歌咏比赛活动方案范文参考.doc

歌咏比赛活动方案范文参考 篇一：歌咏比赛活动方案 一、活动宗旨： 为活跃李店小学学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，庆祝十一国庆节，特举办李店小学歌咏比赛。 二、活动目的： 通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。 三、活动主题： 歌颂祖国，庆祝国庆。 四、参加人员： 李店小学全体学生 五、活动时间与地点： 筹备9月20日至9月25日各班教室 决赛9月30日浩恩楼前 六、比赛形式： 筹备评委进教室指导，各班级积极筹备，求进入决赛并获得好成绩。 决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。 七、决赛要求： 1演唱内容：各班自选曲目二首。唱歌曲必须切合主题。 2演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 4各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。 八、评分标准：（以后附表） 九、奖项设置 设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名 十、具体分工： 1、少先队及班级总策划 2、少先队负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。 3、班主任负责学生组织。 4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的评委工作。 十一、活动流程： 赛前筹备阶段： 1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团委） 2、定时间地点。 3、确定主持人，工作人员。 4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。 5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。 6、初赛、决赛评委准备。 7、奖状、评委打分表准备。 比赛阶段： 1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为校长。 2、纪检工作人员1人，负责维持会场纪律。 3、剧务1，负责音响、桌凳、上下场指挥。 4、会前致辞嘉宾致辞， 5、主持人串词主持。 6、评委评分。 7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）1人。 8、算分1人。 篇二：歌咏比赛活动方案 关于庆八一歌咏比赛的通知九九视界各店各部门： 为庆祝建军85周年，增强公司员工对党、对祖国、对军队、对社会主义的深厚感情，激励公司员工坚定爱国信念、树立远大理想、培养高尚情操、创造青春业绩，展现公司员工良好的精神面貌。公司定于“8.1”前夕举行“军歌嘹亮战旗红，红色歌曲大家唱”暨庆祝建军八十五周年“我们的队伍向太阳”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下： 一、主题： 歌颂祖国、军歌红色歌曲。 二、比赛时间：201x年7月31日 三、比赛地点： 四、比赛规则： 1、每店出两首歌曲：一个必唱，一个选唱。以店为单位参赛，要求店上员工全部参与。 2、比赛要求： （1）必唱歌曲我们的队伍向太阳。选唱曲目要求符合本次比赛主题.内容是歌颂祖国、军歌红色歌曲。 （2）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 （3）各店可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 （4）合唱歌曲必须每店有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 （5）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。 （6）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。 3、评分标准：（10分） 1、曲目内容健康，积极向上，弘扬主旋律，体现时代风貌（2分） 2、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（2分） 3、情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（2分） 4、指挥准确，富有激情。（1分） 5、合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（1分） 6、演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分） 五、奖励办法： 按成绩奖励前三名。 篇三：歌咏比赛活动方案 康大营学校初中部 一、活动目的： 为了贯彻教育局德育工作计划和进修学校德育工作要点，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，深入推进我校“全员包保”活动，联络包保教师与学生的情感。我校定于六月初举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。 二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园） 三、活动时间： 计划201x年6月3日（周五）下午 四、活动地点： 前操场，领操台前。 五、比赛规则： 1、每个班级出至少两个节目：一个大合唱(必选)，合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。其它节目自选（可以是小合唱、独唱、小品、朗诵、才艺表演等）。 2、“全员包保”活动每个包保小组出一个节目：要求包保教师和小组学生全部参与。 3、全体教师演出一首大合唱曲目，由李耀臣、赵丽娟担任导演。此节目要录相刻碟，上报教育局。要求：有指挥、有伴奏、领导班子全员参与，师生不少于50人。 4、比赛要求： （1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。 （2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并上报给音响小组教师徐振宇。 （3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 （4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、比赛顺序：班级节目与包保小组节目穿插进行，各班级和包保小组抽签决定比赛顺序。确定节目单由许莉老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。 6、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，班级节目和小组节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由张凯、马文静负责审稿和培训。 7、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师和学生会干部组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。 六、活动过程： 活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。 第一阶段：准备阶段。 1、时间：201x年5月23日201x年6月2日，为班级和小组排练时间。 2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。包保教师可利用辅导课时间带领本小组学生进行小组排练，充分展示实力，力争节目精彩、新颖。 第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。 1、时间：201x年6月3日 2、组织：由教导处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。 七、奖励办法：本次活动评选的奖项如下： 1、集体奖：以班级为单位，七年组取总分前2名，八年组取总分前1名。 2、包保小组奖：每个年组各评选出前3名小组节目奖。 3、独立节目奖：独唱、朗诵、才艺表演等单人节目评选出2名优秀奖。 4、精神文明奖：以班级为单位，每个年段评选1个。 5、比赛结果纳入班级月工作评比。 八、比赛筹备工作安排（活动职责分工表。 方案策划：政教处于丛岩、成义鹏 安全保卫：路海军 场地布置：何永生、孙海博、焦红晨、仲国权（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席） 宣传板报：缪立刚、张永霞（歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱） 制作横幅：刘冬（电脑打印大字康大营中学第三届歌咏比赛，用K3打印机）、仲国权（协调组织）、衣俊峰、崔爽、许莉、贾玉红、赵丽娟、周明艳（剪字、别字）。 会场组织、队形：王福生、徐振宇 音响设备：吕长河（负责安装调试音响设备，需要安装供放机，与刘冬一起调试电脑音响） 电脑设备：电脑设备由刘冬负责安装； 电脑伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由徐振宇保存，徐振宇负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。 照相：缪立刚（负责表演节目照相、后台工作场面照相等） 主持人培训：焦红晨、张凯、马文静(负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练，主持人是：81张婉琪、74、颜丽凡) 节目单和顺序：许莉（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师） 评分统计：刘冬（负责设计表格，电脑合分，及时统计结果；并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等）、缪立刚（传评分条、协助刘冬算分） 写奖状：张永霞(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写) 评委：苑华、于丛岩、高树英、何永生、马兆权、崔永成、李桂秋、赵丽娟、贾玉红、孙海博、周明艳、徐振宇、刘畅8.1、班兆杰8.2、刘静8.1 九、附件 一、合唱评分标准：（100分） 1.参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分） 2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分） 3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分） 4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。 5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分） 二、独唱评分标准：（100分） 1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分） 2、音准、节奏、乐感（30分）。 3、演唱方法、歌曲处理（30分）。 4、台风、仪表、服装（20分）。 5、印象分（整体感觉）（10分）。10分） 篇四：“12.9”歌咏比赛活动方案 为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办这次“12.9”歌咏比赛。 一、活动主题 此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题 二、活动目的 通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。 三、时间、地点 拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。 四、奖励办法 本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。 五、参赛要求及评分标准 参赛歌曲为2首（伴奏带自备），必唱歌曲国歌。自选歌曲1首，要求内容积极向上。 1、以班级为单位；（10分） 2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分） 3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分） 4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分） 5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分） 六、活动程序 1、列队入场 2、出队旗、唱队歌。 3、介绍与会领导，校长讲话 4、宣读比赛规则 5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛 6、宣布比赛结果 7、总结颁奖 xx年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流 1、主持：廖洪瑞（女）、孙浩（男） 2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立 一：仪式进行第一项 出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！（礼毕） 唱队歌，指挥；（魏稀） 二：出席这次活动的领导有：下面有请校长讲话（大家鼓掌欢迎） 三：（谢谢校长的精彩讲话）下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准 1、以班级为单位；（10分） 2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分） 3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分） 4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分） 5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分） 评分标准宣读完毕，请1号队上场准备 七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾； 篇五：歌咏比赛活动方案 为了庆祝“六一”儿童节,丰富少年儿童的校园生活,提高他们对音乐的兴趣，激发他们对祖国，对生活的热爱。我校特举行庆祝活动暨歌咏比赛，具体方案如下： 一、比赛时间：“六一”节前天下午或当天上午。 二、比赛地点：教学楼前 三、参赛曲目： 比赛内容：每班选择两首歌曲，进行综合评比 四、比赛方法： 以班为单位进行比赛，各班挑选一名指挥员或领唱员。 五、评分标准： 1歌曲主题鲜明，内容健康。15 2队形整齐，服装整洁，精神饱满。15 3音高准确，节奏稳定，富有情感。40 4声音和谐，优美。30 六、