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文档简介
课题 合理营养与食品安全总第 6 课时 班级 学生姓名: 学习目标1、举例说出什么是合理营养。2、尝试运用有关合理营养的知识,设计一份营养合理的食谱,关心长辈的饮食。3、 关注食品安全。上课时间审核领导教与学的过程思考、点拨、小结自主学习自我检测(10分)1、(目标1)在每天的摄入的总热量中,早餐的热量约为 ,午餐的热量为 ,晚餐的热量为 。2、(目标1)2.为了满足人体每天对能量和各种营养物质的需要,人们的营养必须 。3、(目标2)我们在购买食品时,要注意食品 问题。4、(目标3)不能吃的食品。5、(目标3)厨房和炊具要经常 。6、(目标1)什么是合理营养?怎样合理营养?在课本上通过自学找出自学提纲中的问题,并用铅笔在课本上画出答案。以组长为核心,以小组为单位合作交流在自主学习中所遇到的疑难问题。要求发言积极,踊跃。读背自学提纲中重点问题,提前背完读背提纲中的其它问题。合作交流组内互测(10分)1、 王明同学爱喝饮料,生活中,他以喝饮料代替喝水,这种做法科学吗?为什么?2、 小丽的妈妈把变质的饭菜喂猪、喂鸡,这种做法正确吗?四、盘点收获(课后反思)2分钟展示解疑点拨提升(10分)青少年应该如何注意饮食安全,谈谈你的认识.巩固训练 当堂检测:(课时6)(10分) (检测等级:甲 乙 丙 丁)一、选择题1、(目标1).在每日摄入的总能量中,早、中晚餐的能量应当分别占( ) a.30%、40%、30% b.30%、30%、40% c.33%、34%、33% d.30%、35%、35%2、(目标2)有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,长此以往会造成身体缺乏( )a.蛋白质和维生素 b.脂肪和无机盐 c.维生素和无机盐 d.蛋白质和脂肪3、(目标1)9、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血,应当建议他多吃一些( )a.米饭、馒头b.鱼、肉、奶、蛋 c.新鲜蔬菜、水果d.奶油、巧克力4、(目标2)小刚患了重感冒,发烧有一个星期了,体重明显下降。他体重下降的主要原因是下列哪种有机物被消耗?( )a.糖类 b.蛋白质 c.脂肪 d.水5、(目标3)南南为自己设计了一份午餐:米饭、煎蛋、鸡汤。要是这份午餐营养更合理,还要添加( )a.炒青菜 b.烤鱼 c.荔枝肉 d.焖虾6、(目标3)为了使儿子健康成长,一位母亲对他提出了合理膳食的要求,其中不科学的是( )a. 少吃油炸的食品 b.多吃蔬菜和水果 c.每天早上喝一袋牛奶 d.多吃精制的面粉、大米二、非选择题 偏食是指只喜欢吃某几种食物的不良习惯,例如有的人只喜欢吃鱼、肉,而不喜欢吃蔬菜。挑食是指就餐时只吃些自己喜爱的食物而排斥其他食物。我们知道,人体对营养素的需要是多方面的,而任何一种食物,都不能包含人体所需要的全部营养素,因此,长期偏食、挑食,单吃一种或少数几种食物,就会造成体内某种营养的缺乏某种营养素的缺乏,不能保持身体健康。为满足所需要的各种营养物质,理想的做法是,一日三餐,按时进餐,每餐的动、植物性食品要搭配合理,饮食多样化,不偏食,不挑食
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