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江苏省沭阳县八年级物理透镜测试题 新人教版一、选择题(17小题、每题3分 共51分)1234567891011121314151617在图中所示的四个情景中,可以用光的折射来解释的是 a日食 b踩影子 c照镜子 d铅笔断了2如所示,一束光线斜射人容器中,在p处形成一光斑,在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将a.向左移动后静止 c.先向左移动再向右移动b.向右移动后静止 d.仍在原来位置3如图所示,正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是4用普通望远镜观察远处物体时,突然有一只小飞虫飞到物镜上,则 a视野中出现了一只大飞虫 b视野中出现了一只小飞虫 c视野中出现了一个大黑点 d视野中不会出现飞虫或黑点5. f=10的放大镜观察植物的叶脉时,叶片离放大镜的距离u应为 a.u10 b.u=10 c .10u20 d.u 206.如图所示为近视眼和远视眼的成像光路图,以下说法正确的是a.图(a)为近视眼,应用凹透镜来矫正 b.图(a)为远视眼,应用凸透镜来矫正c.图(b)为近视眼,应用凸透镜来矫正 d.图(b)为远视眼,应用凹透镜来矫正7.如果把一个玻璃球分割成五块,其截面如图1所示,再将这五块玻璃a、b、c、 d、e分别放在太阳光下,那么能使光线发散的是 aa bb cc dd8.凸透镜的焦距是12cm,将物体放在主轴上距透镜中心7cm处,物体所成的像是a倒立、缩小的实像 b倒立、放大的实像c正立、放大的虚像 d正立、等大的虚像9.小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离l,那么,凸透镜的实际焦距a一定小于lb一定大于lc可能等于ld可能小于l、也可能大于l10.在探究“凸透镜成像规律”时,提出的探究问题应该是a凸透镜对光是否有会聚作用 b凸透镜对光是否有发散作用c像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系 d凸透镜是否能成像11.右图是为2008北京奥运会而建造的国家游泳中心 “水立方”,其 透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点,它们被称为“镀点”。北京奥运会举办时正值盛夏,“镀点”能改变光线的方向,将光线挡在场 馆外。“镀点”对外界阳光的主要作用是a反射太阳光,遵循光的反射定律 b反射太阳光,不遵循光的反射定律c.折射太阳光,遵循光的折射定律 d折射太阳光,不遵循12.在2008年北京奥运会安保工作中将采用人脸识别系统,如图,识别系统的摄像机可自动将镜头前lm处人脸拍摄成数码相片,通过信号线传递给计算机识别,摄像机的镜头a相当于凸透镜,焦距可为0.1m b相当于凹透镜,焦距可为0.1mc相当于凸透镜,焦距可为0.5m d相当于凸透镜,焦距可为0.6m13.汶川地震发生后,我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面, 若用一镜头焦距为60mm的相机在高空拍照,此时胶片到镜头的距离大于120mm 恰为60mm 小于60mm d略大于60mm14.在湖边,小丽看到了平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间,她看到的金鱼和白云a都是经水折射而成的像b分别经水面反射和水折射而成的像c都是经水面反射而成的像d分别经水折射和水面反射而成的像15.小明自制了一个简易投影仪(如图),在暗室中将印有奥运五环(红、黄、蓝、绿、黑五色环)标志的透明胶片,贴在发白光的手电筒上,并正对着焦距为10cm 的凸透镜。调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置,在墙上得到了一个清晰正立放大的像,下列说法错误的是:a.手电筒与凸透镜的距离应小于10cm ,且胶片应正立放置b.手电筒与凸透镜的距离应大于10cm小于20cm ,且胶片应倒立放置c.能从不同角度看到墙上五环标志的像,是因为光在墙面上发生的是漫反射d.将白色的墙上蒙上一层红布,可以看到奥运标志的像中五环的颜色只有红色和黑色16.在清澈的湖面上空,小燕子正在向下俯冲捕食。在小燕子向下俯冲的过程中,关于它在湖水中的像的虚实、它和像之间的距离,正确的说法是实像,距离变大 实像,距离变小 虚像,距离变小 虚像,距离变大17如图14所示,投影仪是教学中常用的设备,下面关于投影仪的叙述中不正确的是 a平面镜的作用是改变光的传播方向 b屏幕表面粗糙,有利于光发生漫反射 c物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像 d若使屏幕上的像变大,应使镜头靠近投影片二.填空题(11空、每空1分 共11分)bbaa1.一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示,由图可知,此透镜的焦距为 cm;当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时,如图乙所示,则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个 (填:“正立”或“倒立”)、放大的 (填:“实”或“虚”)像。2.王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上摘下,非常不方便。王老师的眼睛是_(近视、远视)眼,可以用_镜来矫正。小军将一种新型眼镜送给了老师,如图所示,镜片a区厚度相同,b区可以矫正视力,现在王老师可以通过_区看书,通过_区看同学,再不需要频繁戴上摘下眼镜。3夏天看清澈的河水,河水好像变浅了是因为发生了光的 。小明看到河中的鱼,想用鱼叉插鱼,应瞄准鱼的 (上方、下方、正对鱼)4如图将铅笔插在盛有清水的透明玻璃杯中,发现铅笔好象在水面折断了,这一 现象属于光的现象;我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上时,发生了的缘故。三.作图题 (4小题、每题2分 共8分)1.如图所示,一束光射向三棱镜,画出这束光两次折射的大致光路 2.如图所示,一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射,ob为反射光线,请作出入射光线和大致的折射光线方向3.根据右下两图中的入射光线或折射光线,分别作出相应的折射光线或入射光线。四.实验与探究题(15空、每空2分 共30分)1小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示。在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知道回答下列问题。(1)实验前应首先调节蜡烛的焰心、 、光屏的中心,使它们的中心在同一高度。(2)若把蜡烛放在凸透镜的一侧,但无论怎样移动光屏,都无法在光屏上找到像。原因是: (3)在实验中蜡烛燃烧变短,那么蜡烛的像将向 (选填“上移” 或“下移” )(4)改变蜡烛的位置,使其位于20cm刻度线外,再移动光屏,可使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像(5)在实验(3)的基础上,将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清晰 (选填“倒立”或“正立”)的实像(6)改变蜡烛的位置,使其位于56cm刻度线处,小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立 (填:“放大”或“缩小”的虚像。利用这种成像规律可制成 镜。2某同学探究“视力的矫正”原理,如图所示。他实验时观察到如下现象:(1)将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊;只将光屏远离透镜移动时,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。(2)将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像也变得模糊了,只将光屏靠近透镜移动时,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。分析实验现象可知:甲乙两个眼镜中,_是凸透镜,_是凹透镜。在实验现象(1)和(2)中,属于近视眼矫正原理的是_,属于远视眼矫正原理的是_。(填写实验现象序号)3、凸透镜成像的规律是从大量实验中归纳得到的,如下表所示:物 距像 距像 的 性 质观 察 光 屏放大或缩小倒立或正立实像或虚像u2 f缩小倒立实像有清晰像u=2fv=2f倒立实像有清晰像v2f放大倒立实像有清晰像u=ffu放大正立不成像参考答案:15:accaa 610:bcdca 1115:addac16.15 正立 虚17.远视 凸透 b a 18.光的折射 19.折射 漫反射20.b 放大镜原理21.凸22.24.25.(1)凸透镜的中心 (2)缩小 (3)倒立 实 (4)虚 放大26.(1)让平行光正对凸透镜,调节光屏与透镜间的距离,直到在光屏上得到最小最亮的光斑,用刻度尺测出光屏与透镜间的距离即为焦距(2)乙 (
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