广西梧州市蒙山县第一中学高中物理 14.3法拉第电磁感应定律§14.4右手定则导学案 新人教版选修33.doc_第1页
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高中物理人教选修3-3：14.3法拉第电磁感应定律14.4右手定则【学习目标】1.知道感应电动势的定义及其产生的条件2.能区分磁通量、磁通量的变化以及磁通量的变化率3.知道法拉第电磁感应定律的内容、数学表达式，并会用来解答相关问题4.会用右手定则判断感应电流的方向【重点难点】用右手定则判断感应电流的方向【使用说明与方法指导】通读教材p104-107，进行知识梳理，再认真独立完成导学案，并将自己的疑问记下来。【课前预习案】一知识回顾：1在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么？2在电磁感应现象中，磁通量发生变化的方式有哪些情况？3恒定电流中学过，电路中存在持续电流的条件是什么？二感应电动势: 1在图a与图b中，若电路是断开的，有无电流？有无电动势？2电动势大，电流一定大吗？它们之间有什么规律？3图b中，当磁铁插入线圈和从线圈中抽出时，有无感应电动势？哪部分相当于a中的电源？哪部分相当于a中电源内阻？三法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成_比；1、定义式：（只能求平均感应电动势）；2、推论:（适用于求n匝线圈的感应电动势）（适用导体切割磁感线，求瞬时感应电动势，平均感应电动势）四、右手定则（判断感应电流的方向）：伸开右手，使拇指与四指在同一个平面内并跟四指垂直，让磁感线垂直穿入手心，使拇指指向导体_的方向，这时四指所指的方向就是_的方向.【课堂探究案】探究一：对法拉第电磁感应定律的理解下列几种说法中正确的是：（ ）a.线圈中的磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势一定越大b.穿过线圈的磁通量越大，线圈中的感应电动势越大c.线圈放在磁场越强的位置，线圈中的感应电动势越大d.线圈中的磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势越大探究三：导线切割磁感线时的感应电动势 右手定则1.如下图所示，是一个水平放置的导体框架，宽度l=1.50m，接有电阻r=0.20,设匀强磁场和框架平面垂直,磁感应强度b=0.40t,方向如图.今有一导体棒ab跨放在框架上，并能无摩擦地沿框滑动，框架及导体ab电阻均不计，当ab以v=4.0m/s的速度向右匀速滑动时，试求：（1）导体ab上的感应电动势的大小.（2）回路上感应电流的大小和方向.2.如图所示，在匀强磁场（b=0.2t）中，电阻为0.5的金属杆以速度v=5m/s匀速向右平移，r=1.5，导轨间距l=0.2m且光滑并电阻不计，则金属杆电流的方向？ 画出等效电路图。电阻r两端的电压是多少伏？【拓展提升案】1.有一个10匝的线圈放在匀强磁场中，磁场方向垂直线圈平面，线圈的面积为10cm2 .当时；经过0.1s后，磁场减弱为，磁场方向不变.求线圈中的感应电动势.2.如图所示,“”型导线框放在磁感应强度大小为的匀强磁场中，一长为，电阻为的导体棒横架在导线框上，其两端恰与导线框接触，导线框的电阻及接触电阻
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