广西贵港市港南一中七年级政治上册 第九课《“人”字结构》导学案（无答案） 教科版.doc

第九课 “人”字的结构【学习目标】1情感态度价值观目标：感受交往是人类天性的需要，重视交往，乐于交往。2能力目标：学会交往，提高在交往中处理各种关系的能力。 3知识目标：懂得交往的重要性，无论个人发展还是社会进步都离不开。 【重、难点】教学重点：交往是人类的内在需要 教学难点：人类的需要只能通过交往来实现第一课时【自主学习】1人际交往的含义是什么？p702“人”字的结构说明什么道理？ p703人的需要包括哪些？是怎样实现的？p724如果交往的需要得不到满足会产生什么后果？p71-73合作探究：1课本p71“孤独的鲁滨逊”说明了什么？2课本p73“囚徒与小草”的故事说明了什么？【当堂检测】1“我可以划船不用浆，可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去。我却不能不感伤。”朋友这首歌词说明了（ ）a.生活中有了朋友，就不会有困难 b.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因c.交往是心灵和精神的内在需要 d.朋友只在你难过或开心时才能起到真正的作用2心理学家詹姆斯林区在寂寞会致命中写道：“一个人的生命很可能因缺乏人际友谊而缩短。”这说明，密切与他人的交往（ ）有利于人们的心理与精神健康 有利于个人事业的发展和成功有利于人们的身体健康 是适应社会发展要求的必备素质a. b. c. d.3交往与人的心理需要紧密联系，以下与交往有直接关系的心理需要有安全的需要 爱和归属的需要 尊重的需要 生理的需要a. b. c. d.4小明是七年级学生，他每天上学总是独来独往，生活中也没有什么朋友。他常对同学们说：“我们要集中精力学习，不要天天将时间浪费在交往中。”同时，他还时常对同学说：“只有肯用心，一个人也能够学好，也能够成才！”你认为小明的想法对吗？为什么？答：（1）不对。（1分）（2）因为交往是人类心灵和精神的内在需要；交往时人类自身和社会发展的需要；（1分）对学生来说，正常的交往活动有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力，（1分）也有利于我们情感、意志和人格的健康发展，有助于我们道德、审美等素质的提高。（1分）第二课时【自主学习】为什么说交往是个人 的发展和社会的进步的需要？p74-75交往的重要性有哪些？p70-74对我们中学生来说，正常的交往有什么作用？p75合作探究p74狼孩的故事说明了什么？你在与同学、老师的交往中有什么收获？3. 交往是花，需要甘泉滋润；交往是草，需要阳关普照；交往是画布，需要色彩点缀。那么，是什么给鲜花以生命、青草以碧绿、图画以美丽？是她-我们始终呼唤的文明交往。请你结合有关文明交往的知识，完成下列问题。（1）文明说话：礼貌是交往的名片，请你把下面的话改成意思一样但语言态度完全不同的话。（2分）例如：“你这个笨蛋，连这点小事都做不好！还能做什么？”换成：“别急，没做好不要紧，我来告诉你怎么做。”“上次考40分，这次考50分，你怎么总也考不及格啊？你究竟长脑子了没有？”“我什么地方得罪了你，你一天到晚给我脸色看，你当自己是谁啊？”（2）美丽定格：文明交往是一门艺术。请你按要求回答。（2分）上学路上，好朋友约你逃课去网吧玩游戏，请你说一句拒绝的话。好朋友小薇因在学习上遭受挫折而对自己信心全无，在她苦闷时，请你说句鼓励的话。（3）展现魅力：2009年12月18日，第25届世界大学生冬季运动会在长沙隆重开幕。如果你到现场观看比赛，你将如何做一名文明的观众？（4分）（4）大显身手：请你设计一句有关文明交往的格言。（2分）答：（1）“你虽然成绩还不够理想，但总算有进步。”你好像不大高兴，是不是我有什么地方做得不对？（2）本题具有开放性，回答只要符合题意即可。（3）遵守公共秩序，按秩序入场，对号入座；学会微笑，以微笑展示自己的文明礼貌形象；热烈鼓掌，为所有运动员加油；语言文明，不说粗话、脏话；不乱丢杂物，不随地吐痰；等等。（说出两个以上不同方面即可得满分，每个方面2分）（4）示例：尊重他人，礼貌待人，是文明交往的钥匙；礼貌是人类共处的金钥匙；君子莫大乎与人为善；海纳百川，有容乃大；等等。【当堂检测】1 成语故事“负荆请罪”里，蔺相如用谦逊宽容这把钥匙，打开了廉颇的心扉，从此“将相和”。这启迪我们在人际交往中应该处处忍让他人 尊重理解他人 得理不饶人 与人为善a b c d2. 2014年2月3日，在北京的打工妹石芳丽骑电动车经过一个路口时，将76岁老人韩健撞倒。石芳丽立即送老人就医，并辞去工作，专心陪护老人。最终，老人不仅放弃了追责和索赔，还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。他们的行为启示我们要热爱生活，自尊自爱 坚持正义，敢于负责 宽以待人，乐于助人 平等待人，学会分享a b c d3. 右边漫画午休时刻中“午休”的人应该懂得己所不欲，勿施于人 谁言寸草心，报得三春晖 敬人者，人恒敬之 物竞天择,适者生存a b c d4. 中学生容貌清洁、服装整洁、举手投足注意行为美。这体现礼貌素养的 a语言文明 b态度亲和 c举止端庄 d谈吐文雅5 小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时，下列同学的言行值得点赞的是 a小雯：“别来烦我。影响我的学习！” b小刚：“咱们是兄弟，没事，拿去抄吧。”c小梅：“你真笨，我懒得理你！” d小欢：“你真认真，我教你做吧。”6. 有人说：沟通是一座桥，渡你趟过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。这表明沟通可以（ ） a避免分歧，消除差异 b宽容自己，苛求他人c加深理解，化解矛盾 d彼此信任，事事忍耐7. 美国著名学者、企业家卡耐基说：“一个人在事业上取得成功，15%是靠学问和知识，85%靠的是良好的心理素质和善于处理人际关系。”这说明善于交往是( )a.通向成功的最好途径 b.成才的决定因素 c.个人发展的重要条件 d.成功的第一条件8. 世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈 ，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”从中我们感受到要以宽容之心待人 一个人无论有多大的成就，在人格上与任何人都是平等的 要学会平等待人、尊重他人 与人相处和而不同，求同存异a. b. c. d9. 一声“对不起”，心中消了气；一声“谢谢你”，心中暖意融。这主要告诉我们a.语言文明有助于建立融洽、和谐的人