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江苏省泰兴市实验初级中学2015届九年级历史上学期第二次阶段考试试题(满分:50分时间:60分钟考试形式:闭卷)第一部分 选择题(共20分)请注意:考生必须将所选答案的字母标号用2b铅笔填涂在答题卡上相应的题号内,答在试卷上无效。1被马克思称为“第一个人权宣言”的法律性文件是a.权利法案 b.人权宣言 c.独立宣言 d.民法典2英国资产阶级革命结束的标志是a.权利法案颁布 b.光荣革命 c. 工业革命 d. 三国协约成立3“未来的战争是世界战争,规模空前、破坏巨大,将长达3-4年,将有800-1000万士兵互相残杀,把整个欧洲吃个干净。”最先验证恩格斯这一说法的战争是a拿破仑对外战争 b美国独立战争 c美国南北战争 d第一次世界大战4列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净”。下列能够说明这一观点的是a.农奴在法律上成为自由人 b.农民获得“解放”时可分到一块份地c.农民可以通过赎买的方式获得土地 d.农民仍然受到地主控制的村社严格管理519世纪末的日本人都以穿西装、打领带、吃西餐作为时尚,这是明治维新哪项改革结果造成a“废藩置县”b文明开化 c殖产兴业d允许土地买卖6“the union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为美国政府面临的首要任务是a实现国家独立 b消除种族歧视 c实现领土扩张 d维护国家统一720世纪20年代,英国的詹姆斯到美国旅游可乘坐的最迅速最便利的交通工具是a飞机 b轮船 c火车 d 汽车81878年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战,打了响当当的一仗,这是一次伟大的战争”。材料中的“敌人”是指a封建专制制度和天主教会 b法兰西第一帝国皇帝拿破仑c盘剥工人的资本家 d发动第一次世界大战的同盟国919世纪末20世纪初,西方列强掀起了缔约结盟的狂潮,其中三国协约包括a.英国、法国、美国 b. 英国、法国、俄国 c.德国、意大利、日本 d.德国、意大利、奥匈帝国10弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。第二次是生物学研究,把人类贬到我们都是动物界的子民,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是a.牛顿 b. 达尔文 c.爱迪生 d.爱因斯坦11创立了完整的力学物理体系,被誉为“现代科学之父”的是a.瓦特 b.牛顿 c.爱因斯坦 d.达尔文122014年是第一次世界大战爆发100周年,点燃这场大战的“火星”是a萨拉热窝事件 b三国协约的形成 c三国同盟的形成 d凡尔登绞肉机13第一次世界大战后,为了解决美日矛盾,“安排”好远东和太平洋地区的新秩序,美国曾倡议召开了a.巴黎和会 b.华盛顿会议 c.雅尔塔会议 d.万隆会议14毛泽东说:“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的,进功一结束,它的生命也就完了。”下列战役中印证了毛泽东这一论断的是a凡尔登战役b萨拉热窝事件c莫斯科保卫战d斯大林格勒战役15斯大林说过:“工业化的中心,工业化的基础,就是发展重工业(燃料、金属等等),归根到底,就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。”由此可以看出,苏联实施社会主义工业化的特点是a.优先发展重工业 b.优先发展轻工业c.优先发展农业 d.优先发展商业16史料是研究历史的重要载体。研究五四运动爆发的直接原因,可以查阅的文献史料是a.联合国家宣言 b.雅尔塔协定 c.九国公约 d.凡尔赛和约17二战中决定成立联合国的会议是a.巴黎和会 b.华盛顿会议 c.雅尔塔会议 d.慕尼黑会议18面对20世纪30年代的经济大危机,美国大规模兴建公共工程的主要目的在于a.促进农业发展以摆脱经济危机 b.促进就业以缓和社会矛盾c.兴修水利以防水土流失d.保护环境促进可持续发展19雨果曾预言“总有一天所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”1993年,欧洲建立的“高一级的整体”是a.欧共体 b.欧盟 c.北约 d.华约20第三次科技革命推动社会生产力空前发展,世界各国都在大力发展高科技。第三次科技革命的核心是a.生物工程 b.航天技术 c.原子能 d.电子计算机的广泛使用第二部分 非选择题(共30分)21阅读下列材料:(7分)材料一:应当把商品交换提到首要地位,把它作为新经济政策的主要杠杆。关于新经济政策问题的决议草案材料二:我相信,当此危急存亡之秋,你们一定能够对领导再次给予那种支持。 罗斯福就职演说(节录) (1)材料一中的“新经济政策”是何时实施的?“新经济政策”的内容中涉及农业的措施是什么?这一政策的创新之处是什么(3分)(2)哪一历史事件引发了材料二中的“危急存亡”?为了挽救“危急”,罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整?该法律体现了罗斯福新政怎样的特点?(3分)(3)从“新经济政策”和“罗斯福新政”你能得到什么启示?(1分)22阅读下列材料:(8分)材料一:(一战后)协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”,其核心是中国问题。与会国签订了一个关于中国问题的公约,这个公约签订后,美国国务卿体斯掩不住得意之色,说:“对华门户开放终于实现了。”世界通史材料二:1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”,几十年来始终是美国外交的准绳。它使美国扮演了“世界警察”的角色。世界被分为以美苏为首的两个敌对的集团。【德】曼弗雷德马伊世界历史材料三:欧盟已经建立经济联盟,实行单一货币欧元,在政治上成立欧洲议会、欧洲法院、,颁布欧洲宪法长期以来,日本总是对自己政治上的“侏儒”形象耿耿于怀。日本认为要实现大国梦,必须发挥“正常国家”的作用,必须大力推动联合国安理会的改革。试论当代国际战略格局多极化发展均势请回答:(1)材料一中的“国际新秩序”和“公约”分别是指什么?指出这个“公约”的影响。(3分)(2)据材料二,并结合所学知识,指出二战后美国对苏联采取了什么政策?这一政策在经济上表现为什么?(2分)(3)据材料三,并结合所学知识指出欧盟的目标是什么?材料中日本实现“大国梦”的途径是什么?(2分)(4)据上述材料,当今世界格局的演变的趋势是什么?(1分)23从14世纪到19世纪40年代,人类逐渐步入近代社会。欧洲社会发生了翻天覆地的变化。世界近代史既是人类认识范围、活动范围、贸易范围不断扩大的历史,也是资本主义产生、确立和发展的历史。可以说,推动近代资本主义发展有三大杠杆,即政治革命、思想革命、科学革命。(7分)请回答:(1)这一时期的两次思想革命分别是什么?(2分)(2)这两次思想革命的核心思想分别是什么?(2分)(3)第二次思想革命影响的政治革命有哪些?请举两例。(2分)(4)这时期的科技革命首先发生在哪个国家?(1分)24阅读下列材料,回答问题。(8分)经济全球化为世界经济发展为断增添了新的活力,对世界经济发展起了促进作用,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。【了解历史】材料一:全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。1997年,美国著名经济学家保罗斯威齐指出:“全球化不是一种条件或一种现象,而是一种已持续了很长时间的进程。至四五百年前资本主义作为一种活生生的社会形态在世界上出现以来,这一过程就开始了。” 论经济全球化与经济(1)结合材料一和所学知识,你认为全球化开始的标志性事件是什么?(1分)的成果?(3分)依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么?(1分)【学以致用】材料三:富士康是苹果公司的最大代工厂之一。目前,富士康在郑州有3个厂区富士康已经为河南提供了160万人的就业。材料四:美国苹果公司在中国代工公司的污染问题(表)曝光企业代工产品曝光内容武汉某有限公司电子元器件排放重金属污水,污染南太子湖苏州某科技公司触摸屏排放刺激性气体,影响居民生活从材料三、四所反映的现象,你能得出关于经济全球化的什么结论?(1分)你认为作为发展中国家的中国,应该如何应对经济全球化的浪潮?(1分)材料五:叙利亚危机:2014年8月11日据外媒报道,一名澳大利亚籍“圣战”分子炫耀其7岁儿子手提叙利亚士兵头颅的照片在社交媒体上广泛流传,澳大利亚总理阿博特11日对这张照片表示震惊,他还称,照片充分展示了“恐怖分子的残忍”。(6)针对材料五所反映的恐怖主义全球化现象,谈谈该如何应对?(1分) 初三历史阶段试题参考答案(3)政治经济一体化;(1分) 推动联合国安理会的改革,成为联合国安理会常任理事国(1分)(4)政治多极化趋势(1分)23(1)文艺复兴; (1分) 启蒙运动。(1分)(2)人文主义; (1分) 理性主义。(1分)
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