江苏省泰兴市新市初级中学七年级英语下册 Unit 5 Amazing things grammar教案 （新版）牛津版.doc_第1页
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文档简介

unit 5 amazing things grammar教学目标: 1.了解一般过去时的构成及用法。2.能根据情景用一般过去时谈论过去的事情。教学重点:1.掌握动词过去式的构成规则。2.掌握一般过去时的基本构成。教学设计:step1 lead in 1.复习reading部分的文章，让学生尝试用动词的正确形式填空。it _(be) sunday morning. millie and amy _(sit) under a big tree. they_(hear)a whisper but_(find) nothing. they_(run) away and_(meet) amy. he _(go) to the park and found the ghost_(be) a cat. they_(take) the cat to the animal centre. 引导学生观察动词的形式。step 2 presentation1.呈现动词和它们的过去式形式turnturned livelived cry-cried stopstoppedbe-was/were sitsathearheard find-foundrunran meet-metgowent take-took带领学生一起学习动词的过去式构成规律，学生先归纳，教师补充。(1)规则变化直接加ed以e结尾的单词加d辅音字母加y结尾的单词去y改i再加ed重读闭音节，双写最后辅音字母再加ed(2)不规则变化不变2.呈现以下动词，学生练习stay share chat prepare study carry check like pick plan invite drop3.学习书本106页的不规则动词过去式的变化。step 3 practice1.让学生两人一组完成书本62页a部分的练习。鼓励他们对不懂
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