配乐诗朗诵我们毕业了.doc

配乐诗朗诵我们毕业了祝福2009届全体毕业生我们毕业了（配乐诗朗诵）第一篇（背景音乐：dream）A：六月，还是那个流火艳阳的六月B：校园，还是那个朝气蓬勃的校园C：图书馆湖边的垂柳才刚刚解开发夹D：茶楼门口的广玉兰却注定开始感伤B：军训中的那段日子D：生物钟特别规律A：染满汗渍的那套绿军装，如今早已不知扔到哪去C：只有那首团结就是力量还一直记忆犹新B：不知不觉，专业课越来越多了D：五十多个学分把课程表挤得满满当当A：每次到了考试周-多少个夜晚，都奉献给了八教C：每次我都会背上满满一书包的书-可翻开复习的却没几本B：买了好几种版本的四六级词汇书-可到最后，连一本都没读完D：如今回想起来-那时，其实忙碌才刚刚开始B：我兢兢业业的发传单，浩浩荡荡的拉赞助A：我在元旦聚餐上第一次吃到了自己包的饺子C：我第一次喝醉后与哥们在寝室疯狂的嘶吼D：我和几百人在大礼堂看世界杯呐喊声惊天动地B：那时九教旁还有小吃街饿了总是需要来几个宜城肉包A：八教的课桌上密密麻麻的爬满了文字C：有五花八门的公式B：有诙谐幽默的打油诗D：还有，不能说的秘密第二篇（背景音乐：离别）A：大一的时候，觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里，有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张C：大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑；开始熟悉校园里任何一处美食，自豪的向学弟学妹们介绍着西院的特色。B：大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：考研，还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括我们的爱情，那还年轻没经历过风雨的爱情。D：大四的生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。A：毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙宴席，举手话别，各奔东西一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。B：每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多！星光下的夜晚，每一个都温柔如风。D：再看一看吧水房门口五彩斑斓的水壶A：教室黑板下细密的粉笔灰C：运动场上活力四射的年轻身影B：考研教室里埋头奋斗的低调背影D：一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，见证着我们的友谊和爱情，记录着我们的青春和过往！第三篇（背景音乐：神秘花园）C：六月A：残酷的离别不请自来D：我还没有来得及打开记忆就统统地要还给曾经C：从此以后A：要一个人想着那长的看不到头的未来D:我终于体会了一个沉重的词语珍惜B：现在才知道这四年赋予自己的是一生受用的知识与技能C:现在才知道这四年带给自己的是一段华美灿烂的年华A：现在才知道这四年属于自己的是最后一段不识人间烟火的爱情D：现在才知道这四年自己所能拥有的是这辈子最宝贵的财富B：如果可以再给我一年我想每天吃完晚饭后静静的走进教学楼好好感受那份书本带来的静谧与安详C：我想和兄弟们聚在一起在大家激情的吼声中扫平浩方上的一切对手A：我希望还能在学生会做个小干事这次我一定不再推脱繁重的工作也一定不再厌烦每周的例会D：我希望：还能再组织几个集体活动看到同学们在自己精心策划的活动上绽放出灿烂的笑容C：其实，只要一天就好如果还可以给我一天我想呆在寝室和兄弟们一起啃烧鸡喝着啤酒彻夜长谈A：我只想逛一逛这熟悉的不能再熟悉的校园没有目的，也不再匆忙只是一个人静静地走D：哪怕再给我一个小时也好我还想去八教认认真真的上一次自习，买一个茶叶蛋C：我还想去田径场痛痛快快的跑一次步，踢一场球B：我还想去坐得满满的教室里，听一次高数课这一次，我将不再迟到、D:不再早退、C:不再打瞌睡C：这一切有关这05年的开端有关这09年的结尾有关这当中整整四年，一千三百多天D:不知道，安农还会不会记得有一群05年来过的人在这里肆无忌惮的疯狂过在这里神采飞扬的奋斗过A：光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蝉丝在指间滑过C：今天，我们毕业了告别萦绕心头的考试分数、迎来优胜劣汰的业绩考核B：今天，我们毕业了告别平静祥和的校园、踏入纷繁复杂的社会D：今天，我们毕业了告别熟悉的兄弟姐妹、独自去面对陌生的城市和乡村第四篇（背景音乐：燃情岁月）A：世界金融风暴的冲击B：毕业人数的大量增加D、C：就业前景不容乐观B、A：我们应该何去何从D：国家和地方政府刺激大学生就业政策C：国家关于扶持大学生创业的优惠政策B：大学生志愿服务西部计划A:安徽省茶产业241工程和农产品加工振兴计划D：凤阳县大王府村“村官”时全学长的先进事迹C：毛凤昌扎根农村当瓜农的创业路程B：种种这些让一颗颗有些失落的心沸腾起来了A：到农村去B:到基层去C：到艰苦的环境去D：到生产的一线去A：到祖国最需要的地方去！A C：在依然无比广阔的天地里B D：挥洒青春，成就事业，实现价值！D:选择安农就是选择责任A：作为一名农大学子B：从过去到现在，从现在到将来C：我们将永远牢记使命：合：学农爱农奉献三农合：今天，我们毕业了！B、A：