江苏省沭阳县广宇学校七年级语文上册《伟人细胞》练习 苏教版.doc

伟人细胞练习一1给下列加粗的字注音。（1）豁达（ ） （2）自诩（ ） （3）伯爵（ ）（4）白痴（ ） （5）履历（ ） （6）保佑（ ）2读准下列句子中加粗的字词，将读音相同的一组选出来，写在括号内（）3根据下列文句中的拼音填写汉字。（1）林晓梅正在兴头上，不断鼓励别人上台献歌，搞得像群星hu cu（ ）的音乐会。（2）贾里从报纸中缝里找广告，然后悄悄地报名参加了一个收费最低lin（ ）的健美班。（3）像电视台聘请他们上yng（ ）屏当节目主持人似的。（4）邱士力笑得li（ ）开嘴。4下列成语运用不恰当的一项是（ ）a他摆出不屈不挠的架势。b经他一讲，我茅塞顿开，终于解出了这道难题。c班长是主持节目的老手，这次中秋联欢会，他主持得特别棒，真是一鸣惊人。d张强对老师、同学的劝告无动于衷，老毛病总是改不了，我得帮帮他。5拓展练习在下列语段空缺处填补还原语句，把相应的序号填入横线上。爱心是，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣沙漠中的一泓清泉一场洒落在久旱的土地上的甘霖一片冬日的阳光伟人细胞练习二1、下列每组词语中都有一个错别字，找出来并括号内改正a其貌不扬罪魁祸手指手画脚不屈不挠（）b茅塞顿开出手不凡到听途说无动于衷（）c咬文嚼字沸沸扬扬出谋划策鸡毛算皮（）d一视同人可歌可泣谈笑风生走投无路（）3、阅读理解那是费城七月里一个闷热的日子里，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。“嗨！”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”“我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”“我来了！”我一面应着，一面跟着他们跑。我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。其他孩子一个接一地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法”“再见！”其中一个孩子说，其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想呆在那里，就呆着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。小伙们们邀“我”去爬悬崖，而“我”一时拿不定主意的原因是什么。答： 请说说文中划线句的作用是什么？答： 当“我”爬上山顶下不来时，小伙伴们为什么都“哈哈大笑”？答： 如果你是文中的“我”，当同伴被困在山崖上时，该怎么办？答： 附阅读答案1、自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。2、突出我的胆怯，为下文写“我”的不敢下来