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文档简介
江苏省泗阳实验初中七年级语文上册古代寓言二则学案一 苏教版学什么怎样学学习目标:1、 学习一些常用的文言实词和虚词。2、 初步了解寓言的特点。3、 学习文言文的朗读方法。4、 利用课本注释、工具书疏通文字,理解基本内容,并尝试用现代汉语翻译课文。5、 领悟两则寓言的寓意。课堂展示:1.搜集你读过哪些寓言故事,你明白了一个什么样的道理。如:龟兔赛跑守株待兔。故事经过:道理:2.朗读全文,注意以下字读音和句读 履 遂 宁 度 3. 独立学习,看课文注释查工具书。解释下列词语。 履( )度( )坐( )至之( ) 操( )吾忘持度( )及( ) 反( )宁( )4.诵读全文三遍,试说全文大意 合作学习,四人小组疏通文字,构建事件经过“画面”事情的起因: 事情的经过: 事情的结果: 5.注意记忆古今不同字义和句式如: 坐, 反, (1)郑人有欲买履者。(2)宁信度,无自信也。边读边写。采用圈点勾画的方法,找出重点词句先放声朗读课文,然后注意重音、节奏等先个人查工具书解决,后小组交流,再在班内交流。小组竞赛回答学得怎样1.解释下列词语履( )度( )坐( )至之( ) 操( )吾忘持度( )及( ) 反( )宁( )2、通假字坐, 反,3.(1)郑人有欲买履者。(2)宁信度,无自信也。4. 翻译复述故事内容,并思考讨论 找出郑人买履中能反映那个买鞋的郑人思想性格的语句,就寓
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