江苏省泰兴市洋思中学九年级物理第二次模拟考试试题（无答案） (2).doc

江苏省泰兴市洋思中学2015届九年级物理第二次模拟考试试题（满分：100分；考试时间：90分钟，将答案写在答题卡上）一、选择题(每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。)1下列有关数据符合实际的是a物理书的质量约为1.8kg b人体正常体温35-42c市区小轿车的速度约为12m/s d假如没有摩擦，动滑轮机械效率是100%图12如图1所示，分别表示物质三种状态的分子模型结构图，则在下列说法中正确的 a从甲到乙的过程叫熔化，需要放热 b从甲直接到丙的过程叫升华，需要放热c从乙到丙的过程叫液化，需要放热 d从丙直接到甲的过程叫凝华，需要放热图23如图2所示，用薄木片从木梳的梳齿上以不同速度滑过，可以用来研究发声体的a响度 b 音调 c音色 d以上都可以4. 下列关于力和运动的说法正确的是a人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力b静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力c给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快d在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计阻力）5如图3的四种情景，属于光的反射现象的是图36pos刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，pos机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图4所示）。在使用时，将带有磁条的信用卡在pos机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，pos机便可读出磁条上的信息。下图中能反映pos刷卡机读出信息原理的是图47舌尖上的中国2中推出了泰州烫干丝：大白干切成细丝，反复洗烫，去尽豆腥味，浇上精制卤汁及芝麻油，佐以姜丝、虾米而成.下列有关烫干丝的说法中错误的是 a用热水洗烫干丝时通过热传递的方式增加了干丝的内能 b切成细丝的干丝“藕断丝连”是由于分子间存在斥力 c烫干丝香味四射说明分子在永不停息地做无规则运动 d烫干丝的温度越高越能入味说明分子运动快慢与温度有关浮标r0r1油量表图58如图5所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置。下列有关涉及物理知识的说法中正确的是 a油箱内油量越多，浮标受到的浮力越大b油量表是由电流表改装的，所以油量表的刻度是均匀的c选用r0时，应选用额定电流小于电流表量程的电阻 d油箱内油量越多，电路消耗的电功率越大9下列做法中，符合安全用电原则的是a用手直接去拉触电的人 b使用试电笔时，手不能接触笔尾金属体c用铜丝代替熔丝 d带金属外壳用电器必须接地线10甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中当 鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图6所示则图6a甲杯底部所受的液体压力较大 b乙杯底部所受的液体压强较大c鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大 d鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大图711如图7所示，一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空，救生员抱着伤病员，缆绳正在将他们拉上飞机若以救生员为参照物，则处于静止状态的是 a伤病员b直升飞机c钻井平台d直升飞机驾驶员图812如图8所示，电路中电源电压恒定，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中，下列说法中正确的是 a电流表示数不变，电压表示数不变b小灯泡变暗，电压表示数变小c小灯泡的亮度不变，电压表示数不变d电路的总功率不变第二部分 非选择题（共76分）二、填空题（本题共8小题，每空1分，共22分）13_半球实验有力地证明了大气压的存在。丹麦科学家奥斯特第一个通过实验发现电流周围存在着_。14在下图9中，圆筒的直径d为 cm，秒表的读数为 s。图915电子式电能表表盘上标有“3000imp/（kwh）”的字样（imp表示电能表指示灯闪烁次数），将某用电器单独接在该电能表上，正常工作30min,电能表指示灯闪烁了300次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是 kwh，该用电器的功率是 w。电灯开关断开时，小红用测电笔分别检测开关的两个接线柱，氖管一次发光，一次不发光。据此，小红 （能/不能）确定该开关接在火线上。16如图10是太阳能led照明路灯，可将太阳能转化为 能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明led是一种发光二极管，通过电流时发光光若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为1.8107j，这与完全燃烧 kg的煤放出的热量相当（煤的热值为3107j/kg）；这些能量经转化后，可供额定功率为30w的led照明路灯正常工作50h，则该太阳能路灯的能量转化效率是 %17如图11滚摆从图中位置1由静止释放，下降经过位置2，再上升到达最高点3，这三个位置：重力势能最大的位置是 （填写位置序号），整个过程中部分机械能转化为 能.图10图1118如图12小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度时间图象，根据图象可知：（1）冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；（2）在bc阶段物质处于 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则bc阶段物质共吸收了 j的热量 （c冰=2.1103j/kg，c水=4.2103j/kg）；（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度时间图象，老师认为他的cd段数据有问题，老师做出这样判断的依据是 。图12温度/时间/min0acb10-10d510152025乙温度/时间/min0acb10-10d510152025丙甲19泰州市兴化、姜堰等地区每年的春夏季节都要举办以“油菜花”、“龙舟比赛”等为主题的旅游活动（如图13）。当游客漫步在金黄色的油菜花的海洋，到处都弥漫着花的清香，从物理学的角度看，这是因为_；而划龙舟比赛中，当运动员用力向后划水，水会给龙舟一个向前的力，使龙舟快速前进，这说明物体间 _ _ _ _的，动运员使用的船桨属于_（填“省力”或“费力”）杠杆。图13 图1420如图14是物理兴趣小组设计的测定风速的装置.当吹过探头的风速增大时，由于探头上、下表面空气流速不同，空气对探头产生 （向上/向下/水平）方向的作用力增大，探头带滑片p移动，电路中电压表的示数 （增大/减小/不变）.为了让风速增大时，该风速测定装置的示数变大，请你提出一项合理的改进措施： . 三、解答题(本题有10小题，共54分，解答第22、23两小题要有解答过程)21（6分）按照题目要求作图（1）如图15表示分别从凸透镜的两倍焦距和一倍焦距处射向透镜的光线。请在图中画出它们通过透镜后的光路（p是与透镜距离等于2倍焦距的位置）（2）如图16所示的杠杆b点挂着重物g, 若在a点施加一个最小的力f使杠杆平衡在图中的位置.请在图中画出此力的示意图和力臂.（3）螺线管接通电源后，可以产生如图17所示的磁感线. 根据图中信息标明电源的正负极，小磁针的n极.图15图17图1622小华站在地上，用如图18所示滑轮组将重400n的木箱吊到高度为3m阳台上。不计绳重和摩擦。（1）请完成滑轮组的绕法。（2分）图18（2）若她的实际拉力为250n，用了15s将该木箱吊到阳台上， 则小华做功的功率是多大？（2分）（3）此时滑轮组的机械效率是多大？（2分）23（8分）如图19为某品牌电热水壶及其铭牌，请解答下列问题。（1）该电热水壶的电热丝的电阻是多大？（2）晚上，用装满水的电热水壶烧水，如果此时正值用电高峰，实际电压只有额定电压的90%，则此时电热水壶的实际功率为多大？（设电热丝的阻值保持不变）（3）在第2问中，如果壶中水的初温为19，将水加热到100需要吸收多少热量？如果电热水壶放出的热量全部被水吸收，则烧开这壶水需要多长时间？水的比热容为c水=4.2103j/(kg）额定电压220v频率50hz额定功率1000w水壶容积1.0l加热方式底盘加热图1924请写出图中四幅课本插图所说明的物理知识：(4分)甲 乙 丙 丁甲图_;乙图_;丙图_;丁图_ 。25（7分）如图20小明利用铁架台、带有最小刻度为1cm的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆的平衡条件。（1）在挂钩码前，小明发现杠杆左端高，右端低（如图甲），他应将杠杆两端的平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”），使杠杆在_ 位置平衡,目的是 _ 。图20 甲 乙（2）接着小明在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡。则杠杆两侧受到的作用力大小 （选填“大于”、“等于”或“小于”）各自钩码所受重力大小。设右侧钩码对杠杆施的力为动力f1，则动力臂l1大小（如图乙）为 cm。（3）改变钩码数量与位置，获取多组测量数据，填入记录表中，根据表中的数据得出杠杆的平衡条件是：f1l1=f2l2，据此，实验测量数据记录表中第三次实验中的空格应填 。实验测量数据记录表：实验次序动力f1/n动力臂l1/cm阻力f2/n阻力臂l2/cm12.05.01.010.022.010.02.010.032.015.03.0（4）测量多组数据的目的是 （选填“减小实验误差”或“避免实验错误”）。26（4分）如图21在“探究凸透镜成像规律”的实验中，某同学进行了如下两个探究：(1)为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表，分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越 （大/小）图21(2)该同学用若干个发光二极管组成形状如“e”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为 cm的凸透镜；如果只将“e”，换成“r”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的 （填数字序号），这一成像原理可应用于 （照相机幻灯机放大镜）27（13分）在“测定额定电压为3.8v小灯泡功率”的实验中：(1)小冬同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请你用笔画线代替导线，正确完成电路连接(请勿更改原有导线，导线不得交叉)；(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到 (选填“左”或“右”)端；(3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某处时，电压表示数为2v，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向 (选填“左”或“右”)端移动，当电压表示数为 v时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 w；若此时滑片再向左端移动一点，小灯泡的实际功率会 （选填“变大”“变小”或“不变”）， 灯会比刚才 一点。(4) 继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是 ；(5)传统的普通100w以上的白炽灯泡（如下图）已于2012年10月1日起年底停止销售。你觉得普通白炽灯被淘汰的原因主要是 （填编号）； a. 生产技术不成熟 b. 价格高 c. 发光效率低甲：灯丝短而粗乙：灯丝细而长(6)小冬同学在家找到两个外观一样额定电压均为220v的普通白炽灯，其铭牌已经看不出额定功率，但小冬根据灯丝形状（如下右图），没有通电便判断出来了。你觉得两灯中，额定功率大是的 灯，将两灯串联起来，接在220v电路中， 灯更亮一些（均选填“甲”或“乙”）。灯丝（7）小冬进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况，找来小磁针、铁屑、硬纸板等，做了如图丙所示的实验，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，并查找资料知道了判断直导线周围磁场的方法：“用右手握住直导线，让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向”请你用该方法判断如图丁中小磁针北极转向_（纸内/纸外）28（6分）实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5n、2n)足够多、弹簧测力计一只（量程为5n、分度值为0.2n）、三种规格的注射器a、b、c（量程分别为20ml、10ml和5ml）、滑轮一只以及刻度尺一把。要求利用现有器材粗略测量大气压强。甲同学设计的方案如图甲所示，乙同学设计的方案如图乙所示。甲 乙请回答下列问题：(1) 两种设计方案的实验原理都是_。(2) 实验中，应该在_时，读取弹簧测力计的示数(或钩