广西玉林市育才中学高一生物上学期12月月考试卷（含解析）.doc

2013-2014学年广西玉林市育才中学高一（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（本题包括30小题，每题2分每题只有一个选项符合题意请把正确答案填到答题卷表格相应的位置）1（2分）（2013秋玉州区校级月考）当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离现象，质壁分离是指（）a细胞质与细胞膜之间发生分离b细胞质与细胞壁之间发生分离c原生质层与细胞壁之间发生分离d液泡膜与细胞壁之间发生分离2（2分）（2013秋蒙山县校级期末）细胞膜在功能上的特性是（）a具有一定的流动性b具有选择透过性c具有渗透性d具有半透性3（2分）（2013秋玉州区校级月考）细胞膜在结构上的特点是（）a具有一定的流动性b具有选择透过性c具有渗透性d具有半透性4（2分）（2007秋连云港期末）下列关于生物膜结构特点的较完整准确的表述是（）a构成生物膜的磷脂分子可以运动b构成生物膜的蛋白质分子可以运动c构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的d构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子都是静止的5（2分）（2013秋淄博期末）将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复，水分进出的方式是（）a主动吸水b主动运输c自由扩散d自由扩散利主动运输6（2分）（2015沈阳一模）下列物质通过细胞膜时需要载体的是（）a水分子进入根毛细胞b氧进入肺泡细胞ck+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞d二氧化碳进入毛细血管7（2分）（2012秋邯郸期末）变形虫的表面任何部分都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的（）a选择透过性b一定的流动性c保护性d主动运输8（2分）（2013秋蒙自县校级月考）猫的红细胞置于0.9%的生理盐水中，能维持细胞的正常形态，原因是（）a细胞被固定b细胞膜的选择透过性被改变c水分不再出入细胞d水分进出细胞达到平衡9（2分）（2013秋福州校级期末）利用高浓度的食盐水杀菌的原理是（）a高浓度食盐水中水分不足，不利于细菌生长b钠离子有杀菌作用c食盐水中的氯离子有杀菌的作用d细菌由于脱水而死亡10（2分）（2013秋玉州区校级月考）下列过程属于主动运输的是（）a小肠上皮细胞吸收甘油b肌肉细胞吸收氧气c红细胞吸收葡萄糖d甲状腺细胞吸收碘离子11（2分）（2009浙江）对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点上述实验不能说明的是（）a细胞膜具有流动性b荧光染料能与细胞膜组成成分结合c根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率d根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率12（2分）（2013秋玉州区校级月考）物质跨膜运输的方式中协助扩散和主动运输共同之处是（）a都可以从低浓度到高浓度一边b都需要供给atpc都需要载体协助d即需要载体协助又需要消耗能量13（2分）（2014秋雅安校级期中）脂质物质能够优先通过细胞膜，这是因为（）a细胞膜以磷脂双分子层为基本支架b细胞膜上有搬运脂质物质的载体蛋白质c细胞膜外表有一层糖蛋白d磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动14（2分）（2013秋玉州区校级月考）下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）a主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白b协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白c大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量d相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内15（2分）（2014春龙海市校级期末）将红细胞转移至不同浓度（、）的三种盐溶液中，结果如图所示这三种溶液的浓度是（）abcd16（2分）（2010红桥区校级二模）如图关于概念图中空白处的描述正确的是（）a和所示的过程都需要消耗细胞内atp水解释放的能量b只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质c婴儿通过所示的过程才能吸收母乳中的免疫球蛋白d果脯在腌制过程中，蔗糖进入细胞与过程有关17（2分）（2013秋宜丰县校级期末）关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是（）膜主要由磷脂和蛋白质分子组成膜具有流动性膜具有选择透过性膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的协助扩散、主动运输得以正常进行abcd18（2分）（2013秋玉州区校级月考）下列有关酶的产生与作用的说法正确的是（）a内分泌腺细胞产生，在细胞外起作用b外分泌腺细胞产生，在细胞外起作用c内外分泌腺细胞产生，在细胞内外都起作用d所有活细胞都产生，在细胞内外都起作用19（2分）（2014春鞍山期末）酶的基本组成单位是（）a氨基酸b核苷酸c氨基酸或核苷酸d甘油和脂肪酸20（2分）（2012安徽二模）如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是（）a如果在a点时，温度再提高5，则反应速率上升b在其他条件不变的情况下，在b点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变c在a点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度d在c点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度21（2分）（2014秋金凤区校级期中）下列关于atp的叙述，错误的是（）a线粒体和叶绿体中都可以合成atpbatp水解释放的能量也可直接用于重新合成atpc一分子atp中含有2个高能磷酸键d正常细胞中atp与adp比值在一定范围内变化22（2分）（2011湖南一模）atp是细胞内直接的能源物质，可通过多种途径产生，如图所示以下说法正确的是（）aa过程和b过程都有的生成ba过程和b过程都要在细胞器中进行co2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体内使肝脏细胞内的adp含量迅速下降d在物质和能量上都可成为可逆反应23（2分）（2013秋鹿城区校级期末）下列关于atp的描述正确的是（）aatp分子中的a代表的是腺嘌呤b动物体内主要的储能物质是atpcatp是直接能源物质d线粒体是合成atp的唯一场所24（2分）（2013秋民勤县校级期中）关于细胞呼吸的说法正确是（）a无氧呼吸是不需氧的呼吸，其底物分解仍然属于氧化分解反应b水果贮藏在完全无氧的环境中，可将有机物损失减小到最低程度c酵母菌只能进行无氧呼吸d细胞呼吸不受环境因素的影响25（2分）（2013秋玉州区校级月考）1份唾液淀粉酶就能催化100万份淀粉使其水解成麦芽糖，这表明酶具有（）a专一性b多样性c高效性d稳定性26（2分）（2013秋玉州区校级月考）下列有关酶的作用的叙述正确的是（）a酶是一种生物催化剂，可以降低反应的活化能，使所有反应都能进行b酶是一种生物催化剂，和一般的无机催化剂相同c酶是一种生物催化剂，与无机催化剂一样反应前后不变d生物体内的酶不易受体内环境条件的影响27（2分）（2015长宁区一模）如图表示酶活性与温度的关系下列叙述正确的是（）a当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降b当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升c酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存d酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重28（2分）（2015北京模拟）三磷酸腺苷（atp）的正确简式是（）aapppbapppcapppdappp29（2分）（2014秋颍州区校级期中）为了促进根吸收矿质元素，农田中一般应采取的措施是（）a尽量施肥b大量灌溉c疏松土壤d增加光照30（2分）（2013秋玉州区校级月考）某科学家用含碳14c的二氧化碳来追踪光合作用碳原子在下列分子中的转移最可能的途径是（）aco2叶绿体atpbco2叶绿体adpcco2酒精c6h12o6dco2三碳化合物c6h12o6二、非选择题（本题包括4小题，每空2分共40分请把正确答案填到答题卷相应的位置）31（8分）（2013秋玉州区校级月考）细胞有氧呼吸的主要场所是，无氧呼吸的场所是，无氧呼吸释放的能量少是因为葡萄糖中的大部分能量储存在或中32（10分）（2013秋玉州区校级月考）如图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答：（1）物质利用载体出入细胞的运输方式是图和（2）不需要载体又不需要消耗能量的运输方式是图（3）物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图（4）、两种运输方式合称为33（10分）（2013秋玉州区校级月考）物质出入细胞膜的方式如图，请根据图回答下面的问题（1）a代表分子； b代表，它构成了膜的基本支架（2）在ae的五种过程中，代表被动运输的是，代表主动运输的是（3）在细胞膜的外表，有一层由蛋白质和糖类结合形成的物质，叫做，它的减少使得癌细胞容易在体内分散和转移34（12分）（2013秋蒙山县校级期末）如图是光合作用过程的图解请据图回答：（在中填标号，在横线上填文字）（1）光合作用包括阶段和阶段（2）光合作用的原料是和；（3）图中代表的物质是，代表的物质是2013-2014学年广西玉林市育才中学高一（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括30小题，每题2分每题只有一个选项符合题意请把正确答案填到答题卷表格相应的位置）1（2分）（2013秋玉州区校级月考）当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离现象，质壁分离是指（）a细胞质与细胞膜之间发生分离b细胞质与细胞壁之间发生分离c原生质层与细胞壁之间发生分离d液泡膜与细胞壁之间发生分离考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因分析：1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离2、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质解答：解：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离，即质壁分离现象故选：c点评：本题着重考查了质壁分离的概念，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，属于识记范畴2（2分）（2013秋蒙山县校级期末）细胞膜在功能上的特性是（）a具有一定的流动性b具有选择透过性c具有渗透性d具有半透性考点：生物膜的功能特性分析：1、渗透性是生物膜所具有具有的特性，指由浓度差引起的水分净移动的能力由溶质引起的渗透压大小与溶质分子或离子的数目多少成正比2、半透膜是一种只给某种分子或离子扩散进出的薄膜，对不同粒子的通过具有选择性的薄膜例如细胞膜、膀胱膜、羊皮纸以及人工制的胶棉薄膜等细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜3、磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性细胞膜的结构特点：具有一定流动性，细胞膜的功能特点是：选择透过性解答：解：a、一定的流动性是细胞膜的结构特点，a错误；b、磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性，b正确；c、渗透性是生物膜所具有具有的特性，指由浓度差引起的水分净移动的能力，但不是膜的功能特性，c错误；d、细胞膜是类似半透膜的活性膜，d错误故选：b点评：本题着重考查生物膜的功能特性方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力3（2分）（2013秋玉州区校级月考）细胞膜在结构上的特点是（）a具有一定的流动性b具有选择透过性c具有渗透性d具有半透性考点：细胞膜的结构特点分析：1、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）2、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）解答：解：由于组成细胞膜的成分中，磷脂和蛋白质大多数都是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性故选：a点评：本题考查细胞膜的结构特点，意在考查学生分析问题和解决问题的能力；在本题的基础上作适当的总结，区分结构特点和功能特点4（2分）（2007秋连云港期末）下列关于生物膜结构特点的较完整准确的表述是（）a构成生物膜的磷脂分子可以运动b构成生物膜的蛋白质分子可以运动c构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的d构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子都是静止的考点：细胞膜的结构特点分析：细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性解答：解：a、构成生物膜的磷脂分子可以运动，但蛋白质分子也是可以运动的，a错误；b、构成生物膜的蛋白质分子可以运动，但磷脂分子也是可以运动的，b错误；c、构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的，从而使细胞膜具有一定的流动性，c正确；d、构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子不是静止的，而是运动的，d错误故选：c点评：本题考查生物膜结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力5（2分）（2013秋淄博期末）将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复，水分进出的方式是（）a主动吸水b主动运输c自由扩散d自由扩散利主动运输考点：物质跨膜运输的方式及其异同分析：水分的运输方式是自由扩散，运输动力是浓度差，不需要载体和能量解答：解：萎蔫的菜叶细胞失水，导致细胞液浓度升高，放入清水中，细胞重新吸水，恢复挺拔，而水分出入细胞膜为自由扩散故选：c点评：本题考查水分的运输方式，较简单，考查了学生对基础知识的理解名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等6（2分）（2015沈阳一模）下列物质通过细胞膜时需要载体的是（）a水分子进入根毛细胞b氧进入肺泡细胞ck+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞d二氧化碳进入毛细血管考点：物质跨膜运输的方式及其异同分析：本题是对物质跨膜运输方式的考查，物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输，协助扩散和主动运输需要载体的协助解答：解：a、水分子进入根毛细胞的方式是自由扩散，不需要载体协助，a错误；b、氧气进入肺泡属于自由扩散，不需要载体协助，b错误；c、k+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞属于主动运输，需要载体的协助，c正确；d、二氧化碳进入毛细血管属于自由扩散，不需要载体协助，d错误故选：c点评：本题的知识点是物质跨膜运输方式的比较，对于不同物质跨膜运输方式的异同点的比较和不同跨膜运输方式的判断是解题的关键7（2分）（2012秋邯郸期末）变形虫的表面任何部分都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的（）a选择透过性b一定的流动性c保护性d主动运输考点：细胞膜的结构特点分析：细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性解答：解：变形虫表面任何部位都能伸出伪足；人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物，细胞的形状发生变化，所以都依赖于细胞膜的流动性故选：b点评：本题考查了学生的知识应用能力，细胞膜的流动性，体现在只要细胞的形状发生了变化，这样的例子还有细胞的融合，胞吞、胞吐等8（2分）（2013秋蒙自县校级月考）猫的红细胞置于0.9%的生理盐水中，能维持细胞的正常形态，原因是（）a细胞被固定b细胞膜的选择透过性被改变c水分不再出入细胞d水分进出细胞达到平衡考点：物质进出细胞的方式的综合分析：细胞在等渗溶液中，细胞形态不变；在低渗溶液中，细胞吸水膨大，甚至胀破；在高渗溶液中，细胞失水皱缩解答：解：a、0.9%的生理盐水不能将细胞固定，a错误；b、0.9%的生理盐水不会破坏细胞膜，即不会使细胞膜的选择透过性改变，b错误；c、在0.9%的生理盐水中，水分既会出细胞，也会进细胞，c错误；d、0.9%的生理盐水是猫红细胞的等渗溶液，水分进出细胞达到平衡，细胞形态不变，d正确故选：d点评：本题考物质进出细胞的方式的综合的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力9（2分）（2013秋福州校级期末）利用高浓度的食盐水杀菌的原理是（）a高浓度食盐水中水分不足，不利于细菌生长b钠离子有杀菌作用c食盐水中的氯离子有杀菌的作用d细菌由于脱水而死亡考点：物质进出细胞的方式的综合分析：渗透作用是指水分子通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散的过程水是生命的源泉，没有水就没有生命解答：解：a、高浓度食盐水中溶液浓度过高，能导致细胞失水，从而不利于细菌生长，a错误；b、食盐水中的钠离子没有杀菌作用，b错误；c、食盐水中的氯离子没有杀菌的作用，c错误；d、细菌在高浓度的食盐水中由于大量失水而失去活性，d正确故选：d点评：本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力10（2分）（2013秋玉州区校级月考）下列过程属于主动运输的是（）a小肠上皮细胞吸收甘油b肌肉细胞吸收氧气c红细胞吸收葡萄糖d甲状腺细胞吸收碘离子考点：物质跨膜运输的方式及其异同分析：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等解答：解：a、小肠上皮细胞吸收甘油属于自由扩散，运输动力是浓度差，不需要载体和能量，a错误；b、肌肉细胞吸收氧气属于自由扩散，运输方向是高浓度一侧到低浓度一侧，不需要载体和能量，b错误；c、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，c错误；d、甲状腺细胞吸收碘离子是主动运输，需要载体和能量，d正确故选：d点评：本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大11（2分）（2009浙江）对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点上述实验不能说明的是（）a细胞膜具有流动性b荧光染料能与细胞膜组成成分结合c根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率d根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率考点：细胞膜的结构特点分析：荧光材料标记该动物细胞，是荧光染料能与细胞膜的某种组成成分结合某区域荧光斑点消失后能够恢复，说明细胞膜具有流动性根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率解答：解：a、据题意可知，用激光束照射该细胞表面的某一区域的荧光淬灭后会逐渐恢复，说明被荧光标记的某种化学成分在运动，证明细胞膜具有流动性，故a正确；b、用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点，说明荧光染料能与细胞膜上的某种组成成分的结合，故b正确；c、该实验过程中并没有发生物质的跨膜运输，所以从荧光恢复的速率无法推算出物质跨膜运输的速率，故c错误；d、从荧光消失到恢复的这段过程可以计算出荧光恢复的速率，同时也可以根据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率，故d正确故选c点评：本题以荧光标记实验为背景，考查细胞膜的结构特点，意在考查考生的审图能力，获取信息的能力和理解能力，属于中等难度题12（2分）（2013秋玉州区校级月考）物质跨膜运输的方式中协助扩散和主动运输共同之处是（）a都可以从低浓度到高浓度一边b都需要供给atpc都需要载体协助d即需要载体协助又需要消耗能量考点：物质跨膜运输的方式及其异同分析：1、协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量2、主动运输的特点是低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体和能量3、两者的共同点是需要载体蛋白的协助解答：解：a、协助扩散的运输方向是从高浓度到低浓度一边，而主动运输可以从低浓度到高浓度一边，a错误；b、协助扩散不需要消耗atp，而主动运输需要消耗atp，b错误；c、协助扩散和主动运输都需要载体蛋白，c正确；d、主动运输需要载体协助又需要消耗能量，而协助扩散需要载体，不需要消耗能量，d错误故选：c点评：本题考查协助扩散和主动运输的共同点，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题13（2分）（2014秋雅安校级期中）脂质物质能够优先通过细胞膜，这是因为（）a细胞膜以磷脂双分子层为基本支架b细胞膜上有搬运脂质物质的载体蛋白质c细胞膜外表有一层糖蛋白d磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动考点：细胞膜的成分分析：细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质，其次还有少量糖类，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子镶嵌或贯穿磷脂双分子层中解答：解：脂质物质能够优先通过细胞膜的结构基础是磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架故选：a点评：本题是对细胞膜的组成成分和结构的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键14（2分）（2013秋玉州区校级月考）下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）a主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白b协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白c大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量d相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内考点：物质跨膜运输的方式及其异同分析：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐解答：解：a、主动运输的特点是低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体和能量，a正确；b、协助扩散和自由扩散的共同点是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量，前者需要载体蛋白的协助，后者不需要载体蛋白的协助，b错误；c、大分子物质通过胞吞进入细胞，需要能量，不需要载体，体现细胞膜的流动性，c错误；d、相对分子质量小的物质可以通过自由扩散进入细胞，带电粒子通过主动运输的方式进入细胞，d错误故选：a点评：本题考查物质跨膜运输的方式及特点，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题15（2分）（2014春龙海市校级期末）将红细胞转移至不同浓度（、）的三种盐溶液中，结果如图所示这三种溶液的浓度是（）abcd考点：物质进出细胞的方式的综合分析：解答本题需要同学们从图中获取信息，其中溶液中红细胞形态基本不变，溶液中红细胞失水皱缩，溶液中红细胞吸水膨胀，再根据渗透作用水分的运输方向是低浓度运输到高浓度进行判断解答：解：溶液中，红细胞形态基本不变，说明溶液浓度=细胞质浓度，水分进出平衡；溶液中，红细胞失水皱缩，说明溶液浓度细胞质浓度；溶液中细胞吸水膨胀，说明溶液浓度细胞质浓度；所以三种溶液的浓度故选：a点评：本题比较抽象，关键点在于动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用，外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；反之，则细胞失水皱缩；当外界溶液浓度=细胞质浓度时，水分进出平衡16（2分）（2010红桥区校级二模）如图关于概念图中空白处的描述正确的是（）a和所示的过程都需要消耗细胞内atp水解释放的能量b只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质c婴儿通过所示的过程才能吸收母乳中的免疫球蛋白d果脯在腌制过程中，蔗糖进入细胞与过程有关考点：物质跨膜运输的方式及其异同分析：概念图中是主动运输、是协助扩散、是葡萄糖进入红细胞、是氨基酸、葡萄糖、离子等进入细胞物质跨膜运输中自由扩散和协助扩散统称为被动运输，属于顺浓度梯度的运输方式，主动运输一般是逆浓度梯度运输解答：解：a、只有主动运输需要消耗能量，自由扩散和协助扩散均不需要消耗能量，a错误；b、是主动运输，主动运输能逆浓度梯度运输物质，而被动运输只能顺浓度梯度运输物质，b正确；c、免疫球蛋白属于生物大分子，大分子物质一般通过胞吞的方式进入细胞，c错误；d、在果脯制作过程中，由于糖浓度过高，导致细胞失水过多死亡，细胞膜失去选择透过性，蔗糖得以进入细胞，d错误故选：b点评：本题比较简单，通过概念图的形式考查了几种物质跨膜运数方式的异同点，要求考生能识记课本相关知识，构建一定的知识网络，并注意常考、易错知识点的积累17（2分）（2013秋宜丰县校级期末）关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是（）膜主要由磷脂和蛋白质分子组成膜具有流动性膜具有选择透过性膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的协助扩散、主动运输得以正常进行abcd考点：细胞膜的成分；细胞膜的结构特点；生物膜的功能特性分析：本题是对生物膜的组成成分、结构和功能之间关系的考查，生物膜的组成成分是化学结构，由组成成分形成具有一定结构的生物膜，生物膜的结构决定功能解答：解：细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序是：蛋白质与磷脂分子是组成成分组成成分的特点是膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的决定了生物膜具有有流动性生物膜的选择透过性协助扩散、主动运输故选：c点评：对于生物膜的组成成分、结构和功能之间关系的理解并把握知识点直接的内在联系是解题的观点，结构与功能相适应的生物学观点的理解是本题考查的重点18（2分）（2013秋玉州区校级月考）下列有关酶的产生与作用的说法正确的是（）a内分泌腺细胞产生，在细胞外起作用b外分泌腺细胞产生，在细胞外起作用c内外分泌腺细胞产生，在细胞内外都起作用d所有活细胞都产生，在细胞内外都起作用考点：酶的概念；酶在代谢中的作用的综合分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是rna2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和的特性，只要条件适宜，酶在细胞内和细胞外都可发挥催化作用解答：解：（1）酶是由活细胞产生的，因此生物体内几乎所有的活细胞都能产生酶；（2）只要条件适宜，酶在细胞内和细胞外都可发挥催化作用故选：d点评：本题知识点简单，考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念及特性，能准确判断酶的产生场所及作用场所，再选出正确的答案即可，属于考纲识记层次的考查19（2分）（2014春鞍山期末）酶的基本组成单位是（）a氨基酸b核苷酸c氨基酸或核苷酸d甘油和脂肪酸考点：酶的概念分析：酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物绝大多数酶的化学本质是蛋白质，只有极少数酶是rna，因此酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸据此答题解答：解：a、酶是蛋白质或rna，因此其基本单位不一定是氨基酸，a错误；b、酶是蛋白质或rna，因此其基本单位不一定是核苷酸，b错误；c、酶是蛋白质或rna，因此其基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，c正确；d、酶不是脂肪，因此其基本组成单位不是甘油和脂肪酸，d错误故选：c点评：本题知识点简单，考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念，掌握酶的化学本质，明确酶是蛋白质或rna，再根据题干要求选出正确答案即可，属于考纲识记层次的考查20（2分）（2012安徽二模）如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是（）a如果在a点时，温度再提高5，则反应速率上升b在其他条件不变的情况下，在b点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变c在a点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度d在c点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度考点：探究影响酶活性的因素分析：分析曲线：曲线ab段，随着反应物浓度的增加，反应速率加快，因此该段影响酶促反应速率的因素是反应物浓度；b点时，酶促反应速率达到最大值；曲线bc段随着反应物浓度的增加，催化速率不变，说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量和酶的活性解答：解：a、本实验是在最适温度条件下进行的，若再提高温度，酶活性会下降，则反应速率降低，a错误；b、曲线bc段随着反应物浓度的增加，催化速率不变，说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量，所以b点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率会加快，b错误；c、曲线ab段，随着反应物浓度的增加，反应速率加快，可知该段影响酶促反应速率的因素主要是反应物浓度，c正确；d、曲线bc段随反应物浓度的增加，催化速率不变，说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量，d错误故选：c点评：本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，重点考查曲线图的分析，要求考生结合所学的影响酶促反应速率的因素（温度、ph、反应物浓度和酶浓度），准确判断同一条曲线中不同段或不同点的影响因素21（2分）（2014秋金凤区校级期中）下列关于atp的叙述，错误的是（）a线粒体和叶绿体中都可以合成atpbatp水解释放的能量也可直接用于重新合成atpc一分子atp中含有2个高能磷酸键d正常细胞中atp与adp比值在一定范围内变化考点：atp与adp相互转化的过程；atp的化学组成和特点分析：atp是生物体的直接能源物质，atp在细胞内数量并不很多，可以和adp迅速转化形成人和动物体内产生atp的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生atp的生理过程有光合作用和细胞呼吸，atp中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成atp的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用解答：解：a、线粒体和叶绿体中都可以合成atp，a正确；b、atp水解释放的能量可用于各项生命活动，但不能直接用于重新合成atp，b错误；c、一分子atp中含有3个磷酸键，2个高能磷酸键，c正确；d、正常细胞中atp与adp比值在一定范围内变化，d正确故选：b点评：本题考查atp的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力22（2分）（2011湖南一模）atp是细胞内直接的能源物质，可通过多种途径产生，如图所示以下说法正确的是（）aa过程和b过程都有的生成ba过程和b过程都要在细胞器中进行co2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体内使肝脏细胞内的adp含量迅速下降d在物质和能量上都可成为可逆反应考点：atp与adp相互转化的过程；有氧呼吸的过程和意义分析：据图分析，a表示呼吸作用，b表示光合作用表示atp的合成，表示atp的水解atp和adp转化过程中1、酶不同：酶是合成酶，酶是水解酶；2、能量来源不同：atp水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成atp的能量来自呼吸作用或光合作用；3、场所不同：atp水解在细胞的各处atp合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质解答：解：a、a表示呼吸作用，b表示光合作用，均可产生，呼吸作用产生的与氧气结合形成水，光合作用产生的用于三碳化合物的还原，即都可作为还原剂，a正确；b，呼吸作用的场所是线粒体、细胞质基质，光合作用的场所是叶绿体，不一定在细胞器中进行，b错误；c、atp在活细胞中含量很少，但转化速度很快，使得adp与atp动态平衡，c错误；d、atp和adp的相互转化不属于可逆反应，因为物质可逆，能量不可逆，d错误故选：a点评：本题考查atp和adp的相互转化，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题23（2分）（2013秋鹿城区校级期末）下列关于atp的描述正确的是（）aatp分子中的a代表的是腺嘌呤b动物体内主要的储能物质是atpcatp是直接能源物质d线粒体是合成atp的唯一场所考点：atp在生命活动中的作用和意义；atp的化学组成和特点；atp与adp相互转化的过程分析：atp中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基团，代表高能磷酸键atp的能量来源于光合作用（光能）和呼吸作用（化学能），场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体解答：解：a、atp中的a表示腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，故a错误；b、atp是直接能源物质，动物体内主要的储能物质是脂肪，故b错误；c、atp是直接能源物质，在细胞内含量很少，但转化速度很快，进而维持生命活动，故c正确；d、atp合成的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体，故d错误故选：c点评：本题考查atp的相关知识，意在考查学生的识记能力和理解能力，难度不大，常考的知识点位atp和adp的相互转化：酶不同：atp水解是水解酶，atp合成是合成酶；能量来源不同：atp水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成atp的能量来自呼吸作用或光合作用；场所不同：atp水解在细胞的各处atp合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质24（2分）（2013秋民勤县校级期中）关于细胞呼吸的说法正确是（）a无氧呼吸是不需氧的呼吸，其底物分解仍然属于氧化分解反应b水果贮藏在完全无氧的环境中，可将有机物损失减小到最低程度c酵母菌只能进行无氧呼吸d细胞呼吸不受环境因素的影响考点：细胞呼吸的过程和意义分析：1、酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸有氧呼吸的总反应式：c6h12o6+6o2+6h2o6co2+12h2o+能量（大量）无氧呼吸的总反应式：c6h12o62c2h5oh+2co2+能量（少量）2、水果贮藏的条件：低温、低氧、一定湿度解答：解：a、无氧呼吸是不需氧的呼吸，但其底物分解仍然属于氧化分解反应，a正确；b、水果贮藏在低氧的环境中，可将有机物损失减小到最低程度，b错误；c、酵母菌既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，c错误；d、细胞呼吸不受环境因素的影响，如氧气浓度、温度（通过影响酶的活性来影响细胞呼吸）等，d错误故选：a点评：本题考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物等基础知识，掌握影响细胞呼吸速率的因素及细胞呼吸原理在生产实践中的营养，能结合所学的知识准确判断各选项25（2分）（2013秋玉州区校级月考）1份唾液淀粉酶就能催化100万份淀粉使其水解成麦芽糖，这表明酶具有（）a专一性b多样性c高效性d稳定性考点：酶的特性分析：酶的本质：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是rna酶的特性：1、酶具有高效性，酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，因而催化效率更高 2、酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 3、酶的作用条件比较温和：适宜的温度、ph等条件下，酶才会发挥正常的催化功能温度过高、过低、过酸和过碱，都会破坏酶的空间结构，酶丧失活性解答：解：a、一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，说明了酶具有专一性，a错误；b、酶只有催化功能，不具有多样性，b错误；c、1份唾液淀粉酶就能催化100万份淀粉使其水解成麦芽糖，说明了酶催化能力很强，即酶具有高效性，c正确；d、在适宜的条件下，酶的结构不受破坏；但是温度过高、过低、过酸和过碱，都会破坏酶的空间结构，酶丧失活性，d错误故选：c点评：本题考查了酶的特性的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力26（2分）（2013秋玉州