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第四章 第5节 机械能守恒定律 班别_姓名_【学习目标】1知道机械能守恒定律及其适用条件。2会应用机械能守恒定律解题,明确解题步骤,知道用这个定律处理问题的优点。3能叙述能量守恒定律,体会能量守恒是自然界的基本规律之一。会初步运用能量守恒的观点分析问题。【阅读指导】hab60ab 图1 图21物体的机械能包括_、_和_。如图1所示,在一个光滑曲面的上端a,由静止释放一质量为m的小球,若取曲面的底端所在的平面为零重力势能点,小球在a点时的机械能为_,小球沿曲面滑到曲面底端b点,小球从a点滑到b点的过程中,小球受到_力和_力,其中只有_做功,该力做的功w_,重力势能_(填“增加”或“减少”)了_,由动能定理知小球动能的变化量为_,此时小球的机械能为_,在该过程中小球的机械能_(填“变化”或“不变”)。如果这个曲面是粗糙的,那么小球在由a滑到b的过程中,不仅重力做功同时_力做_(填“正”或“负”),若该力做了wf的功,由动能定理可知,物体动能的增加了_,此时的机械能为_,小球从a滑到b的过程中机械能_(填“变化”或“不变”)。2如图2所示,一根长为h的细绳,一端悬挂在天花板上,另一端拴一质量为m的小球,将小球拉至与竖直方向成60角的位置a,不计空气阻力,由静止释放小球,在小球摆到最低点b的过程中,小球受到_力和_力的作用,其中只有_力做功,该力做功为_。由动能定理可知小球的动能增量为_。若假设小球达到最低点所在的平面为零重力势能面,小球在a点的机械能为_,在b点的机械能为_,小球从a到b的过程中机械能的总量_(填“变化”或“不变”)。若这个过程中空气阻力不能忽略,那么,小球从a到b的过程中,不仅重力做功,同时_也做功,机械能的总量将_(填“增加”、“减少”或“不变”)。3能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式_为另一种形式,或者从一个物体_到另一个物体,在转化或转移过程中其总量保持不变。【课堂练习】夯实基础1下列几种运动中机械能守恒的是( ) a平抛物体的运动 b竖直方向的匀速直线运动c单摆在竖直平面内的摆动 d物体沿光滑斜面自由上滑2如图所示,一个小球,从长度l=10m,倾角为30的光滑斜面顶端a由静止开始下滑,若g取10m/s2,到达轨道底端b时的速度大小是( )ab a10 m/s b10m/s c100 m/s d200 m/sbhcha 3如图所示,一个可视为质点的实心钢球从高h的a点自由落入水面的b点,然后钢球继续落入深为h的水底c处。下列说法正确的是( ) a钢球由a落到c的过程中,机械能守恒b钢球由a落到b的过程中,机械能守恒 c钢球由b落到c的过程中,机械能守恒 d钢球由a落到c的过程中,动能先增加后减少4质量为m的石子从距地面高为h的塔顶以初速度v0竖直向下抛出,若只考虑重力作用,则石子下落到距地面高为h处时的动能为:(g表示重力加速度) a b c d5物体从某一高度自由落到直立于地面上的轻弹簧上,如图所示在a点开始与弹簧接触,到b点物体速度为零,然后被弹回,则( )a物体从a到b的过程中,动能不断减小b物体从b上升到a的过程中,动能不断增大c物体从a到b及b上升到a的过程中,动能是先变大后变小d物体在b点的动能为零 6竖直下抛一小球,不计空气阻力和小球落地时的能量损失,小球着地后回跳的高度比抛出点的高度高5.0m。求小球抛出时的速度多大?(g取10m/s2)能力提升7物体做平抛运动,落地时的动能是刚被抛出时动能的4倍,则物体刚被抛出时的重力势能是动能的多少倍?8如图所示,a b和c d为半径为r=l m的1/4圆弧形光滑轨道,b c为一段长2m的水平轨道质量为2 kg的物体从轨道a端由静止释放,若物体与水平轨道b c间的动摩擦因数为0.1,求:(l)物体第1次沿c d弧形轨道可上升的最大高度;(2)物体最终停下来的位置与b点的距离 rrabcd 9如图所示的装置中,轻绳将a、b相连,b置于光滑水平面上,拉力f使b以1m/s匀速地由p运动到q,p、q处绳与竖直方向的夹角分别为1=37,2=60。滑轮离光滑水平面高度h=2m,已知ma=10kg,mb=20kg,不计滑轮质量和摩擦,求在此过程中拉力f做的功?(已知sin37=0.6,g取10m/s2)第5节 机械能守恒定律 【阅读指导】1、动能 重力势能 弹性势能 mgh 重力 弹力 重力 mgh 减少 mgh mgh mgh 不变 摩擦 负 (mghwf) mghwf 变化 2、重 拉 重 mgh/2 mgh/2 mgh/2 mgh/2 不变 减

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