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文档简介

2015-2016学年广西钦州市钦州港经济技术开发区中学高二(上)月考物理试卷(12月份)一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)1一辆汽车的额定功率为73.5kw,当它以36km/h的速度行驶时,它的牵引力大小可能是()a7.35103nb7.35104nc104nd103n2一定质量的理想气体由状态a经过pt图中所示过程变到状态b,在此过程中气体的密度将()a一直变小b一直变大c先变小后变大d先变大后变小3对于给定的电容器,在描述电容c、带电量q、电势差u之间的关系中(电容器未击穿),正确的是()abcd4物体以初速度v0沿光滑斜面向上滑行,达到最高点后自行返回原点,在这一过程中,物体的速度时间图线是()abcd5某交变电流的图象如图2所示,则该交变电流的有效值为() a2ab4ac3.5ad6a6蹦床运动有“空中芭蕾”之称,下列图中能反映运动员从高处落到蹦床后又被弹起过程中,加速度随时间变化的情况()abcd7某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆每过n年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如图所示该行星与地球的公转半径比为()a()b()c()d()8如图所示,灯泡a、b不亮,但电路中只有一处断开,今用电压表测得:uab=0,uac=6v,ubd=6v,ucd=0,则可知()ab灯断ba灯断cr断d电源断9利用半导体不能制成()a标准电阻b热敏电阻c光敏电阻d晶体管10如图所示各图象中表示交变电流的是()abcd11下列单位是电容单位的是()a安培b伏特c法拉d瓦特12门电路的真值表如表,它是() 输入输出a bq000010100111a“或”门电路b“非”门电路c“与”门电路d“与”“非”门电路13如图所示,是一物体的速度时间图象,根据图象可以判定()a物体做匀变速运动b物体受到恒力作用c物体的质量是4kgd物体在5s内的位移是30 m14如图所示,四个示意图所表示的实验中,能说明光具有粒子性的是()abcd二、计算题(注释)15如图所示,物体a放在某一水平面上,已知物体a重60n,a与水平面之间的动摩擦因数为=0.3,a、b均处于静止状态,绳ac水平,绳cd与水平方向成37角,cd绳上的拉力为15nsin37=0.6,cos37=0.8求:(1)物体a受到的摩擦力为多大?(2)物体b重力为多大?16(2014春镇宁县校级期末)一个质量为2kg的物体静止在光滑的平面上,在6n的水平恒力f的作用下开始运动,求:(1)2s内力f对物体做多少功;(2)力f在2s内的平均功率;(3)力f在2s末的功率17(2012秋福田区校级期末)图中氢气球重为10n,空气对它的浮力为16n由于受到水平向左的风力的作用,使系气球的绳子与地面成60,试求:(1)绳子的拉力(2)水平风力的大小18如图所示,由细管道组成的竖直轨道,其圆形部分半径分别是r和,质量为m的小球通过这段轨道时,在a处刚好对管壁无压力,在b处对管内侧壁的压力为求由a运动到b的过程中摩擦力对小球做的功19(2012秋城东区校级期中)如图所示的电路中,电源电动势e=9v,内阻r=2,定值电阻r1=6,r2=10,r3=6,电容器的电容c=10f(1)保持开关s1、s2闭合,求电容器c所带的电荷量;(2)保持开关s1闭合,将开关s2断开,求断开开关s2后流过电阻r2的电荷量三、解答题20(2015秋钦州校级月考)我国正在启动嫦娥工程,中国人登上月球的时间不会太长,可能只要34年假设某宇航员来到月球上,他想用一只灵敏电流计和一个线圈探测月球上是否有磁场,应该怎么做?21(2015秋钦州校级月考)一小虫在半径为r的半球形碗内可以爬多高?假定小虫与碗之间的最大静摩擦力是压力的22(2011秋思明区校级期中)用绳子将鸟笼挂在一根横梁上,如图所示若鸟笼重19.6n,求绳子oa和ob所受的拉力各是多大23(2010秋牡丹江期末)如图所示,在倾角为的光滑斜面上,放一个重为g的光滑小球,并用竖直档板挡住,求档板和斜面对小球的作用力的大小24(2015秋钦州校级月考)一小钢珠从塔顶由静止开始释放,最初3秒内的位移为s1,最后3秒内的位移为s2,若s2s1=6m,求塔高?(取 g=10m/s2)四、实验题25(2012春北仑区校级期末)某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,记录小车运动情况的一条纸带如图甲所示图中a、b、c、d、e为相邻的计数点,相邻的计数点间的时间间隔为t=0.1s(1)试计算b、c、d各点的瞬时速度:vb= m/s,vc= m/s,vd= m/s(2)在图乙所示的坐标系中,作出小车的vt图象,并根据图象求出小车的加速度a= m/s226(2012秋长阳县校级期末)在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图1所示,该装置中的错误或不妥之处,请你指出其中的两处:;(2)改正好实验装置后,该同学顺利地完成了实验,在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度随质量变化的一组数据,如下表所示实验次数加速度a/(m/s2)小车与砝码总质量m/kg小车与砝码总质量的倒数m1/kg110.310.205.020.250.254.030.220.303.340.180.352.950.160.402.5请你在右则方格纸(如图2)中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的曲线27(2015秋钦州校级月考)用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻(1)请将图1的电路补充完整:(2)请将图2中的器材连接成实验电路;(3)如图3是根据实验数据作出的ui图线,由此求得 e=v; r=28(2015秋钦州校级月考)用伏安法测定两节干电池组成的电源的电动势和内电阻r实验中共测出五组数据,如表所示:12345u(v)2.802.602.502.202.00i(a)0.480.801.001.601.96(1)在方框内画出测量、r的电路原理图(2)在图中作ui图线,根据图线求出:电动势=v,内电阻r=(3)若考虑电流表、电压表内阻对测量结果的影响,则测真29(2015秋钦州校级月考)在探究弹簧的弹力与其形变量的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加力f,实验是在弹性限度内进行的用记录的外力f与弹簧的形变量(伸长的长度)x作出的fx图象,如图所示图象不经过原点的原因是由图可知弹簧的劲度系数为2015-2016学年广西钦州市钦州港经济技术开发区中学高二(上)月考物理试卷(12月份)参考答案与试题解析一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)1一辆汽车的额定功率为73.5kw,当它以36km/h的速度行驶时,它的牵引力大小可能是()a7.35103nb7.35104nc104nd103n【考点】功率、平均功率和瞬时功率【专题】功率的计算专题【分析】已知汽车的功率和汽车运行的速度,有p=fv即可求出牵引力的大小【解答】解:p=73.5kw=73500wv=36km/h=10m/s因为p=fv,所以f=故选:a【点评】此题主要考查的是学生对功率计算公式及其变形公式的理解和掌握,知道功率和速度,是在额定功率下工作的是解决此题的关键2一定质量的理想气体由状态a经过pt图中所示过程变到状态b,在此过程中气体的密度将()a一直变小b一直变大c先变小后变大d先变大后变小【考点】理想气体的状态方程【专题】理想气体状态方程专题【分析】根据理想气体状态方程整理出压强随温度的变化关系,判断斜率的物理意义等于体积的倒数,以此来判断体积的变化,得知密度的变化【解答】解:由理想气体状态方程:(常数)解得:p=所以图象中从a到b任意一点与坐标原点的连线表示体积的倒数,所以从a到b过程中体积逐渐增大,由密度=得到,密度一直减小故选:a【点评】注意此类题目解决的思路总是从理想气体状态方程出发,整理出题目所要求的具体表达式3对于给定的电容器,在描述电容c、带电量q、电势差u之间的关系中(电容器未击穿),正确的是()abcd【考点】电容【专题】电容器专题【分析】电容表征电容器容纳电荷的本领大小,对于给定的电容器,其电容一定电量q=cu,q与u成正比根据这两点选择图象【解答】解:a、c、对于给定的电容器,其电容c一定,cq图象平行于横轴故a错误,c正确 b、d对于给定的电容器,其电容c一定,电量q=cu,q与u成正比,qu图象是过原点的倾斜的直线故b正确,d错误故选:bc【点评】本题考查识别、理解物理图象的能力要抓住电容定义的方法:比值定义法,定义出来c与q、u无关,反映电容器本身的性质4物体以初速度v0沿光滑斜面向上滑行,达到最高点后自行返回原点,在这一过程中,物体的速度时间图线是()abcd【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】物体以初速度v0沿光滑斜面向上滑行,先向上做匀减速直线运动,后向下做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可知:这两个过程的加速度相同【解答】解:物体以初速度v0沿光滑斜面向上滑行,先向上做匀减速直线运动,后向下做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可知:这两个过程的加速度相同,两段图线的斜率相同又运动具有对称性,当物体返回原点时的速度与初速度v0大小相等,方向相反符合物体运动情况的图象只有c故c正确故选c【点评】本题考查理解速度时间图象的能力,抓住这种运动的对称性和加速度不变的特点进行分析5某交变电流的图象如图2所示,则该交变电流的有效值为() a2ab4ac3.5ad6a【考点】正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率【专题】定量思想;方程法;交流电专题【分析】根据有效值的定义求解取一个周期时间,将交流与直流分别通过相同的电阻,若产生的热量相同,直流的电流值,即为此交流的有效值【解答】解:将交流与直流通过阻值都为r的电阻,设直流电流为i,则根据有效值的定义有:=i2r3t解得:i=a,a正确,bcd错误;故选:a【点评】对于非正弦式电流可根据有效值的定义求解有效值要掌握电流热效应的准确应用,切不可乱套用正弦交流电有效值计算公式进行计算这题也可以直接看出答案,因为正负电流最大值一样就可以等效于“直流电“,其有效值就是其本身6蹦床运动有“空中芭蕾”之称,下列图中能反映运动员从高处落到蹦床后又被弹起过程中,加速度随时间变化的情况()abcd【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】通过对人合力变化的分析,根据牛顿第二定律判断加速度随时间的变化即可求解【解答】解:从高出下落到与蹦床接触前做自由落体运动,加速度不变,当人与蹦床接触时受重力和向上的弹力,弹力逐渐增大,根据牛顿第二定律可知,加速度逐渐减小,当弹力等于重力时,加速度为零,当弹力大于重力时,合力向上,合力变大,所以加速度又逐渐变大,到达最低点时,加速度最大,方向与开始位置的加速度方向相反,后人向上运动的过程与下落过程相反,加速度图象是对称的,故c正确故选c【点评】解决本题的关键知道加速度随合力的变化而变化,注意方向,难度不大,属于基础题7某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆每过n年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如图所示该行星与地球的公转半径比为()a()b()c()d()【考点】开普勒定律【专题】压轴题;万有引力定律的应用专题【分析】由图可知行星的轨道半径大,那么由开普勒第三定律知其周期长,其绕太阳转的慢每过n年,该行星会运行到日地连线的延长线上,说明n年地球比行星多转1圈,即行星转了n1圈,从而再次在日地连线的延长线上,那么,可以求出行星的周期是年,接着再由开普勒第三定律求解该行星与地球的公转半径比【解答】解:a、b、c、d:由图可知行星的轨道半径大,那么由开普勒第三定律知其周期长每过n年,该行星会运行到日地连线的延长线上,说明从最初在日地连线的延长线上开始,每一年地球都在行星的前面比行星多转圆周的n分之一,n年后地球转了n圈,比行星多转1圈,即行星转了n1圈,从而再次在日地连线的延长线上所以行星的周期是年,根据开普勒第三定律有,即: =,所以,选项a、c、d错误,选项b正确故选:b【点评】解答此题的关键由题意分析得出每过n年地球比行星多围绕太阳转一圈,由此求出行星的周期,再由开普勒第三定律求解即可8如图所示,灯泡a、b不亮,但电路中只有一处断开,今用电压表测得:uab=0,uac=6v,ubd=6v,ucd=0,则可知()ab灯断ba灯断cr断d电源断【考点】闭合电路的欧姆定律【专题】恒定电流专题【分析】在判断电路的故障时,电压表的示数的变化很关键,若电压表有示数,说明电压表与电源能相通,若无示数,说明电压表与电源不能相通【解答】解:a、若b灯断,则uac=0,与题不符,故a错误b、若a灯断,则ubd=0,与题不符,故b错误c、两灯泡不亮,说明此时电路中的电流是零,uab=ucd=0,说明a、b均完好,电压表在测量ac、bd的时候,电压表的读数都不为零,说明bc间有断路,即知r断路故c正确d、由题知uac=6v,ubd=6v,说明电源没有断,故d错误故选:c【点评】本题考查了用电压表检测电路的故障当电压表并联在某处时若有示数,说明此处开路,若无示数,说明此处完好9利用半导体不能制成()a标准电阻b热敏电阻c光敏电阻d晶体管【考点】常见的电路元器件及其在电路中的作用【分析】半导体有许多的特性,比如半导体的阻值随着光照或温度的变化而发生变化,故在电子产品中应用非常广泛【解答】解:半导体的阻值随温度、光照等因素变化较大;故可以用来制作热敏电阻、光敏电阻及晶体管等;标准电阻要用随温度等因素变化较小的金属导体制成;本题选不能制成的,故选:a【点评】本题考查半导体的性质及各种元件的作用,属基础问题,只要能牢记即可10如图所示各图象中表示交变电流的是()abcd【考点】交变电流【专题】定性思想;推理法;交流电专题【分析】交变电流的是方向随时间做周期性变化的电流,根据交变电流的定义去判断【解答】解:a、此电流为正值,说明电流的方向不随时间而变化,则此电流不是交变电流故a错误b、c、d、这二种电流的大小和方向都随时间做周期性变化,都是交变电流故bcd正确故选:bcd【点评】本题只要掌握交变电流的定义就能进行选择a与b项电流是单向脉冲直流电,是解题的关键11下列单位是电容单位的是()a安培b伏特c法拉d瓦特【考点】电容【分析】电容单位是法拉,不是安培、伏特和瓦特【解答】解:a、安培是电流的单位故a错误 b、伏特是电压、电势差的单位故b错误 c、法拉是电容的单位故c正确 d、瓦特是功率的单位故d错误故选c【点评】本题考查对物理量单位的掌握程度对于以人名命名的单位可以结合科学家的成就进行记忆12门电路的真值表如表,它是() 输入输出a bq000010100111a“或”门电路b“非”门电路c“与”门电路d“与”“非”门电路【考点】简单的逻辑电路【专题】定性思想;推理法;恒定电流专题【分析】非门的特点是输入状态与输出状态完全相反或门的特点是当事件的几个条件都满足一个,该事件就能发生,与门的特点是当事件的几个条件都满足,该事件才能发生【解答】解:真值表中中输入0 0 输出为0,输入0 1输出为0,输入1 0 输出为0,输入1 1 输出为1,即当事件的2个条件都满足,该事件才能发生,当事件的2个条件中一个不满足,该事件就不能发生,故它是“与”门电路故选:c【点评】解决本题的关键掌握与门、或门和非门的特点,非门的特点是输入状态与输出状态完全相反与门的特点是当事件的几个条件都满足,该事件才能发生;或门的特点是当事件的几个条件都满足一个,该事件就能发生而题中给出的真值表是当事件的几个条件都满足,该事件才能发生,故可以判断出是与门电路13如图所示,是一物体的速度时间图象,根据图象可以判定()a物体做匀变速运动b物体受到恒力作用c物体的质量是4kgd物体在5s内的位移是30 m【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】定性思想;图析法;运动学中的图像专题【分析】根据图象的数学意义求解即可:斜率表示加速度,与时间轴围成的面积表示位移【解答】解:a、根据图象可知,物体01s内做匀加速运动,12s内做匀速直线运动,整个过程,不是匀变速直线运动,故a错误;b、物体不是匀变速直线运动,所以不是受到恒力作用,故b错误;c、根据速度时间图象无法求解质量,故c错误;d、图象与时间轴围成的面积表示位移,则时间轴围成的面积表示位移x=1=30m,故d正确故选:d【点评】在速度时间图象中,关键要抓住图象的斜率表示加速度,加速度向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负14如图所示,四个示意图所表示的实验中,能说明光具有粒子性的是()abcd【考点】光电效应【专题】光电效应专题【分析】粒子散射实验说明了原子的核式结构;单缝干涉实验说明光具有波动性;光电效应说明光具有粒子性;放射线在电场中偏转说明了放射线的电性【解答】解:a、粒子散射实验说明了原子的核式结构说明了原子核的核式结构,故a错误;b、单缝干涉实验说明光具有波动性,故b错误;c、光电效应说明光具有粒子性,故c正确;d、放射线在电场中偏转是根据带点粒子的偏转方向确定放射线的电性,故d错误故选c【点评】本题主要考查了各种物体实验的现象说明的结论,要求同学们能知道各种实验的目的和结论二、计算题(注释)15如图所示,物体a放在某一水平面上,已知物体a重60n,a与水平面之间的动摩擦因数为=0.3,a、b均处于静止状态,绳ac水平,绳cd与水平方向成37角,cd绳上的拉力为15nsin37=0.6,cos37=0.8求:(1)物体a受到的摩擦力为多大?(2)物体b重力为多大?【考点】共点力平衡的条件及其应用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】(1)先结点c为研究对象,分析受力情况,作出力图,由平衡条件求出绳ac、bc的拉力,即得到b的重力(2)对a物体研究,ac绳的拉力等于物体a受到的摩擦力,再由二力平衡求解物体a受到的摩擦力大小【解答】解:(1)以结点c为研究对象,受力情况如图所示 a物体处于静止,在水平方向受到的摩擦力f大小与绳ac拉力大小相等,即f=f2=8n (2)因为处于静止状态,f1=15n 在x轴上,ac绳的拉力 f2=f1cos37=12n 在y轴上,bc绳的拉力 f3=f1sin37=9n b物体处于静止,gb=f3=9n答:(1)物体a受到的摩擦力的大小为12n;(2)物体b重力的大小为9n【点评】本题考查运用平衡解题的基本能力,其关键是分析物体的受力情况16(2014春镇宁县校级期末)一个质量为2kg的物体静止在光滑的平面上,在6n的水平恒力f的作用下开始运动,求:(1)2s内力f对物体做多少功;(2)力f在2s内的平均功率;(3)力f在2s末的功率【考点】功率、平均功率和瞬时功率【专题】功率的计算专题【分析】(1)由牛顿第二定律可以求得物体的加速度,进而求得2s内的位移,由功的公式可得2s内f的功(2)前面求得了2s内的功,由平均功率的定义式可得2s内平均功率(3)由速度公式可得2s末的瞬时速度,进而可得2s末的瞬时功率【解答】解:(1)物体的加速度为:,则物体在2s内的位移为:,则f在2s内做的功为:w=fs=66=36j(2)由平均功率的定义式,2s内的平均功率为:p=w=18w(3)2s末物体的速度为:v2=at=32m/s=6m/s 故2s末的瞬时功率为:p2=fv2=66w=36w答:(1)力f在t=2s内对物体所做的功36j(2)力f在t=2s内对物体所做功的平均功率18w(3)在2s末力f对物体做功的瞬时功率36w【点评】主要是练习各种功率的求法,是基本的应用,要熟悉平均功率和瞬时功率的计算方法的区别17(2012秋福田区校级期末)图中氢气球重为10n,空气对它的浮力为16n由于受到水平向左的风力的作用,使系气球的绳子与地面成60,试求:(1)绳子的拉力(2)水平风力的大小【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】对气球受力分析,抓住水平方向和竖直方向平衡,求出绳子的拉力和风力的大小【解答】解:对氢气球受力分析如图所示,将绳子的拉力正交分解:由平衡条件得,水平方向:f风=fcos60 (1)竖直方向:f浮=fsin60+mg(2)由(1)(2)联立得:f=4n,f风=2n答:(1)绳子的拉力为4n(2)水平风力的大小为2n【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解18如图所示,由细管道组成的竖直轨道,其圆形部分半径分别是r和,质量为m的小球通过这段轨道时,在a处刚好对管壁无压力,在b处对管内侧壁的压力为求由a运动到b的过程中摩擦力对小球做的功【考点】动能定理的应用;牛顿第二定律;向心力【专题】动能定理的应用专题【分析】先受力分析根据合力充当向心力知ab两点速度,然后根据动能定理列方程即可【解答】解:在a点小球受到的重力提供向心力,由牛顿第二定律得:mg=m解得:va=由在b处对管的内侧壁压力为0.5mg,知:mg0.5mg=m解得:vb=0.5小球由a至b的运动过程中,根据动能动能定理知:mg(r)+w阻=由解得:w阻=mg(r)=mgr答:克服阻力做功为mgr【点评】此题考查圆周运动的知识和动能定理的应用,注意阻力做功和克服阻力做功数值的正负问题19(2012秋城东区校级期中)如图所示的电路中,电源电动势e=9v,内阻r=2,定值电阻r1=6,r2=10,r3=6,电容器的电容c=10f(1)保持开关s1、s2闭合,求电容器c所带的电荷量;(2)保持开关s1闭合,将开关s2断开,求断开开关s2后流过电阻r2的电荷量【考点】闭合电路的欧姆定律;电功、电功率【专题】恒定电流专题【分析】(1)保持开关s1、s2闭合,电容器两端的电压等于r1两端的电压,根据闭合电路欧姆定律求出r1两端的电压,从而根据q=cu求出电容器所带的电量(2)保持开关s1闭合,将开关s2断开,电容器两端的电压等于电源的电动势,根据q=ce求出电容器所带的电荷量,从而求出流过电阻r2的电荷量【解答】解:(1)保持开关s1、s2闭合时,电路中的电流 i=a=0.5ar1两端的电压 u1=ir1=0.56v=3v则电容器所带的电荷量 q1=cu1=101063c=3105 c(2)保持开关s1闭合,将开关s2断开,电容器的电压等于电源的电动势,所带的电荷量 q2=ce=101069c=9105 c断开开关s2后流过电阻r2的电荷量q=q2q1=6105 c答:(1)电容器c所带的电荷量为3105c(2)流过电阻r2的电荷量为6105c【点评】本题考查了含容电路问题,知道电容器两端的电压等于与它并联的支路电压,与电容器串联的电阻相当于导线三、解答题20(2015秋钦州校级月考)我国正在启动嫦娥工程,中国人登上月球的时间不会太长,可能只要34年假设某宇航员来到月球上,他想用一只灵敏电流计和一个线圈探测月球上是否有磁场,应该怎么做?【考点】感应电流的产生条件【专题】实验题;信息给予题;定性思想;推理法;电磁感应与电路结合【分析】宇航员想用一只灵敏电流计和一个线圈探测月球上是否有磁场,可以结合感应电流的条件进行判断【解答】解:只有一个灵敏电流计和一个线圈,若要探测月球上是否有磁场,可以结合感应电流产生的条件进行判断,方法是:将线圈与灵敏电流计构成回路,然后将线圈向各个方向来回摆动若灵敏电流计指针摆动,则说明有感应电流,则一定有磁通量的变化,则有磁场答:将线圈与灵敏电流计构成回路,然后将线圈向各个方向来回摆动若灵敏电流计指针摆动,则有磁场【点评】该题属于信息给予的题目,解答的关键是能结合实验的器材,以及实验器材能提供的依据来考虑该实验的原理与方法21(2015秋钦州校级月考)一小虫在半径为r的半球形碗内可以爬多高?假定小虫与碗之间的最大静摩擦力是压力的【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力【专题】简答题;信息给予题;定性思想;合成分解法;共点力作用下物体平衡专题【分析】小虫受重力、支持力和静摩擦力处于平衡,根据平衡当小虫重力的分力等于最大静摩擦力的时候小虫爬到最大高度【解答】解:小虫受重力、支持力和摩擦力处于平衡,设最高点的切线与水平方向夹角为,根据平衡有:f=mgsin,n=mgcos,有f=n,得:tan=0.25则cos=则最大高度h=r(1cos)=r(1)答:一小虫在半径为r的半球形碗内可以爬的高度为r(1)【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解,难度不大,属于基础题22(2011秋思明区校级期中)用绳子将鸟笼挂在一根横梁上,如图所示若鸟笼重19.6n,求绳子oa和ob所受的拉力各是多大【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】对结点受力分析,运用合成法作图,然后由几何知识求解即可【解答】解:对结点受力分析,由平衡条件知:f=g=19.6n运用合成法作图如图,由几何知识得: f1=gcos30=19.6n=n f2=gsin30=19.60.5=9.8n答:绳子oa和ob的拉力分别为n和9.8n【点评】本题考查平衡条件的应用,可以用合成法,也可以用正交分解,属于基础题23(2010秋牡丹江期末)如图所示,在倾角为的光滑斜面上,放一个重为g的光滑小球,并用竖直档板挡住,求档板和斜面对小球的作用力的大小【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的概念及其矢量性;物体的弹性和弹力【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】球受重力、挡板和斜面对球体的弹力f1和f2,三力平衡,两个弹力的合力与重力等值、反向、共线【解答】解:球受重力、挡板和斜面对球体的弹力f1和f2,作出力图如图所示:根据平衡条件,有:f1=gtan=nf2=n答:档板对球体的弹力f1和斜面对球体的弹力f2的大小分别为n和n【点评】本题关键是正确地对球受力分析,然后根据共点力平衡条件并结合合成法求解24(2015秋钦州校级月考)一小钢珠从塔顶由静止开始释放,最初3秒内的位移为s1,最后3秒内的位移为s2,若s2s1=6m,求塔高?(取 g=10m/s2)【考点】自由落体运动【专题】计算题;定量思想;方程法;自由落体运动专题【分析】利用自由落体运动的规律,自由落体运动是初速度为0,加速度为g的匀加速直线运动,结合平均速度公式,列出方程进行求解【解答】解:设塔高为h,落到地面的时间为t则h=第三秒末的速度为v1=gt1=30m则又已知s2s1=6m,得s2=51m落地前3秒末速度为v2=g(t3)落地时速度为v3=gt则解得t=3.2s则塔高为h=51.2m;答:塔高为51.2 m【点评】本题考查自由落体运动规律的应用,设出未知数,建立起方程,解出方程即可求出塔高四、实验题25(2012春北仑区校级期末)某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,记录小车运动情况的一条纸带如图甲所示图中a、b、c、d、e为相邻的计数点,相邻的计数点间的时间间隔为t=0.1s(1)试计算b、c、d各点的瞬时速度:vb=1.38 m/s,vc=2.64 m/s,vd=3.90 m/s(2)在图乙所示的坐标系中,作出小车的vt图象,并根据图象求出小车的加速度a=12.5 m/s2【考点】探究小车速度随时间变化的规律【专题】实验题【分析】(1)若物体做匀变速直线运动,则时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小;(2)vt图象中图线的斜率等于小车的加速度大小【解答】解:(1)打b点时小车的瞬时速度:vb=102 m/s=1.38 m/s打c点时小车的瞬时速度:vc=102 m/s=2.64 m/s 打d点时小车的瞬时速度:vd=102 m/s=3.90 m/s(2)由上述数据作出小车的vt图象如图所示:由图象斜率可求得小车的加速度:a= m/s2=12.5 m/s2故答案为:(1)1.38;2.64;3.90;(2)12.5【点评】熟练掌握匀变速直线运动的规律和推论解决纸带问题,正确分析物体的速度和加速度大小26(2012秋长阳县校级期末)在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图1所示,该装置中的错误或不妥之处,请你指出其中的两处:打点计时器的电源不能使用直流电源;接通电源前小车不能离打点计时器太远(2)改正好实验装置后,该同学顺利地完成了实验,在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度随质量变化的一组数据,如下表所示实验次数加速度a/(m/s2)小车与砝码总质量m/kg小车与砝码总质量的倒数m1/kg110.310.205.020.250.254.030.220.303.340.180.352.950.160.402.5请你在右则方格纸(如图2)中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的曲线【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【专题】实验题;牛顿运动定律综合专题【分析】(1)打点计时器使用的是交流电源,而干电池是直流电源接通电源前,小车应紧靠打点计时器,而在该图中小车初始位置离打点计时器太远;(2)根据牛顿第二定律可知,加速度和质量成反比,故应该做a图象;采用描点法作图即可【解答】解:(1)打点计时器不应使用干电池,应使用交流电源;小车初始位置离打点计时器太远(2)在合外力保持不变时,物体的加速度与物体的质量成反比;故作出加速度与小车质量倒数的关系图象,如图所示;故答案为:(1)打点计时器的电源不能使用直流电源;打点计时器的电源不能使用直流电源;(2)如图所示【点评】本题第一问关键明确实验原理和实验误差的来源;第二问关键明确用图想法处理数据时,要作直线,直线较为形象直观27(2015秋钦州校级月考)用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻(1)请将图1的电路补充完整:(2)请将图2中的器材连接成实验电路;(3)如图3是根据实验数据作出的ui图线,由此求得 e=1.38v; r=0.78【考点】测定电源

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