小学xx年消防日活动方案.doc

小学xx年消防日活动方案 小学xx年消防日活动方案1 为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据教育局文件精神xx年安全教育工作的安排，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案： 一、组织机构： 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx 二、活动主题：安全在我心中 三、活动内容： 开展好“六个一”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、做一次水上小学平安校园警句征集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。 具体安排是： 1、11月4日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。 2、11月4日下午，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“119全国消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。 3、11月3-6日，营造好宣传氛围。学校通过设置消防宣传标语，利用红领巾广播站进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 4、11月7日大课间，学校组织“119全国消防日”师生疏散演练活动。 5、班主任利用大课间让学生收看119消防宣传的图片和视频(图片PPT和视频的链接看xxxxxxxxxx163.邮箱)。 四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。 1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用学校的网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。 2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。 3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。 4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动： (1)悬挂一条消防宣传横幅; (2)观看一次消防安全宣传片; (3)举行一次消防安全知识专题讲座; (4)发放一份“消防安全知识测试卷”，学生带回家与家长共同完成，11月10日周一班主任收齐批阅。 (5)开展一次逃生疏散演练; (6)设计一期消防主题板报; 5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。 五、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。 1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。 2、按照教委和上级有关部门的安排，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。 3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校实验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生实验室、微机室、开水房、传达室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。 4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。 小学xx年消防日活动方案2 一、目的： “119”消防日即将来临，今年全国“119”消防日宣传活动主题是“全民关注消防、生命安全至上”。以“珍爱生命”为主线，以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点，以减少亡人火灾发生为目标，广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次消防演习。 二、适用范围： 适用于学校的消防演习 三、组织机构： 总指挥：xx 副总指挥：xxx组员：xxx 四、职责 1.学校领导负责消防演习方案的审核，以及消防演习效果的评估。 2.保安处负责制定年度消防演习方案，并组织实施。 3.学校消防保安处于德育办实施消防演习。 4.门卫负责保障消防供水、供电。 五、演习时间：xx年11月9日上午：9:15 六、演习地点：学校教学楼、实验综合楼、操场与草地 七、演习对象：全体师生 八、消防演习准备工作 1.发出演习通知后，如遇天气变化和特殊原因，由学校更改演习时间。 2.根据学校批准后的消防演习方案的内容准备消防演习所需的器材，应包括： (1)模拟着火源; (2)水源、灭火器(含1211、干粉、泡沫等); 3.在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全知识宣传教育。 4.学校按照演习步骤中规定的职责和分工进行演习。 5.保安部根据演习项目规定和分工启动相关灭火设备，保证消防供水供电。 九、演习操作程序： 1.发现教学楼冒浓烟(预先设置信号)，出现火灾时，教师楼负责人()立即拉响警报，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。 2.听到警报后，各室负责人立即通知本室学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。 3.听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子捂着口鼻，听从班主任老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。 4.疏散线路及顺序： (1)善学楼2楼三(2)与四(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走，下楼后慢跑) (2)善学楼2楼三(1)与四(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走，下楼后慢跑) (3)善学楼3楼五(2)与六(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走，下楼后慢跑) (4)善学楼3楼五(1)与六(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走，下楼后慢跑) (5)善学楼1楼一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路纵队分别按顺序从教室有顺序快速先撤离集中到教室外水泥地(尤其二年级尽量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便楼上师生迅速撤离)，等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。 (6)所有学生撤离教学后，全部集中到篮球场，由体育组邓利峰与周美勇负责各班学生队伍，学生在班主任带领下到达指定位置后，马上蹲下抱头，并请班长及时统计班级人数后上报德育办周丽红老师处。然后准备观看教师灭火演习。 (7)由徐学俭、邓利峰、邓春毅进行实际操作灭火演习(灭火场景布置)。 5.灭火：听见火警警报，手提灭火器，前往出事地点进行灭火。 6.清洁：保安部组织清扫。 十、分工安排及职责 赵伟忠校长：现场总指挥; 李卫国：现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜; 徐学俭：现场突发事件处理; 周丽红：宣传统计工作; 夏晔：医务工作; 王惠强：演习总计时与摄像拍摄; 王雪娟：善学楼前学生疏散; 徐敏芳：善学楼西侧南北通道学生疏散; 庄丽：桥上学生疏散; 徐燕：校园班级巡视(查找是否有遗漏学生); 善学楼1楼学生疏散负责人： 一年级：王雅婷、二年级：顾学琴 善学楼2楼学生疏散负责人(主要楼梯与走廊)： 三年级：陈惠芳、四年级：陆瑛 善学楼3楼学生疏散负责人(主要楼梯与走廊)： 五年级：顾丽、六年级：张建 博学楼：张妙琴 十一、总结大会： 1.所有参加人员集合，由校长总结。 2.校长宣布演习结束(铃音解除警报)。 3、各班在体育组安排下排队回教室。 更多相关推荐： 1.xx年11.9消防日宣传活