物理人教版八年级上册1.1 长度和时间的测量 导学案_第1页
物理人教版八年级上册1.1 长度和时间的测量 导学案_第2页
物理人教版八年级上册1.1 长度和时间的测量 导学案_第3页
物理人教版八年级上册1.1 长度和时间的测量 导学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.1 长度和时间的测量 导学案 姓名：_【学习目标】1、知道测量长度和时间的工具，学会选择适当的工具来进行测量；2、了解长度和时间的单位，理解其单位之间的换算关系；3、知道测量存在误差，会区分误差和错误。一、自主学习1、长度（1）长度的基本单位：_ 符号：_ （2）常用单位及换算关系： 1 km =_ m = _ m 1 dm =_ m = _ m 1 cm =_ m = _ m 1 mm=_ m = _ m 1 m =_ m = _ m 1 nm =_ m = _ m（3） 测量长度的工具：_2、时间（1）时间的基本单位：_ 符号：_ （2）常用单位及换算关系 1 h=_ min 1 min=_ s 1 s=_ ms 1 ms=_ s 1 s=_ us 1 us=_ s（3）测量时间的工具：_3、 误差（1） 概念： 与 之间的差别叫误差。（2）减小误差的方法： 二、合作探究探究一：刻度尺的使用1、 测量前，观察刻度尺的三要素： 零刻度线在哪里？_量程是多少？_分度值是多少？_2、 测量时，如何正确使用刻度尺（1）正确放置刻度尺：零刻度线 被测物体的一端，有刻度线的一边要 被测物体且与被测边保持 。（2）读数时，视线要 刻度线，不能斜视。 读数时，要估读到 。（3） 记录的测量结果应由 和 组成。没有单位的记录是毫无意义的。3、练习使用刻度尺测量下列物体：测量对象记录结果课本的厚度课桌的高度铅笔的长度大拇指的宽度 探究二：停表的使用1、 停表（秒表）的使用方法： 用手紧握停表，大拇指按在按钮上， 第一次按下时， ； 第二次按下时， ；第三次按下时， 。2、 机械停表如何读数：表盘上的长针为 ，短针为的 ； 大表盘秒针运动一周所表示的时间_，大表盘的分度值是_。大表盘秒针运动一周所表示的时间_，大表盘的分度值是_。小表盘分针运动一周所表示的时间_，小表盘的分度值是 _。小表盘分针运动一周所表示的时间_，小表盘的分度值是 _。3、 练习使用停表： （1）练习使用停表。按动停表上的按钮，观察指针（或数字）的变化，了解停表的使用方法。 （2）用停表测量，你脉搏跳动10次所用的时间是 s，1min内你的脉搏跳动的次数是 次。3、 典例解析四、当堂测评1、如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为 cm。 2、某学生用刻度尺测量木块边长，下图所示的4种测量中，正确的是（ ）3、 如图所示停表，其所示时间为_min_s，合_s。 4、 下列有关误差的说法中，正确的是（ ）A、多次测量取平均值可以减小误差 B、误差就是测量中产生的错误C、只要认真测量，就可以避免误差 D、选精密仪器就能消除误差5、某同学测量同一物体的长度,测量结果分别为50.1 mm、50.1 mm、50.2 mm、48.0 mm、50.
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论