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让孩子感受到老师的爱白庙河幼儿园付琼不知不觉，我来白庙河幼儿园快一年了。刚来是待在小班，我同小班的两位老师相处融洽，孩子们从刚开始哭着不愿来幼儿园，到现在的高高兴兴上幼儿园，从刚开始的不愿睡觉，到现在的自觉入睡，从刚开始的垃圾乱扔，到现在的有意识扔到垃圾桶都是我们老师值得自豪和高兴的事情。我相信在我们老师的不断努力下，小班的孩子会更出色。 小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都要我们老师的帮助，这些琐碎的事，老师绝不能视而不见，都需要我们耐心引导。小班孩子理解能力差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，老师要学会正确教导，注意一些调皮孩子的一举一动。 有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人，闹矛盾，而这时我们要像亲人一样热心的帮助他们，并妥善的解决问题。特别是对于刚入园哭闹的孩子，没有耐心是不行的，他们对陌生环境需要适应，我们三位老师就耐心的安慰他们，和他们多交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。我们班的丁梦茹小朋友其实是个胆子挺大的孩子，就是特别黏家里人，刚来幼儿园时他并没有哭，她对这里充满好奇，感到新鲜，当别的小朋友哭时，她还跑过去安慰，有时还说“羞、羞、羞”。但下午来时她缓过神来了，当爸爸妈妈帮她把小床铺好，和她说再见时，她哇哇的大哭。妈妈看到小梦茹哭了很是心疼，就流露出一种不舍把她留在幼儿园的表情，我就把她妈妈拉到了门外，跟她说孩子肯定要有一个适应过程，如果你不放手她总是会哭，在我的劝说下，爸爸妈妈依依不舍的离开了。小梦茹好难哄，而且哭起来声音好大，我把她拉到午睡室安慰她，不断的讨好她，跟她说外面的保安叔叔不在就带她去找妈妈，她渐渐的不哭了。她一会要去看看保安叔叔可在，还跟我做“嘘”的动作，我说你要轻轻的不能被发现了。就这样一直到放学都没哭，妈妈来接的时候她像只快乐的小鸟在教室里和我一起跳舞，妈妈看到孩子没哭很是开心。渐渐的小梦茹在幼儿园很黏我，我上个厕所不在她都哭。她也很听我话，中午饭也能吃完了，每天给她讲个故事她就睡觉了，回家跟妈妈说“我最喜欢付老师”。听到她妈妈跟我说这些以及对我表示感谢，我的内心甭提有多开心，就像喝了蜜一样，播撒了爱的种子，就能收获更多的喜悦。 作为老师我们要及时了解每个孩子的性格、爱好，主动和他们交朋友，让孩子们喜欢和我们老师在一起玩，在孩子心中有地位。实践证明，孩子们都能很快适应幼儿园生活，我们班基本没有哭闹情绪了。 老师要不时的表扬孩子，让孩子认识到什么是好的行为习惯。要给孩子们一些小礼物，让孩子感受到老师的爱。周雨菲过生日时，她外公告诉了我们，小刘老师拿来了一个可爱的小发箍送给她，全班孩子一起给她唱生日歌，她那天很开心。虽然她小，但也能感受到大家的爱。让孩子们在蕴育爱的环境下成长，不是很好吗？ 我想：自己要从点滴
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