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文档简介

环保创意大赛策划方案 一、活动主题：科技创新 二、活动背景： 伟大的改革开放设计师dxp说，科学技术是第一生产力，在悠闲的四月的尾巴上，我们可以展望，五月的科技节活动将在我校如火如荼地展开。在科学技术迅猛发民的今天，科技月系列活动的开展令我校学子尽情展示团结向上，自由创新的真我风采。为培养本校学生创新精神，科技节系列活动金点子创意大赛将展现在全校师生面前。 三、活动目的及意义 目的：为了让全校的学生更好地掌握所学的理论知识，学会将理论应用于实践之中；学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识. 意义： 1繁荣校园文化。此次活动为全校性活动，打破了系部专业的限制，有利于调动全校学生的积极性，展现个人风采，让同学们在交流中更团结。 2、丰富学生课余生活，此次活动是征集学生奇思妙想的好点子，有利于开拓学生思维，培养学生的创新能力，协作精神，也为学生提供一个展现自我魅力的舞台。 3、培养和挖掘人才。通过此次活动的竞技，发现创新人才重点辅导. 四、活动对象：全校学生 五、活动内容： 1、要求把从生活中，学习中，科研中等各项活动中的想象，点子和想法分别以书面以及电子档形式上交。 2、应有创新，有创意，,符合主题,并且实用价值。 3、最好能用各种方法进行演示，并能用理论加以证明。 4、报告书必须包涵名称，作用，意义和实现分析等。 5.所有参赛作品的创意应符合本次大赛主题科技创新，体裁健康向上，展示和谐社会风尚，内容不得违反中华人民共和国现行法律、法规。 六、活动组织 1、报名 （发出竞赛通知； 制作竞赛报名表； 报名时间：4月23日 报名形式: 在报名现场发放填写。 发放到各个班级（复印有效、可电话联系索取） 因本次活动全校性活动，将与各个系学生会合作，各系参赛选手可直接向各系负责人报名。 以电子挡形式报名，电子档可直接发于邮箱：779891876 2、要求：1）在校全日制本、专科学生（个人或团队（限3人）。 2）一组可兼报多个项目（限3项）。 3）富于团队协作精神。 3、活动流程 1）4月10-17日，分发金点子创意大赛的通知传单，辅之以海报宣传，同时让有意参赛者填写报名表格（见附表2） 2）5月8-15日，征集作品。 联系人：各系负责人。 3）邀请老师进行作品评选。初评评出进入复赛的选手名单 4）在阶梯教室进行复赛，同学们将自己的作品进行现场演示（ppt或者实物演示）邀请老师评分，讲评作品并为获奖者颁奖。 5）将选手们的作品编定成册，留作档案（编印成书） 4、活动评审： 1）以设计说明书的形式将书稿在规定时间范围内投交指定地点，或把简易模型交给指定联系人。 2）由组织方责成有关职能人员负责竞赛的组织和纪律监督工作，保证校竞赛的规范性和公正性。 5、评比细则 实用性20%新颖性50%模型10%可行性10%解说表达10%（详见附表3） 6、作品的设奖 聘请专家组
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