广西桂林市逸仙中学高中地理《冷热不均引起大气运动》学案 新人教版必修1.doc_第1页
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广西桂林市逸仙中学高中地理必修一11冷热不均引起大气运动学案学习目标1大气的受热过程、削弱作用和保温作用2典型的热力环流的形成过程3作用于风的力基础梳理一、大气的热力作用1大气的受热过程（辐射转换过程）辐射：物体温度越高，辐射中最强部分的波长越 ；物体温度越低，辐射中最强部分的波长越 。太阳辐射是 辐射；地面辐射和大气辐射是 辐射。三者按波长由长到短的和 区，辐射能力最强的是 区。原理：太阳暖地面地面暖大气结论： 是大气的根本的能量来源； 是近地面（对流层）大气的主要的、直接的热源。对流层大气温度随高度增加而递减 ，气温垂直递减率为 /100m。2大气的削弱作用强度：按由强到弱的排列为： 。现象：夏季白天阴天温度不高，主要是云层起到了 作用。波长越短越易被散射，所以可见光中， 光容易被散射， 光不易被散射，所以天空是蔚蓝色的。大气中的臭氧主要吸收 ，水汽和二氧化碳主要吸收 ，所以大气直接吸引的太阳辐射很少。结论：白天地面温度，晴天 阴天。3大气的保温作用（大气还地面）原理：起保温作用的是 辐射，起保温作用的是大气中的 和 。对 起到了保温作用。大气吸收地面长波辐射，将其转换为大气逆辐射，补充地面损失的能量，减缓了地面的降温过程，起到了保温作用。现象：全球变暖，温室效应；深秋多霜冻，利用人造烟雾预防霜冻；塑料大棚、玻璃温室种植反季蔬菜；地球温差小于月球。结论：夜晚地面温度，晴天 阴天。 ，昼夜温差最大； ，昼夜温差最小。二、热力环流1原理： 大气的 的气压差异 大气的 （风）。 是产生风的直接原因； 是产生风的根本原因。热力环流有水平运动和垂直运动两种运动形式组成；水平运动又有 和 两种形式；垂直运动又有 和 两种形式。2典型案例：（1）海陆间的热力环流：白天海滨吹 风，又叫 风；夜晚海滨吹 风，又叫 风。白天的海陆热力环和 季的相同；夜晚的和 季的相同。（2）谷坡间的热力环流：白天吹 风夜晚吹 风。（3）热岛环流：原因： 、 和 城市风的影响加重了市区大气污染。措施：增加 、建设 和搬迁近郊的化工厂。三、风向的形成1作用于风的力力方向效果水平气压梯度力g地转偏向力a磨擦力f2各种类型的风受力情况类型位置最后风向（与等压线关系）g梯度风无g+a地转风高空g+a+f磨擦风近地面合作探究：1、海滨地区海风、陆风的形成及对气温调节的作用？（同理解释山谷风、城市风）2、解释季风的形成原因？3、近地面、高空环流形成与气压之间的关系？练习一1读辐射转换图，完成下列要求：大气上界1标出太阳辐射、地面辐射和大气辐射。2标出吸收作用、反射和散射作用练习二陆地海洋海洋陆地1标出地面的冷热情况2标出大气的垂直运动3标出同一水平面上的气压高低4标出近地面和高空的风向5画出近地面和高空的等压面练习三郊区郊区城市1标出地面的冷热情况2标出大气的垂直运动3标出同一水平面
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