江苏省沭阳县银河学校初中部九年级历史下册 亚非拉国家的独立和振兴教案 新人教版.doc

1 年级学 科 课题 亚非拉国家的独立和振兴教案亚非拉国家的独立和振兴教案 新人教版新人教版 备课人 教 学 目 标 1 知道印度独立和民族振兴的基本概况 了解新加坡 韩国的崛起和非洲大陆的独立运 动 巴 拿马运河收回情况 2 找出以上国家的地理位置 区别非洲独立前后的地图 3 认识二战是亚非拉国家实现民族独立的根本原因 体会人民的斗争在世界舞台上的作用和地位 重难点 重点 让学生了解印度独立 新加坡 和韩国的崛起 非洲年和巴拿马运河收回这些内容 难点 印巴分治 新加坡 和韩国崛起 课时1 课时时间 1 导入新课 引导学生回顾新航路开辟以来西方国家对亚非拉国家的侵略 说明二战后 亚非拉民 族解放运动冲破西方殖民体系 不仅国家获得独立 而且经济得到发展 二 教学过程 一 印度的独立和发展 1 947 年 根据英国提出的 蒙巴顿方案 印度和巴基斯坦独立 蒙巴顿方案 造成 了克什米尔问题 成为印巴两国关系紧张的根源 印度独立后 建立了比较完备的工业体系 90 年代后 实行经济 自由化 政策 优先发 展重工业 扩大对外开放 推动市场经济发展 大力发展高科技 科技水平和军事力量快 速提升 信息软件产业方面取得显著成效 综合国力有了较大的增强 二 新加坡和韩国的崛起 新加坡 韩国和中国的台湾 香港地区并 成为亚洲 四小龙 三 非洲国 家的独立 1990 年 纳米比亚独立 标志欧洲殖民者奴役非洲长达 500 年的历史结束 殖民体系在非 洲最终崩溃 四 1999 年 巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河主权 三 本课总结 学习本课 让学生感悟到 亚非拉各国在取得民族独立后 必须大力发展经济 推进社会 发展 增强综合国力 为此必须根据自己的国情 选择适合本国发展的道路 同时 也不回 避 在亚非拉一些民族和国家之间 在复杂的国际和国内背景下 也存在着各种矛盾和冲 突 并发生了地区性冲突 这个学习主题中有三个知识点 一 亚洲国家实现国家独立和 走上民族振兴道路的概况 以印度等国为例 二 非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国 家主权 促进社会经济发展所进 行的斗争 4 知识反馈 一 选择题 1 因长期领导印度人民争取民族独立运动而被尊称为 圣雄 的是 a 甘地 b 曼德拉 c 纳赛尔 d 尼赫鲁 2 1947 年根据 蒙巴顿方案 印度被分为两个国家 分别是 孟加拉 印度 尼泊尔 巴基斯坦 a b c d 3 拉美地区惟一的社会主义国家是 a 古巴 b 巴拿马 c 印度 d 新加坡 4 非洲年 是指 个 性 空 间 2 a 1947 年 b 1952 年 c 1960 年 d 1961 年 5 殖民体系在非洲最终崩溃的标志性事件是 a 非洲有 17 个国家获得独立 b 埃及的 七月革命 c 非洲统一组织宪章 签订 d 纳米比亚独立 2 简答题 阅读下列材料 材料一 印度沦为英国的殖民地以来 印度人民不断发动反抗殖民者的斗争 为捍卫 国家尊严而斗争 为争取自己的民族主权而斗争 材料二 第二次世界大战后 亚洲民族解放运动空前高涨 印度再次掀起了民族独立 运动的新高潮 1 印度沦为英国殖民地的标志性事件是 什么 举例说明二战前 印度人 民不断发动反 抗殖民者的斗争 2 第二次世界大战后领导印度人民斗争获得新生的人物是谁 3 印度获得独立所根据的文献是什么 亚非拉国家的独立与振兴 1 亚洲 1 印度独立 领导者 根据 方案 2 新加坡 韩国崛