广西梧州市蒙山县第一中学高中物理 天体的运动 万有引力定律导学案 教科版必修2.doc

高中物理教科版必修二天体的运动 万有引力定律【学习目标】 1了解“地心说”和“日心说” 2 .万有引力定律的发展过程 3.知道开普勒三个定律 4.理解万有引力定律 5 . 了解引力常量【知识重点和难点】 1 开普勒三个定律 2 .万有引力定律 3万有引力定律及应用【使用说明及学法指导】细读教材p42-47，根据预习案的提示先自学然后通过小组合作完成导学案。 基础知识一、行星的运动开普勒行星运动三大定律开普勒第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是_，太阳处在椭圆的一个焦点上开普勒第二定律：对任意行星来说，他与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。开普勒第三定律：行星绕太阳运动轨道半长轴的立方与运动周期的平方成正比。公式： _，其中 = 半长轴长。二、万有引力定律 1内容：自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比。万有引力公式：_ f：引力 (n) g：万有引力常数 g=66710-11nm2/kg2m、m：两球体的质量 (kg) r两球心的距离 (m)2万有引力定律的适用条件：万有引力定律适用于计算质点间的引力，具体有以下三种情况：（1）两个物体间的距离远远大于物体本身的尺度，两物体可视为质点，例如：行星绕太阳的旋转（2）两个均匀的球体间，其距离为两球心的距离（3）一个均匀的球体与一个形状、大小均可忽略不计的物体即质点之间，其距离为质点与球心的距离。【课内探究】1.发现行星运动规律的科学家是（ ）;发现万有引力定律的科学家是（ ）;用实验测出引力常量的科学家是( )a.伽利略 b.开普勒 c.牛顿 d.卡文迪许2由万有引力定律可知，万有引力恒量g的单位是( )a牛米2千克2 b千克2(牛米2) c牛千克2米2 d米2(牛千克)23.对于做匀速圆周运动的地球卫星，下面说法正确的是（ ）a向心力不变 b.向心力的大小不变 c.频率在改变 d.周期在改变4以下说法中正确的是( ) a质量为m的物体在地球上任何地方其重力都一样。 b把质量为m的物体从地面移到高空中，其重力变小。 c同一物体在赤道上的重力比在两极处重力大。d同一物体在任何地方质量都是相同的。5.地球对月球有相当大的引力.月球没有落向地球的原因是( )a.地球与月球间的万有引力互相平衡 b. 地球与月球间的万有引力不是外力c.地球与其他行星对地球的万有引力的合力为零 d.地球对月球的万有引力不断改变月球的运动方向,使得月球绕地球运行6两个质量均匀的球体，球心相距r，它们之间的万有引力为10-8牛，若它们的质量、球心距离都增加为原来的2倍，则它们间的万有引力为（ ） a410-8牛 b10-8牛 c1/410-8牛 d10-4牛7. 已知地面的重力加速度为g，距地面高度等于地球半径处的重力加速度是 _8.已知太阳的质量是1.971030 kg，地球的质量是6.681024 kg，太阳与地球间的平均距离是1.491011 m，则太阳与地球间的万有引力为 _n.9. 假定两个质量为m1和m2的行星分别绕太阳在椭圆轨道上运动，若它们的轨道半长轴分别为r1和r2，则它们运行的周期之比t1/t2等于( )a.（r2/r1）3/2b.（r2/r1）2/3c.（r1/r2）3/2d.（r1/r2）2/310. 设地球表面的重力加速度为g, 物体在距地心4r（r是地球半径）处，由于地球的引力作用而产生的重力加速度，则g ：为 （ ） a、1：1 b、1：9 c、1：4 d、1：1611. 地球半径为r，地球表面的重力加速度为g，若高空中某处的重力加速度为g2，则该处距地球表面的高度为（ ） a(-1)r br cr d2r12.一个物体在地球表面所受的重力为g，则在距地面高度等于地球半径的位置时，物体所受的引力为（ ）a.g b.g/2 c.g/4 d.g/913.有一个半径比地球大两倍，质量是地球质量36倍的行星，同一物体在它表面的重力是在地球表面的重力的多少倍