初始位置的高度差h. 【拓展提升案】1、 (2010湖北八校联考)一个做平抛运动的物体，从运动开始发生水平位移为s的时间内，它在竖直方向的位移为d1；紧接着物体在发生第二个水平位移s的时间内，它在竖直方向发生的位移为d2.已知重力加速度为g，则做平抛运动的物体的初速度为()asbsc.ds2、(2011广州模拟)如右图所示，船从a处开出后沿直线ab到达对