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文档简介

高中主题班会系列化的方案设计 主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。以主题班会为载体，创设和谐的班级氛围，引领学生完成从他律到自律，从自育到自塑，促进学生健康成长和树立正确人生观都起着重要作用。以下是对高一系列化规范化的主题班会活动的一点想法，不足之处，请多多批评指正！ 第一阶段（开学期中）： 1始业教育高中，你准备好了吗：学习学生行为规范等。 2高一新生军训主题班会 3主题班会献给老师的爱：庆祝教师节。 4青春健康教育之一：谈谈高中阶段的学习特点及方法。对高一学生进行学习指导，使学生学会学习。 5主题班会中秋寄思情：开展中秋节或国庆节庆祝活动，进行传统节日文化教育。 6主题班会诚信是金：温课迎考，认真严肃对待高中阶段第一次月考考试，注重考风考纪。 7主题班会拼搏，人生的劲歌：组织学生参加“校运会”或期中考；增强班级凝聚力，搞好舆论导向。 第二阶段：（期中期末）： 1青春健康教育之二：雨后彩虹：期中考后针对部分学生自悲、担忧、失望心理，从心理学角度进行指导，激励信心。分析探索适应他们自身的科学的学习方法。 2主题班会我拥有金钥匙：期中考后学习方法交流。 3主题班会低碳生活、从我做起：在校园内外开展环保行动，倡导低碳生活理念。 4主题班会我行我秀：新年迎新或圣诞节活动。 5主题班会理想的翅膀：期末考动员大会。 第三阶段：（寒假期中） 1主题班会文明礼仪伴我行：以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，将行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，使学生成为文明礼仪行动的先锋，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。 2主题班会我为班级添光彩：组织学生参加艺术节或期中考，增强班级凝聚力。 3青春健康教育之三：青春路上，让我们同行。引导高一学生积极地人际交往，走出青春期的困惑，与同学建立真诚的、美好的友情。 4主题班会感恩的心：献给父母的爱。 5主题班会珍惜时间，认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习。 第四阶段：（期中期末） 1青春健康教育之四：为自己喝彩，使学生学会欣赏自己，看到自己的优点，树立自信心，为自己加油鼓劲！ 2主题班会珍爱生命引导学生感受生命价值；培养学生对自身、家庭、社会的责任意识；让学生学会感恩、惜福、热爱生命；提高学生保持健康心态，培养学生乐观进取的生活态度和正确的人生观
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