广西钦州市钦州港经济技术开发区中学高三生物9月调研摸底（分班考试）考试试题（含解析）.doc

广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016届高三生物9月调研摸底（分班考试）考试试题（含解析）考试时间：60分钟；姓名：_班级：_考号：_一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1（6分）下列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是（）a血浆渗透压主要通过蛋白质、na+、cl来维持batp、磷脂、抗体、dna的组成元素中都有c、h、o、n、pc蛋白质分子中的n主要存在于氨基中，核酸中的n主要存在于碱基中d人体内参与信息传递的分子都是蛋白质【答案】a【解析】考点：本题考查细胞中元素和化合物的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。2（6分）下列关于实验的说法正确的是（）a马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质b在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，用澄清的石灰水可准确判断其呼吸方式c将叶绿体色素的提取液放于自然光和三棱镜之间，在屏幕上的连续光谱中变暗的是红光和蓝紫光区域d用药物阻断蛙屈肌反射弧的神经中枢，刺激传出神经，肌肉不能收缩【答案】c【解析】试题分析：马铃薯块茎细胞中含有蛋白质，捣碎后的提取液中能检测出蛋白质，a项错误；二氧化碳可使澄清石灰水变混浊，酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都有二氧化碳产生，因此用澄清的石灰水不能准确判断其呼吸方式，b项错误；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，因此将叶绿体色素的提取液放于自然光和三棱镜之间，在屏幕上的连续光谱中变暗的是红光和蓝紫光区域，c项正确；用药物阻断蛙屈肌反射弧的神经中枢，传出神经受到刺激产生的兴奋能够传到肌肉，因此肌肉能收缩，d项错误。考点：本题考查检测生物组织中的蛋白质、探究酵母菌细胞呼吸方式、叶绿体色素的作用、神经调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力3（6分）某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：用未标记的噬菌体侵染35s标记的细菌 用32p标记的噬菌体侵染未标记的细菌用未标记的噬菌体侵染3h标记的细菌 用15n标记的噬菌体侵染未标记的细菌以上4个实验，经过一段时间后离心，检测到放射性主要部位是（）a 沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液b 沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液c 上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液d 沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液【答案】d【解析】试题分析：用35s标记的是蛋白质，用32p标记的是dna，用3h和15n可使dna和蛋白质同时被标记。噬菌体侵染细菌时，将其自身的dna注入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳则留在细菌细胞外；因噬菌体较轻，搅拌离心后，细菌主要集中在沉淀物中，噬菌体及其蛋白质外壳存在于上清液中。用未标记的噬菌体侵染35s标记的细菌，因为35s主要存在于细菌的蛋白质中，所以检测到放射性主要部位是沉淀物；用32p标记的噬菌体侵染未标记的细菌，因噬菌体的dna（含32p）进入到细菌细胞内，蛋白质外壳留在外面，所以检测到放射性主要部位是沉淀物；用未标记的噬菌体侵染3h标记的细菌，因为3h在细菌细胞中，所以检测到放射性主要部位是沉淀物；用15n标记的噬菌体侵染未标记的细菌，噬菌体的dna（含15n）进入细菌内，蛋白质（含15n）外壳留在外面，所以检测到放射性主要部位是沉淀物和上清液。综上所述，a、b、c三项均错误，d项正确。考点：本题考查噬菌体侵染细菌的实验的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。4（6分）在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪，正常情况下，由蝌蚪发育成幼蛙的过程中，不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如图所示下列相关分析正确的是（）a不同密度下，虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75gb随种群密度的增加，种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓c高种群密度下，蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长d低种群密度下，饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长【答案】c【解析】试题分析：题图显示：不同种群密度下，虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重高于0.75g，a项错误；随种群密度的增加，种内斗争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓，b项错误；蝌蚪变成幼蛙所需最小体重的时间随着种群密度的增加而逐渐延长，所以高种群密度下，蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长，c项正确；甲状腺激素能够促进生物的生长发育，因此低种群密度下，饲喂甲状腺激素的蝌蚪，发育成幼蛙所需的时间缩短，d项错误。考点：本题考查种群密度对生物生长发育的影响的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。5（6分）下表为iaa和h+对燕麦胚芽鞘切段伸长的影响基于这样的实验结果，雷利和克莱兰于1970年提出了生长素作用机理的酸生长理论。在酸性条件下，一方面使细胞壁中对酸不稳定的键（如氢键）断裂，另一方面（主要方面）使细胞壁中的某些多糖水解酶（如纤维素酶）活化或增加，从而使细胞壁松弛。下列相关叙述错误的是（） iaa和h+对燕麦胚芽鞘切段伸长的影响处理iaaiaa+ph4缓冲液iaa+ph7缓冲液iaa+ph4缓冲液ph3.23.5缓冲液ph7缓冲液ph3.23.5缓冲液切断表现伸长介质ph下降伸长（转入）伸长停止（转入）重新伸长伸长（转入）伸长停止（转入）重新伸长a细胞膜上存在着运输h+的载体，生长素使其活化b生长素作用于细胞后，细胞将h+通过协助扩散运出细胞c给植物细胞提供酸性环境，不需生长素也可生长d应用生长素处理切段后，溶液中h+浓度会增加，即被酸化【答案】b【解析】试题分析：第组的实验结果显示：将燕麦胚芽鞘切段放入一定浓度生长素的溶液中，切段伸长，同时介质的ph下降，说明细胞膜上存在着运输h十的载体，生长素使其活化，a项正确；第组的实验结果可以说明生长素作用于细胞后，细胞将h十运出，但不能证明是通过协助扩散，b项错误；分析对照组的实验结果，可以说明给植物细胞提供酸性环境，不需生长素也可生长，c项正确；第组的实验结果可以说明应用生长素处理切段后，外界溶液中h十浓度会增加，即被酸化，d项正确。考点：本题考查探究iaa和h十对燕麦胚芽鞘切段伸长的影响的实验的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。6（6分）节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验下列推测不合理的是（）a 节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律b 实验一中，f2正常株的基因型为a_b_，其中纯合子占1/9c 实验二中，亲本正常株的基因型为aabb或aabb，f1正常株的基因型也为aabb或aabbd 实验一中f1正常株测交结果为全雌株：正常株：全雄株=1：2：1【答案】b【解析】试题分析：实验一显示：纯合全雌株与纯合全雄株杂交，f1均为正常株，f1自交所得的f2中发生了性状分离，且分离比为正常株:全雌株:全雄株10:3:3，为9:3:3:1的变式，说明该节瓜的性别是由常染色体上的两对基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律，a项正确；实验一中，f1的基因型为aabb，f2正常株的基因型及其比例为a_b_:aabb9:1,，其中纯合子占（1/10aabb1/10 aabb）1/5，b项错误；实验二显示：纯合全雌株与正常株杂交，f1发生了性状分离，且分离比为正常株:全雌株1:1，说明亲本正常株的基因型中，有一对基因纯合，一对基因杂合，即纯合全雌株的基因型为aabb、亲本正常株的基因型为aabb或纯合全雌株的基因型为aabb、亲本正常株的基因型为aabb，进而推知：f1正常株的基因型也为aabb或aabb，c项正确；实验一中f1正常株的基因型为aabb，让其测交即与aabb交配，子代的表现型及其比例为全雌株（1aabb或1aabb）：正常株（1aabbaabb）：全雄株（1aabb或aabb）1:2:1,d项正确。考点：本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。二、解答题（共4小题，满分39分）7（9分）紫色洋葱是生物学中常用的实验材料，其叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。某小组用洋葱进行了如图乙所示的实验（单位：mg），不同温度下a、b值变化如图丙所示请回答下列问题：（1）据图乙计算，呼吸作用强度 （mg/h），光合作用强度 （mg/h）。（2）模仿图丙，在图丁中画出在1316之间，随着温度的升高，呼吸作用强度和光合作用强度变化图（3）如果恒定在上述某一温度，维持10小时光照，10小时黑暗，则洋葱叶片最多能增重 mg，此时的温度是 （4）洋葱内表皮细胞液浓度很高，但却不是紫色的。取洋葱内表皮细胞制成临时装片，从盖玻片一边滴入添加了红墨水分子的质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后进行观察。观察到的实验结果及分析正确的是 。a细胞发生质壁分离，红色部分为液泡的细胞液b细胞发生质壁分离，白色部分为原生质层与细胞壁之间的外界溶液c视野中红色部分逐渐缩小，颜色逐渐加深d视野中白色部分逐渐缩小，浓度逐渐升高（5）利用洋葱根尖（体细胞含16条染色体）进行有丝分裂的相关实验。若根尖细胞在含有32p的培养液中完成一个细胞周期后，转移至不含有32p的培养液中继续分裂至后期，含32p 和不含32p的染色体之比为 。【答案】（1）a 2a+b（2）如图（3）30 14 （4）d （5）1：1【解析】试题分析：（1）无光处理1h，叶片不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，叶片重量的减少量为呼吸作用消耗所致，即该植物的呼吸作用强度m(ma)a（mgh）。光照处理1h，叶片光合作用和呼吸作用都能进行，分析图示可知：(ma)光合作用强度呼吸作用强度（mb），而呼吸作用强度a（mgh），解得光合作用强度（2ab）（mgh）。（2）结合对（1）的分析并依据图丙显示的信息，计算出的每一温度下的呼吸作用强度和光合作用强度的数值如下表：13141516呼吸作用强度a（mg/h）1234光合作用强度（2ab）（mg/h）2+1+143+2+272+3+381+4+49依据表中的数据即可画出相关的柱状图，详见答案。（3）如果恒定在上述某一温度，维持10小时光照，10小时黑暗，则洋葱叶片增重光合作用强度10h呼吸作用强度20h（2ab）10ha20h10b，据此可知，若使洋葱叶片增重最多，则b值应最大。图丙显示：b的值最大为3，此时对应的温度为14，所以洋葱叶片最多能增重10330mg。（4）因原生质层具有选择透过性，所以红墨水不能进入细胞；细胞壁具有全透性，水和溶解在水中的物质都能透过细胞壁。当洋葱内表皮细胞处于添加了红墨水分子的质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中时，细胞会因失水而发生质壁分离，此时原生质层与细胞壁之间的空隙充满了添加红墨水的蔗糖溶液，白色部分为液泡的细胞液，红色部分为原生质层与细胞壁之间的外界溶液，a、b项错误；随着细胞不断失水，原生质层不断收缩，视野中红色部分逐渐增大、颜色应逐渐变浅，白色部分逐渐缩小，浓度逐渐升高，c项错误，d项正确。（5）依据dna分子的半保留复制，根尖细胞（含16条染色体）在含有32p的培养液中完成一个细胞周期后，所形成的每个子细胞中均含有16条染色体，且每条染色体的dna分子中，都只有一条链含32p，一条链不含32p；再将其转移至不含有32p的培养液中继续培养，在细胞分裂间期完成染色体复制后，每条染色体含2个dna分子，这2个dna分子分别位于组成该染色体的2条姐妹染色单体上，其中只有一条染色单体上的dna被32p 标记，分裂至后期，着丝点分裂，这2条姐妹染色单体分开成为2条子染色体，导致细胞中的染色体数加倍为32条，其中有16条染色体上的dna分子含有32p，另外16条染色体不含32p，所以含32p和不含32p的染色体之比为 1:1。考点：本题考查光合作用、呼吸作用、植物细胞的失水、dna复制、有丝分裂的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。8（10分）（2014陕西二模）如图是钙离子参与神经肌肉接头处（类似于突触结构）兴奋传递的示意图，当神经冲动传导到神经末梢时，使轴突末梢膜中的钙离子通道开放，钙离子顺浓度梯度内流进入突触小体，引起突触小体内的突触小泡与突触前膜融合并将内含的乙酰胆碱释放到突触间隙。乙酰胆碱受体的离子通道既允许钠离子通过，也允许钾离子通过根据题意回答下列问题：（1）当前膜释放的递质乙酰胆碱作用于后膜受体时，则膜两侧离子移动情况是 。（2）血压是指血液在血管内流动时对血管壁产生的侧压力一般血管壁收缩时，血压升高；血管壁松弛，阻力减小，血压降低。氨氯地平是一种钙拮抗剂（也叫钙通道阻滞剂）可治疗高血压，据题意分析氨氯地平的作用机理是 。（3）重症肌无力是一种自身免疫疾病，其病因是患者免疫系统将乙酰胆碱受体当成抗原，使 被激活增殖、分化成 ，从而分泌乙酰胆碱受体的抗体。当乙酰胆碱受体的抗体与乙酰胆碱受体特异性结合时，乙酰胆碱受体不能与乙酰胆碱结合，最终导致 信号到 信号的转换过程受阻。临床上治疗重症肌无力重度患者的常用方法是切除胸腺，其目的是抑制t细胞发育成熟，不能产生淋巴因子，从而抑制 免疫应答。（4）已知某毒素作用于神经肌肉接头处使肌肉不能正常收缩，但不知该毒素的具体作用机理。某科研小组设计了以下探究实验，请完善下列内容：实验原理、实验材料：（略）实验步骤：步骤一：将浸泡于生理盐水中的神经肌肉接头标本若干，随机均分为a、b两组a组不作任何处理，b组用一定浓度的该毒素处理步骤二：用电极分别对a、b两组材料在如图处刺激后，用相应仪器在如图处测膜电位变化及突触间隙的递质浓度变化，同时观察肌肉收缩情况实验结果结论组别处电位变化突触间隙递质浓度变化肌肉收缩情况结论（毒素作用机理）a组有变化有变化肌肉收缩受刺激后前膜释放递质，后膜兴奋，肌肉收缩b组有变化肌肉松弛毒素可能影响了神经递质的释放有变化有变化肌肉松弛毒素可能影响了 。有变化有变化肌肉持续收缩毒素可能影响了 。【答案】（1）钠离子内流（2）钙离子拮抗剂与钙离子通道结合后，阻止了钙离子进入细胞，从而使血管松弛，阻力减小，血压降低（3）b淋巴细胞和记忆细胞 浆细胞 化学 电 体液（4）无变化 神经递质与受体的结合 神经递质的及时分解【解析】试题分析：（1）乙酰胆碱为兴奋性神经递质。当突触前膜释放的乙酰胆碱作用于后膜上的受体时，乙酰胆碱受体的离子通道开放，导致钠离子内流，引起突触后膜上的电位变化，导致突触后神经元兴奋。（2）由题意“氨氯地平是一种钙拮抗剂（也叫钙通道阻滞剂）可治疗高血压”可推知，氨氯地平的作用机理是：钙离子拮抗剂与钙离子通道结合后，就阻止了钙离子进入细胞，从而使血管松弛，阻力减小，血压降低。（3）在抗原的刺激下，机体内的b淋巴细胞和记忆细胞被激活而增殖分化为浆细胞，从而分泌乙酰胆碱受体的抗体。该抗体与乙酰胆碱受体结合，致使乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体结合，导致在突触后膜上发生的化学信号到电信号的转换过程受阻。t细胞在胸腺中发育成熟，临床上治疗重症肌无力重度患者的常用方法是切除胸腺，其目的是抑制t细胞发育成熟，不能产生淋巴因子，从而抑制体液免疫应答。（4）用一定浓度的该毒素处理后，如果处电位有变化，突触间隙递质浓度无变化，观察肌肉处于松弛状态，则说明毒素可能影响了神经递质的释放；如果处电位有变化，突触间隙递质浓度有变化，观察肌肉处于松弛状态，则说明毒素可能影响了神经递质与受体的结合；如果处电位有变化，突触间隙递质浓度有变化，观察肌肉持续收缩，则说明毒素可能影响了神经递质的及时分解。考点：本题考查神经调节、免疫调节、实验设计的相关知识，意在考查学生能从图表中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。9（10分）（2014山东模拟）人类脆性x综合征是引起智力低下的一种常见遗传病，该病的发生与存在于x染色体上的fmr1基因中cgg/gcc序列重复次数（n）多少有关。当基因中n50（基因正常）时表现正常；当n200时，男性全部患病，女性纯合子也全部患病，但女性杂合子因fmrl基因中cgg/gcc序列重复次数（n）的不同等原因，约50%患病，50%表现正常。（1）导致出现脆性x综合征的变异类型是 。调查发现，该病的发病率仅次于先天愚型，调查该病在人群中的发病率时所用的计算公式是：脆性x综合征的发病率= 。（2）研究表明，患者体细胞中fmr1基因相应的mrna和蛋白质的量比正常人减少或缺乏，说明cgg/gcc序列重复次数过多，抑制了该基因的 。（3）如图是甲病（某单基因遗传病）和脆性x综合征的遗传家系图请回答：甲病的遗传方式是 。3号和4号若再生一个孩子，该孩子患甲病的几率是 。7与一个fmrl基因正常的女性婚配，其后代患脆性x综合征的几率是 ，患者的性别是 。若2为fmrl变异基因（n200）的杂合子，9的fmrl基因正常，13同时患甲病和脆性x综合征的几率为 。【答案】（1）基因突变 脆性x综合征病人数/被调查人数100%（2）转录和翻译（3）常染色体显性遗传 3/4 25% 女性 1/6【解析】试题分析：（1）由题意“人类脆性x综合症的发生与存在于x染色体上的fmr1基因中cgggcc序列重复次数（n）多少有关”可推知，导致出现脆性x综合症的变异类型是基因突变。调查某遗传病在人群中的发病率应在人群中随机取样调查，其计算公式是：脆性x综合征的发病率脆性x综合征病人数/被调查人数100%。（2）转录的产物是mrna，翻译的产物是蛋白质。人类脆性x综合征患者体细胞中fmr1基因相应的mrna和蛋白质的量比正常人减少或缺乏，说明cgg/gcc序列重复次数过多，抑制了该基因的转录和翻译。（3）系谱图显示：3号和4号均是甲病患者，其女儿10号正常，据此可判断甲病是常染色体显性遗传，若相关的基因用a和a表示，则3号和4号的基因型均为aa，二者再生一个患甲病孩子的几率是3/4（1/4aa1/2aa）。已知人类脆性x综合征的基因位于x染色体上，系谱图显示：1号和2号均正常，其儿子7号是人类脆性x综合征患者，据此可判断人类脆性x综合征是伴x染色体隐性遗传病，若相关的基因用b和b表示，则7号的基因型为xby，一个fmrl基因正常女性的基因型为xbxb，该女性与7号婚配，后代的基因型为xby和xbxb，又因“女性杂合子约50%患病、50%表现正常”，所以其后代患脆性x综合症的几率是1/2 xbxb50%25%，且为女性。若只研究甲病，结合对的分析可推知，8号的基因型为aa，9号的基因型为1/3aa或2/3aa，13患甲病的几率为12/31/2aa2/3；若只研究人类脆性x综合征，依题意并结合图示分析可知：1和2的基因型分别为xby和xbxb，进而推知8号的基因型为1/2 xbxb或1/2xbxb，9的基因型为xby，13患脆性x综合征的几率为1/21/2 xby1/4；再将两种遗传病综合在一起研究，则13同时患甲病和人类脆性x综合征的几率为2/31/41/6。考点：本题考查基因突变、基因的表达、基因的分离定律及自由组合定律的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。10（10分）（2013北京模拟）研究发现，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的杀虫剂，就会对人体造成危害某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物a、b、c、d、e，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如图1所示分析回答：生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量/mg汞某种杀虫剂a鱼(甲)鱼(乙)7896b河蚌水蚤、小球藻2557c小球藻/35d鱼(乙)水蚤1031e水蚤小球藻515（1）图中生物可能形成的食物链（网）为 ，河蚌（b）和水蚤（e）的关系是 。（2）若c中的能量不变，将b的食物比例由c：e=1：1调整为2：1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给b的能量是原来的 倍。（3）图2为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，图中以co2形式流动的是 （填序号），的生理作用主要是 ，该生态系统中丙的成分为 。（4）分析上表，你认为这一湖泊面临的主要环境问题是什么？ 。针对这一问题，你将提出什么样的保护或改善建议？ 。【答案】（1） 捕食和竞争（2）1.375（3） 光合作用 分解者（4）重金属离子（汞）和杀虫剂污染 防止重金属离子、杀虫剂等有害物质进入水体（其他合理答案也得分）【解析】试题分析：(1)依据表中各生物消化道内的食物组成，可推知图中生物可能形成的食物网中有3条食物链：c小球藻b河蚌，c小球藻e水蚤b河蚌，c小球藻e水蚤d鱼(乙)a鱼(甲)。由这3条食物链组成的食物网如答案所示。在该食物网中，河蚌（b）和水蚤（e）都以小球藻为食，说明二者之间存在竞争关系；同时河蚌又以水蚤为食，说明二者之间还存在捕食关系。（2）河蚌的食物比例为c:e1:1时，设河蚌获得的能量为x，则小球藻每年固定的能量（x/210%）（x/2(10%10%)；河蚌的食物比例调整为c：e2:1时，设河蚌获得的能量为y，则小球藻每年固定的能量（2y/310%）y/3(10%10%)；因该系统中小球藻每年固定的能量不变，则有（x/210%）（x/2(10%10%)（2y/310%）y/3(10%10%)，解得y/x11/81.375。（3）依题意并结合图示分析可知：甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者，丁为非生物成分（大气中的co2库）；主要是生产者的光合作用，与分别是生产者和消费者的呼吸作用，是分解者的分解作用，实质是分解者的呼吸作用，是消费者的摄食，分别表示分解者所利用的动植物的遗体残骸等。碳在生物群落与无机环境之间是以co2的形式流动的，因此以co2形式流动的是。（4）表中所示的污染物为重金属离子（汞）和杀虫剂，因此这一湖泊面临的主要环境问题是重金属离子（汞）和杀虫剂污染。若要解决该水体的污染问题，可以从控制污染源方面采取相应的措施，即防止重金属离子、杀虫剂等有害物质再进入水体。考点：本题考查生态系统的结构和功能、生态环境的保护的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。三、【生物-选修1：生物技术实践】（15分，除标注外，每空1分）11（15分）（2014天元区校级一模）农作物秸秆在生产实践中具有多种用途在特定微生物产生的纤维素酶的催化下，秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖，经发酵后形成乙醇，再加工即可制成燃料乙醇，减少了人类生活对石油资源的依赖请分析回答：（1）欲从土壤中分离获取上述特定微生物，可采用 或 法进行接种，所用培养基以纤维素为唯一碳源，目的是只允许能产生 的微生物生长，而其他微生物均不能生长。在培养基中加入适量的刚果红染料，若观察到 即可初步筛选到目的菌。（2）某研究人员经上述培养获得了三种微生物（甲、乙、丙），现通过如下实验比较三种微生物所产生纤维素酶的活性大小。将甲、乙、丙三种微生物经离心等方法处理后，制成酶浓度相同的纤维素酶提取液，取等体积的三种提取液分别与等量的纤维素悬浮液混合，在相同且适宜的ph和温度条件下放置一段时间。利用 试剂检测产物中的葡萄糖，并通过比较颜色深浅程度判断酶活性的大小实验结果如下：甲提取液乙提取液丙提取液颜色深浅程度+注：“+”越多，颜色越深由表分析，三种微生物产生的纤维素酶活性不同，最可能的原因是 。其中产生酶活性最强的微生物是 。有机磷化合物在农业生产中作为杀虫剂被广泛使用，长期以来因其使用量大、范围广，造成了水体污染等诸多环境问题。（1）为了筛选甲胺磷（分子式如图）的降解细菌，将农药厂的甲胺磷污染土壤悬液涂布在 固体培养基上进行培养，可以对降解菌进行定向的 。（2）在分离得到的菌株a中检测到了ophc2蛋白，可以催化甲胺磷的降解，这种蛋白质是在细胞的 上合成的。若要定量分析ophc2蛋白的催化能力，应测定单位时间内 。【答案】（15分，除标注外，每空1分）（1）稀释涂布平板 平板划线 纤维素酶 菌落周围出现透明圈（2）斐林 不同酶的氨基酸序列不同 乙（1）以甲胺磷为唯一碳源 选择 （2）核糖体 甲胺磷的降解量【解析】考点：本题考查微生物的培养与应用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。四、【生物-选修3：现代生物科技专题】（15分，除标注外，每空1分）12（15分）（2014天元区校级一模）图为利用生物技术生产单克隆抗体的过程，图为经体