教科版小学科学六年级下册单元复习题　全册.docVIP

六年级科学（下册）第一单元复习题一、 填空。1、 放大镜也叫 凸透镜 ，它能把物体图像放大，显现人的 肉眼 看不清的细微之处。2、 放大镜也叫 _凸透镜 _，镜片特点是透明、中间_ 厚 _，边缘_ 薄_ 。3、 放大镜的放大倍数和镜片的 凸度 有关，和镜片的 直径 无关。4、 最早使用的透镜是用透明 水晶 磨成的。5、 英国的一位主教 格罗斯泰斯特 最早提出放大装置应用。他的学生 培根 设计并制造出了能增进视力的眼眼镜。6、 自然界中的大部分固体都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做_晶体_。如： 食盐 、 白糖 、 碱面 。7、 荷兰生物学家 列文虎克_ 发明了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。8、 英国科学家 罗伯特.胡克 最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。9.显微镜的发明是人类认识世界的一个大飞跃，把人类带入了一个崭新的_微观_ 世界。10.我们观察到洋葱表皮上的一个个 小房间 似的结构，是洋葱的_细胞_ _。11.大量的研究事实说明生命体都是由 _细胞_ 组成的。12_细胞学说_ 的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。13.鱼缸里水变绿是因为 _微生物_ 大量繁殖的结果。14.微生物与其他的生物一样，都是由_细胞_组成的。15._放大镜_ 和 _显微镜_的发明，让我们看清了微生物和细胞。16.我们周围的垃圾和污水的处理，也要靠 微生物，如果没有它们，地球就会变成垃圾世界。17.在显微镜上，_目镜_安装在镜筒的上面，_物镜_ 安装在镜筒下方的转动转换器上。二.判断。1、长石、云母、石英都是晶体。 （ ）2、自然界中所有物质都是晶体或晶体组成的。 （ ）3、晶体在适合的条件下能够生长。 （ ）4、显微镜的原理是一个凸透镜把另一个凸透镜缩小的像放大了。（ ）5、显微镜的发明使人类的视野一下子拓展了许多。 （ ） 6、水中的微生物不具有生物的特征。 （ ）7、微生物也是有生命的。 （ ）8、我们蒸馒头时用到的酵母就是一种微生物。 （ ）9、微生物并非有百害而无一利。 （ ）三、选择题。1、早在（ B ）多年前，人们就发明了放大镜。 A、100 B、1000 C、100002、昆虫头上的（ B ）就是它们的鼻子。A、足 B、触角 C、身上的鳞片 D、复眼3、我们自制的显微镜是用（ A ）制成的。A、两块放大倍数不同的显微镜 B、两块放大倍数相同的凸透镜 C、一块凸透镜和一块凹透镜4、（ B ）第一个发现了微生物。 A、胡克 B、列文虎克 C、培根5、摆放显微镜时，我们应该把显微镜（ A ）摆放在平坦的桌面上。A、迎着光 B、背着光 C、随便6、在调节显微镜镜筒高度时，（ A ）A、先调节粗准焦螺旋，后调节准焦螺旋 B、先调节准焦螺旋，后调节粗准焦螺旋 C、同时调节粗准焦螺旋和准焦螺旋7、玻片制作好以后，应该放到显微镜的（ B ）进行观察。A、反光镜 B、载物台 C、物镜 D、目镜8、下列选项中，肉眼不能直接看见的是（ B ）A、毛毛虫 B、微生物 C、水草 D、树叶9、观察池塘或鱼缸中的微生物时，不需要用到的仪器是（ A ）A、酒精灯 B、显微镜 C、滴管 D、载玻片10、下列生物中不属于微生物的是（ D ）A、变形虫 B、酵母菌 C、眼虫 D、蜜蜂四、将下列人物同他的成就连起来。（4分）袁隆平 第一个发现和提出“细胞”这个名称列文虎克 利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻罗伯特.胡克 设计并制造出了能增进视力的眼镜培 根 制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜 五、小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，就碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。（6分）（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。错误： 反光镜没有调整好。 改正： 调节反光镜，直到能从目镜看到一个亮圈。 （2）标本片已经放在载物台上，可从目镜里却只能看到亮圈，却看不到洋葱内表皮的细胞。错误： 没有调节细准焦螺旋 。 改正： 调节细准焦螺旋，将镜筒慢慢升起或降下，直到标本出现在视野里。 六、简答题：1、 为什么把两个凸透镜组合起来能提高放大能力？ 答：因为一个凸透镜把另一个凸透镜所成的像进一步放大了。六年级科学（下册）第二单元复习题一填空1. 整个世界都是由 物质 构成的，构成世界的物质总是 变化 的。2. 物质的变化有快有慢。在变化中能产生新物质的称为 化学变化 ；不能产生新物质的称为 物理变化 。3. 物质总是不断地变化，有些变化只改变了物质的 形态 、 形状 和 大小 ，有些变化产生了 新物质 。4. 米饭、淀粉遇到碘酒，会生成一种 蓝 色的新物质，利用这一特性可以检验食物中是否含有 淀粉 。5. 小苏打和白醋混合后会产生大量气体，这种气体叫 二氧化碳 ，它能使燃烧的火焰 熄灭 。6. 铁生锈是一种 化学 变化，生成的 铁锈 是一种不同于铁的新物质。7. 木材燃烧能够发光发热，白炽灯也能够发光发热，但前者是 化学变化 ，后者是 物理变化 。8. 将水加热到沸腾，水变成了水蒸气。在白醋中加入小苏打，产生了二氧化碳，在这两个变化中，前者是 物理变化 ，后者是 化学变化 。9. 铁生锈是铁与空气中的 氧气 和 水分 共同作用的结果。10. 控制铁生锈最根本的方法是保持铁制品表面洁净干燥，然后在铁制品表面涂上一层物质，使铁与 空气 和 水 隔绝。11. 美丽的烟花在空中燃放时，发生了剧烈的 化学 变化，产生了五彩缤纷的色彩。12. 温度计是根据物质热胀冷缩的原理制成的，这种变化是 物理变化 。13. 纸张被撕碎是 物理 变化 ；纸张燃烧是 化学 变化。14. 物质的变化分 物理变化 和 化学变化 两类，它们的区别在于 是否产生新物质 。15. 一些物质在变化过程中既会发生 物理变化 ，又会发生 化学变化 ，如蜡烛燃烧、白糖加热时熔化变色。二、判断1.观察到没有明显变化跟观察到明显变化的现象同等重要 。 （ ）2.化学变化一般都会生成对人体有害的物质。 （ ）3.化学变化和物理变化的本质区别在于是否有新的物质生成。 （ ）4.快速的变化属于化学变化，慢速的变化属于物理变化。 （ ）5.米饭中含有淀粉。（ ）6.米饭在口腔中被咀嚼后，发生了化学变化。（ ）7.在一个充满二氧化碳的密封环境中是滑不燃火柴的。（ ）8.小苏打和白醋混合后产生一种有毒气体：二氧化碳。（ ）9.我们喝的一些饮料中含有二氧化碳气体。 （ ）10.铁放在空气中会生成铁锈，但把铁放在水里与空气隔绝就不会生锈了。（ ）11.设计验证铁生锈与什么有关的实验时。每个实验只能有一个条件不同。（ ）12.化学变化一定有沉淀物生成。（ ）13.有气体出现的变化一定是化学变化。（ ）14.蜡烛融化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化。（ ）15.物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。（ ）16.在我们的生活中，物质时刻都在进行着变化。（ ）三选择题。1.小苏打和白醋混合后，温度（ 3 ）（1）.不变 （2.）上升 （3.）下降2.小苏打和白醋混合后产生的气体（ 2. ）。（1）支持燃烧（2.）不支持燃烧 （3.）支持轻度燃烧3.铁钉放入硫酸铜溶液后，进入硫酸铜溶液的铁钉表面逐渐变成（ 1 ）（1.）红色 （2）黄色 （3）白色四、分类填空 玉米、花菜、马铃薯、大米、苹果、洋葱、山芋、萝卜 含淀粉的食物： 玉米 大米 山芋 不含淀粉的食物： 花菜 苹果 洋葱 萝卜 五简答题。1、物质的化学变化过程中常伴随着哪些现象？答: 发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀物。2、米饭在口中咀嚼一会儿，为什么会感觉有甜味？答：米饭中的淀粉在唾液的作用下生成麦芽糖，所以我们能感觉到甜味。3、生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？答：涂漆、涂油、擦干水分、制成合金。六、铁生锈实验（10分 ），如图所示：研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。 甲 乙 丙 （1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和 水 接触；丙中的铁钉，只能和 空气 接触。（2）一星期后观察发现， 甲 试管中的铁钉锈蚀比较严重，而 乙 和 丙 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（3）该实验证明，铁钉的生锈是 空气 和 水分 共同作用的原因。（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：A、 涂漆 B、 涂油 C、 制成合金 六年级科学下册第三单元宇宙综合练习一、 填空1、 月球是地球的 卫星 ，围绕地球作 逆时针 方向运行。2、 1969年7月，美国的_ 阿波罗11号_ _ 载人飞船成功地在月球上着陆，宇航员 阿姆斯特朗 留下了人类在月球上的第一个足迹。3、 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 月相_。其变化周期是 农历一个月 。4、 月球是一个不发光，不透明的球体，我们看到的月光是它反射_ 太阳 的光。5、 月相实际上就是人们从地球上看到的 月球被太阳照亮的部分 。6、 上半个月，月相凸起的部分朝_西_方，向_ 上_倾斜，下半个月，月相凸起的部分朝_东_方，向_下_ _倾斜。7、 环形山 是月球地形的主要特征，一般认为它主要是由_陨石_撞击月球而形成的。8、 关于月面环形山的形成，比较流行的解释有两种，一是_撞击说_ ，二是_火山爆发说_ ，目前公认的观点是 撞击说 。9、 日食 和 月食 是太阳、地球和月球三个天体运动形成的天文现象。10.日食是由于太阳照射到 地球 上的光被 月球 挡住了，月球的影子落在地球上，处在半影中的人看到的是 偏食，处在本影中的人看到的是 全食 。11.月食是由于 地球 挡住了太阳射向 月球 的光。12、太阳系是以太阳为中心，由_行星_、_矮行星_、_小天体_、流星和彗星等组成的一个_天体系统_。13. 太阳 是太阳系里唯一发光的天体，它的直径是 140万_千米。14、太阳系里共有_八_大行星，距离太阳最远的是_海王星_，最近的是_水星_。直径最大的是 木星 ，直径最小的是 水星 。15、在太阳系的八大行星中，公转周期最长的是 海王星 ，最短的是 水星 。16、大熊座的明显标志就是我们熟悉的由七颗星组成的_北斗七星 ，小熊座上有著名的 北极星 。17、_夏季_季是观察星座的好季节。18、_天津四 、牛郎星 和 织女星_是夏季星空中有名的亮星，形成一个三角形，被称为夏季大三角。19. 光的传播速度是每秒 30 万千米，光年是光在_一年_年中所走的距离，是用来计量恒星间 距离 的单位。20. 中国 是时间上公认的火箭发源地，早在距今1700多年前的 三国 时代的古书籍上就出现了“火箭”的名称。21.我国的航天技术在世界上占有重要的位置：载人飞船 神舟五号 和 神舟六号 圆了中国人的飞天梦想；现在的“ 嫦娥 ”一号探月卫星又发射成功；不久得将来我国宇航员还将 登月考察 。二.判断1、月相是我们给月球拍摄的照片。（ ）2、月球是一个不发光，透明的球体。（ ）3、环形山是月球地貌的最大特征。（ ） 4、月球环形山的大小，形状都差不多。（ ）5、月球环形山是流星陨石撞击月球表面留下的痕迹。（ ）6、在过去的46亿年间，月球上火山频繁而剧烈地喷发。（ ）7、星座是人们把天空分成的区域。（）8、看起来差不多大的星离我们的距离都一样远。三、选择题1、月相变化的周期为（ ）。 1天 1个月 1年2、月亮上明亮的部分总是向着（ ）。太阳 地球 北极星 北斗七星3、发生日食时，太阳、月亮、地球的相互位置是（ ）。一条直线 三角形 波浪形4、月球围绕地球公转的轨道形状是（ ）。 圆形 椭圆形 方形 三角形5、地球和月球都是围绕（ ）运动的。北极星 太阳 土星 牛郎星7、太空中，距离地球最近的恒星是（ ）。 太阳 比邻星 北极星 金星8、北斗七星属于（ ）座，北极星属于（ ）座。 小熊 大熊 猎户9、在中国民间被称为“天河”的是（ ）。 太阳系 银河系 水星10、银河系中大约有（ ）颗恒星。1000 2000 1000万2000万 1000亿2000亿11、银河系的主要成员是（ ）。 恒星 行星 小行星 星际物质12、月球是地球的（ ），火星是太阳的（ ）。卫星 行星 恒星四、简答1、太阳系的八大行星有哪些？请你由近到远把它们写出来。2、日食是怎样形成的？画出日食时太阳、地球、月球的相对位置。3、月食是怎样形成的？画出月食时太阳、地球、月球的相对位置。六年级科学下册第四单元环境和我们综合练习一、填空。1、 填埋 和 焚烧 是处理垃圾的一般办法； 减少丢弃 和 重新使用 才是解决垃圾问题的最根本办法。2、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建 公园 、 体育场 ，但是不能用来 建造房屋 和 种植庄稼 。3、 减少垃圾数量 是从源头减少垃圾的方法。4、 重新使用 是指多次或用另一种方法使用已用过的物品，也是减少垃圾数量的重要方法。5、给垃圾分类，可以按 能否回收 ，按 是否有毒 ，按 是否腐烂 等。6、许多金属可以被熔化后再利用，回收废金属既节约 能源 又节约 矿石资源 。7、回收垃圾并加工利用，不但能够 减少垃圾数量 ，而且能够 节省大量自然资源 。8、垃圾的回收利用，需要把其中可用的材料 区分 和 集中 起来。9、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾 混装 的就习惯，对垃圾进行 分类 和 分装 ，这是我们每个公民应尽的义务。10、垃圾可以分为 可回收垃圾 垃圾、 不可回收垃圾 垃圾和 厨余垃圾 垃圾11、一节一号电池烂在地里，能使 1 平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使 600 吨水无法饮用，相当于一个人 一生 的饮水量。12、 淡水 是我们人类和其他生物生存的必需品。13、由于人口迅速增长，环境污染和全球气侯变暖，世界人均供水量自 1970 年以来开始减少，而且持续下降。14、目前 60% 的大陆面临淡水资源不足， 100 多个国家严重缺水，其中最严重的国家达 60 多个。预计未来20年，全球人均供水量还将减少 1/3 。15、在淡水资源紧缺的情况下， 水污染 更给人类和其他生物造成了威胁。16、淡水在自来水厂中除了 沉淀 和 过滤 之处，还要加入药物，进行 灭菌 处理，这样才能符合我们使用的标准。17、大多数地区的自来水水源，取自 湖泊 、 河流 和 水库 。饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。18、“白色污染”指 塑料制品 带来的污染，人们应对白色污染的方是 减少丢弃 ，另一个重要方法是 使用可降解塑料 。19、由于全球 森林 大量破坏和 海洋 环境的恶化 ，现在生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。20、建立 自然保护区 为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。21. 减少废物和废气排放 是控制大气污染最根本的办法。近年来，我国积极推广“ 无车日 ”活动，以节约能源和保护环境。22、新型垃圾填埋场设计了 过滤液处理池 、 监测井 、气体排放管、 过滤液收集 等防止污染的设施。二、判断。 1、我们每天的日常生活会产生各种各样的垃圾。（ ）2、收集垃圾和给垃圾分类要注意维护个人卫生。（ ）3、乱堆垃圾对生活无害。（ ）4、一个物品可以有多种使用方。（ ）5、使用一次性物品可以减少垃圾。（ ） 6、易拉罐属于可回收垃圾。（ ）7、回收利用废金属，虽然节约矿产资源，但浪费了能源。（ ）8、医疗垃圾必须集中进行处理否则会传染疾病危害人体健康。（ ）9、对生活垃圾进行分类和分装是每个公民应尽的义务。（ ）10、垃圾分类、分装便于对有毒垃圾的处理。（ ）11、淡水资源十分缺乏，我们应该节约用水（ ）12、地球上的淡水资源虽然有限，但多数地区并不缺水。（ ）13、绝大多数的水污染是天然形成的。（ ）14、污水不经过处理，可以直接排放到自然水域中。（ ）三、选择题。1、下列物品中，人们用完后所产生的垃圾适合用填埋方法处理的是（ B ）A、教材B、西瓜C、木椅D、电池2、下列垃圾中，不能重新利用的是（ D ）A、啤酒瓶B、塑料袋C、包装绳D、废电池3、垃圾填埋场在填满垃圾后，可以在上面（ C ）A、建房屋 B、种植庄 C、修建公园4、下列垃圾中，不能回收的是（ C ）A、旧报纸B、空纸盒C、发霉的面包 D、废旧的电池5、下列物品中，不能被重新使用的是（ D ）A、玻璃瓶 B、塑料袋 C、包装绳 D、西瓜皮6、（ C ）是从源头上解决垃圾问题的办法。A、多建垃圾填埋场 B、给垃圾分类 C、减少垃圾的数量7、（ B ）是减少垃圾的重要方法。A、焚烧 B、重复使用物品 C、过度包装8、（ B ）是解决垃圾问题的好办法。A、多建垃圾填埋 B、分类、回收、再利用 C、焚烧9、回收玻璃的成本（ B ）用天然材料制取玻璃A、高于B、低于 C、等于10、一粒扭扣电池中的有毒物质可使（ D ）吨水无法饮用。A1B. 1