单位五四活动方案.doc

单位五四活动方案 以下是人才给大家收集的单位五四活动方案，供大家阅读参考。 一、时间： xxxx年5月4日 二、相关人员： 1、团县委领导、少先队员、镇分管领导、镇团委班子成员 2、铁资中学少先队员30人、石帆学校少年队员30人; 3、2名贫困老党员、2名残疾人、2名贫困大学生、5名贫困中小学生。 三、活动程序 (一)走访慰问老党员、贫困生大学生(上午10：30) 1、贫困生大学生：应xx，住高坟岗村，就读于杭州师范学院，低保户; 2、老党员：赵xx，住高坟岗村，1922年01月出生，1939年02月入党; (二)听老党员(赵xx)讲革命史 时间：5月4日上午11：00 地点：石帆学校多媒体教室 参加人员：团县委领导、镇分管领导、镇团委班子成员、少先队员约50人 (三)走访慰问贫因中小学生、残疾人 1、石帆学校：xx2汤美丽804应丽东 2、残疾人：罗xx，住石帆村，1978年08月出生，三级精神残疾。 (四)就餐 时间：11：30分左右 地点：石帆酒店 (五)麻植纪念碑扫墓 时间：12：30 地点：腊口村麻植纪念碑 程序：少先队敬献花圈(花圈1-2个); 全体默哀1分钟; 介绍革命烈士麻植的生平; 全体少先队员敬少先队礼; 团县委领导讲话; 扫墓结束。 (六)走访慰问(下午13：30) 1、走访慰问贫困中小学生(腊口学校) 705吕旭慧807王雅庆201吴?龙 2、贫困残疾人：罗毅住上京村斜坦7-2号1997年2月出生一级肢体残疾; 3、贫困大学生：曾丽芳住张庄村，就读于松阳师范学院高三，单亲家庭，低保户; 4、老党员：邱园英，住张庄村，1924年02月出生，1939年02月入党; 四、活动结束(下午15.：00) 一、指导思想： 结合“五?一”国际劳动节和“五?四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。 二、活动主题： 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 三、时间及安排： 第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。 第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。 第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 “五?四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。 四、具体要求： 班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。 学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。 学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法： 主题鲜明积极向上。(4分) 表达能力，富于激情表达流畅。(3分) 普通话标准，语言及用词规范。(1分) 表现能力，仪表大方，举止得体。(2分) 奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。 更多热门推荐： 1.街道五四活动方案 2.五四活动方案参考范本 3.五四活动方案范本