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教学资料参考九年级化学上册第3单元课题1分子和原子学案新人教版- 1 -【学习任务】1认识到各种物质都是由不同的物质的微粒构成的.2认识到构成物质的微粒处于永恒的运动状态,知道微粒之间是有空隙的.3会用微粒运动的观点解释一些宏观现象.4了解物理变化和化学变化的微观过程.5能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象【自主学习】一、物质是由微观粒子_、_、_构成的.1、有些物质是由分子构成例:氧气(O2)是由_构成; 氮气(N2)是由_构成;水(H2O)是由_ _构成.2、有些物质是由原子构成例:汞(Hg)由_构成; 铁(Fe)由_构成;氦气(He)由_构成;二、分子的性质1、分子的_都很小.2、分子不断_.注:温度越高,分子运动速率_.3、分子间是有一定 .例:选择填写有关微粒的主要性质的编号: A. 微粒很小 B. 微粒之间有间隙 C. 微粒在不停的运动(1) 湿衣服晒一段时间就会变干 ( )(2) 在好远的地方就能闻到花香 ( )(3) 空气就在我们周围,但看不见摸不着 ( )(4) 5mL酒精和5mL水相混后体积小于10mL ( )(5) 被压扁(未破损)的乒乓球放入沸水中,片刻后恢复原状( )(6) 可以将大量氧气压缩到蓝色钢瓶中去 ( )三、分子是由_构成.注:同种原子可结合成分子,不同种原子也可结合成分子.例:水分子由_构成;1个水分子由_构成.氧分子由_构成;1个氧分子由_构成.四、分子的定义:由分子构成的物质,分子是_最小粒子.例:保持氧气(O2)化学性质的最小粒子是_;保持水(H2O)化学性质的最小粒子是_.五、原子的定义:原子是_中最小粒子.例:水(H2O)在化学变化中的最小粒子是_.六、分子与原子的本质区别_. 七、在物理变化中,分子本身_ _;在化学变化中,分子本身_ _.【课堂探究】1向烧杯A中加入20mL蒸馏水,滴入45滴酚酞试液,看到的现象是 这一现象说明了_;取少量上述酚酞溶液置于试管中,向其中慢漫滴加浓氨水,看到的现象是 这一现象说明了_.取一个点滴板,在B、C点滴数滴酚酞溶液,然后在A点滴数滴浓氨水,注意不要溢出,罩上小烧杯,注意C点留在烧杯外.静置,观察有什么现象发生? 这一现象说明了什么?2取量筒分别量取50mL酒精和水将它们先后倒入100mL的量筒,小心振荡,混匀静置,观察并记录发生的现象.该现象的解释: 3分别用医用注射器,压缩等体积的空气和水,发现:_这说明_【课堂练习】1下列现象中不能用微粒运动来解释的是 ( )A. 医院里总是充满酒精味和药味 B. 长期堆放煤球的地面会残留一层黑色物质C. 水通电可以分解成氢气和氧气 D. 在室内,同样表面积的热水比冷水蒸发的快2“丹桂飘香”说明了 ( )A. 微粒在不断运动 B. 微粒可以再分 C. 微粒很小 D. 微粒之间有空隙3在一定温度下,一定量的气体受压后体积变小的原因是 ( )A. 气体微粒的数目减小了 B. 气体微粒本身的体积变小了C. 气体微粒间的空隙变小了 D. 有些气体微粒消失了 4某同学为了验证微粒的一些性质,做了以下几个实验,其中不能用来证明物质具有微粒性的 ( )A. 把糖溶解在水中,水就有了甜味 B. 黄豆中掺入绿豆,总体积变小了C. 夏天自行车车胎爆炸了 D. 湿衣服放在太阳下容易变干 5水变成冰是由于 ( )A. 构成水的微粒的大小发生了改变 B. 构成水的微粒本身改变了 C. 构成水的微粒之间的空隙变大了 D. 构成水的微粒之间的空隙变小了 6下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是 ( ) A热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变 B“酒香不怕巷
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