惠州赛区初中化学学生素质和实验能力竞赛试题.doc

2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（惠州赛区）初赛试卷一、选择题（第一部分，共100分。本题共计14小题，每小题2分，共28分，每小题只有一个选项符合题意）1（2分）（2006天津）生活中我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是（）a潮湿的衣服经日晒变干b瓷碗破碎c食物变馊d石蜡熔化2（2分）对人类生存环境会造成危害的是（）a生活污水达标处理后排放b化肥和杀虫剂的乱施滥用c废旧电池回收d使用太阳能热水器3（2分）发明了联合制碱法而被誉为我国“制碱工业先驱”的科学家是（）a候德榜b张青莲c拉瓦锡d门捷列夫4（2分）铁和钛是生活、生产中的重要金属，下列说法不正确的是（）a钛合金可用于制作船舶b铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜，所以在潮湿的空气中不易生锈c人体中的铁元素主要存在于血液中d铁丝可以在氧气中燃烧5（2分）下列实验操作中，正确的是（）a点燃酒精灯bc液体加热d量取6（2分）下列有关化学与生活的说法中，正确的是（）a合金、合成纤维和合成橡胶等都是重要的有机合成材料b随意丢弃不可降解的废旧塑料，会造成“白色污染”c维生素在人体内需要量很小，它不属于人体的营养元素d对于人体的必需元素，摄入量越多越有利于人体健康7（2分）下列都是生活中常见的物质，由物质分类知识可知，属于同一类物质的一组是（）a红磷、医用酒精、甲烷b加碘盐、纯碱、石灰水c食醋、氧气、酱油d海水、糖水、雨水8（2分）化学实验过程中，万一发生事故，要冷静地处理，下列做法不正确的是（）a不慎将白磷洒落在桌面上，立即扫入垃圾桶中b不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液c不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭d不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液9（2分）下列化学方程式书写正确的是（）a氧化汞加热分解hgohg+o2b铁屑溶于稀硫酸：2fe+3h2so4fe2（so4）3+3h2c细铁丝在氧气中燃烧：3fe+2o2fe3o4d食盐溶于硝酸钾溶液：nacl+kno3nano3+kcl10（2分）如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（）a溶质质量增加b溶剂质量减少c溶液质量不变d溶质质量分数减少11（2分）（2006海门市）如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（）a分子的种类在化学反应中发生了改变b该反应的反应类型为分解反应c反应生成的丙物质属于单质d乙分子中含有一个a原子，一个b原子12（2分）化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法以下推理正确的是（）a有机物完全燃烧时都产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素b中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应c燃烧一般都伴随发光、发热现象，所以有发光、发热现象的就是燃烧d氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物13（2分）除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（）选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法acuso4溶液（h2so4溶液）过量的氢氧化钠溶液过滤bhno3溶液（hcl溶液）过量的agno3溶液过滤ccu（fe）过量的稀盐酸溶解、过滤dco2（co）氧气点燃aabbccdd14（2分）（2006海门市）下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（）图a表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系；图b表示t时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系；图c表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系；图d表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系abcd二、填空题（本题有5小题，共20分）15（2分）（2008雅安）某元素原子结构示意图为；则x=_根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是_（填编号）核电荷数 相对原子质量 电子层数 最外层电子数 元素的部分化学性质16（4分）软水、硬水、白醋、酒精都是常见的无色液体，它们的外观非常相似，其中：（1）ph小于7的是_；（2）具有特殊香味的是_；（3）区别硬水和软水，可加入的试剂是_；（4）生活中将硬水转化为软水，最常用的方法是_17（5分）人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属（1）根据下图的金属应用实例推断，金属具有的物理性质有_（2）日常使用的金属材料多数属于合金下表列出了一些常见合金的主要成分和性能合金合金的主要性能主要成分及纯金属的性能焊锡熔点183锡：熔点232；铅：熔点327硬铝强度和硬度好铝、铜、镁等硬度小，质软不锈钢抗腐蚀性好铁、铬、镍等纯铁抗锈蚀性能不如不锈钢由上表可以推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号）_强度更低 硬度更高 熔点更高 抗腐蚀性能更好18（4分）为了探究氨气（nh3）的某些性质，某同学做了以下实验：下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象（1）通过实验，小明同学可得出氨气的三点性质，分别是：_；_；_；（2）a操作中，导气管要尽量接近试管底部，其目的是_19（5分）火灾会给人们的生命和财产带来巨大的损失，下面是某同学在万一发生火灾时设计的应急方案（灭火和自救措施）当火较小时，立即用各种灭火器材灭火；室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻因煤气泄漏引发火灾时，应先关闭天然气，再灭火请根据该同学的应急方案，回答下列问题：（1）应急方案方案中，少一条不可缺少的措施，该措施是_；（2）在灭火和自救措施中，有一条不够妥当，该措施是_填序号）理由是_；（3）方案补充：因电器、电线短路引发火灾时，应先_，再灭火；（4）在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，其中的道理是_三、（本题有2小题，共15分）20（7分）美国科学家卡尔克里斯特成功地制d得盐粒大小的氮5（化学式为n5），在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备，因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料氮5是由排列成v形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定，需保存在80的干冰中（1）比较氮气和氮5的异同点氮气（ n2）氮5（ n5）不同点分子构成_物理性质气体_化学性质稳定_相 同 点_（2）根据以上叙述，你认为n5在应用领域有哪些用途？（写两条）（1）_； （2）_21（8分）ad都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均已略去）请按要求写出下列物质的化学式：（1）若a在常温下是一种无色液体，且d是cuo则：a为_，写出化学反应方程式：c+da_该反应说明c物质具有的性质是_，其基本类型属于_反应；（2）若a在常温下是一种不溶于水的白色固体，且c是形成温室效应的主要气体之一则：a_，写出化学反应方程式：bd_四、（本题有2小题，共24分）22（12分）下图所示为实验室常用的实验装置：（1）写出带标号仪器的名称：_；（2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是_（填序号，下同），收集装置是_；（3）实验室用kmno4制取o2时，可选用的发生装置是_；该反应的化学方程式是_；用排水法收集o2完毕后，如果发现水槽中的水变红，原因可能是_（4）f装置可用来测量生成的co2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是：_23（12分）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究（1）锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是_（2）同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：溶质为_；溶质为_（3）请你设计两种实验方案来验证以上猜想方案实验操作实验现象结 论方案一_如果_猜想_成立方案二_如果_猜想_成立五、解答题（共2小题，满分13分）24（6分）下图为某钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题（1）维生素d种类较多，其中维生素d2的化学式为c28h44o，试计算：维生素d2的相对分子质量_维生素d2中碳、氢、氧三种元素的质量比_（2）计算每克钙片中含碳酸钙（caco3）的质量25（7分）为解决水中氧气不足的问题，通常向鱼池中撒一种微黄色的固体，这种固体的主要成分是过氧化钙（cao2），cao2与na2o2都属于过氧化物，它们的化学性质非常相似过氧化钠与水反应的化学方程式是：2na2o2+2h2o=4naoh+o2（1）写出cao2与h2o反应的化学方程式_；（2）现称取20g样品加入到足量的水中，结果生成3.2g o2（样品中其它成分与水不反应）请计算该样品中cao2的质量分数六、选择题（第二部分，共50分）本题有7小题，每小题2分，共14分，每小题有1个或2个选项符合题意若有两个答案的选1个而且正确的得1分，凡是有错误的不得分26（2分）下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是（）a烧杯b量筒c集气瓶d试管27（2分）你认为下列实验方案中，可行的是（）a按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离cacl2、caco3的混合物b向某种未知溶液中加入agno3溶液，产生白色沉淀，证明溶液是盐酸c用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气d将ph试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其ph28（2分）（2006宿迁）图表资料可以为我们提供很多信息下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是（）a根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢b根据密度数据表，判断液体物质挥发性的大小c根据溶解度曲线图，判断从溶液中获得晶体的方法d根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行29（2分）铜与浓硫酸共热的条件下可以发生化学反应：cu+2h2so4=cuso4+so2+2h2o，但是在工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应，而是将铜屑在空气中加热氧化，然后浸入稀硫酸中反应过滤，并反复加热和浸入操作，你认为这样的优点是（）a节约能源b不产生污染大气的二氧化硫c提高硫酸的利用率d提高铜的利用率30（2分）利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是（）待鉴别的物质 鉴别方法 a 自来水、纯净水 加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少 b n2、o2、co2、空气 用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况 c 食醋、食盐水 加石灰石块，观察有无气泡产生 d 化肥氯化钾、硫酸钾、磷矿粉 看外观，再加水，观察是否溶于水 aabbccdd31（2分）在20世纪20年代，一些化学家提出一种酸碱理论质子论这种理论认为，凡能放出质子（h+）的分子或离子都是酸，凡能结合质子的分子或离子都是碱根据这一理论，下列物质中不属于碱的是（）ahno3bhco3cnh4+dso4232（2分）已知io3与i可发生反应：io3+5i+6h+=3i2+3h2o，根据此反应，可用试纸和一些生活中常见的物质进行实验，证明食盐中存在io3可供选用的物质有：自来水蓝色石蕊试纸碘化钾淀粉试纸淀粉食盐食醋白酒，进行上述实验时必须使用的物质是（）abcd七、填空题（本题有3小题，共10分）33（3分）沼气是当今农村已开发和使用的最洁净的气体燃料之一（1）沼气的产生和应用过程中发生的能量转化是：生物能_热能或光能；（2）沼气中除含有甲烷外，还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气，沼气略带臭味，臭味可能来自_等气体；（3）从安全方面考虑，使用沼气时一定要防止沼气中混入_34（4分）铁是人们最早发现和使用的一种金属（1）生铁含碳约4%，钢含碳在2%以下在古代，人们把在高温下烧红的铁反复锤打，最终使生铁转化为钢，这也是所谓“百炼成钢”的来历请你写出上述转变过程中最关键一步反应的化学方程式_；（2）fe在化合物里通常显+2价或+3价，fe3o4可写成氧化物形式feofe2o3，或盐的形式fe（feo2）2；pb在化合物里显+2价或+4价，那么pb3o4也可以写成_35（3分）常温下，将体积大致相等的水和酒精（酒精密度：o789g/cm3）依次缓缓注入右图“细颈”容器（容量瓶）中，注满后立刻塞紧塞子振荡，静置片刻，容量瓶细颈上部有空柱形成，实验发现，若水和酒精的注入先后顺序不同（其他条件相同），形成空柱的长短也不同，要使形成的空柱长，所加溶液的顺序是_，因为_八、实验题（26分）36（10分）请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务研究课题：探究热水壶底部水垢的主要成分查阅资料：该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有ca2+、mg2+、hco3等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：物 质ca（hco3）2mg（hco3）2ca（oh）2mg（oh）2caco3mgco3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶提出猜想：水垢的主要成分一定含有mg（oh）2和_，可能含有ca（oh）2和_设计方案：（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入_，没有白色沉淀，说明水垢中无ca（oh）2（2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分其主要实验步骤如下：按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气；再次称量干燥管内物质增加的质量；重复和的操作，直至干燥管内物质质量不变讨论：a步骤加入样品前还应检查_，所加的酸溶液是_b装置的作用是_；从导管a处缓缓鼓入一定量的空气时，装置的作用是_c研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有mgco3，理由是_实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有_37（6分）已知明矾kal（so4）212h2o在水中可解离出k+、al3+和so42，某学习小组为探究明矾中何种离子起净水作用，做如下实验，请你完成实验报告：实验操作实验现象结论在一杯浑浊的水中加少量al2（so4）3，静置_al2（so4）3起净水作用在一杯浑浊的水中加少量kcl，静置烧杯中的水仍然浑浊_有同学认为以上方案中只是证明了al2（so4）3可以净水，k+没有净水作用，但al3+和so42能否净水，不够完善请你仔细分析以上实验报告并将你完善实验所用的试剂及目的填入下表中：使用的试剂实验目的38（10分）自然界的矿物中有一种重晶石矿的主要成分是baso4，它不溶于任何酸、碱和水，纯净的硫酸钡可供医疗等方面应用，某同学用重晶石和焦炭为原料，制取纯净硫酸钡，部分流程如下（设矿物中杂质不与焦炭反应，也不溶于水）：（1）步骤中，哪些元素的化合价升高，哪些元素化合价降低？_，（2）步骤中溶液a中溶质的化学式：_；（3）写出利用溶液a中的溶质为主要原料制取baso4的化学方程式：_（4）步骤产生有毒气体h2s，应加以改进，为使实验既不产生h2s又能获得纯净baso4，请你提出改进意见_；有关反应的化学方程式是_2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（惠州赛区）初赛试卷参考答案与试题解析一、选择题（第一部分，共100分。本题共计14小题，每小题2分，共28分，每小题只有一个选项符合题意）1（2分）（2006天津）生活中我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是（）a潮湿的衣服经日晒变干b瓷碗破碎c食物变馊d石蜡熔化考点：化学变化和物理变化的判别；化学变化的基本特征；物理变化的特点716326 专题：结合课本知识的信息分析：潮湿的衣服经日晒变干的过程中只是水分子扩散到空气中去了，瓷碗破碎只是瓷碗的形状发生了改变，食物变馊的过程中生成了新物质，石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生了改变解答：解：a、潮湿的衣服经日晒变干的过程中没有新物质生成，属于物理变化故错误；b、瓷碗破碎只是瓷碗的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化故错误；c、食物变馊的过程中生成了新物质，属于化学变化故正确；d、石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化故错误故选c点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化2（2分）对人类生存环境会造成危害的是（）a生活污水达标处理后排放b化肥和杀虫剂的乱施滥用c废旧电池回收d使用太阳能热水器考点：常见污染物的来源、危害及治理；水资源的污染与防治；废弃金属对环境的污染；金属的回收利用及其重要性；资源综合利用和新能源开发；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义716326 专题：生活实际型分析：a、生活污水是三大水污染源之一b、化肥农药不合理使用会污染水土c、电池中含有有毒的重金属汞d、太阳能是清洁能源，无污染解答：解：a、生活污染是三大污染源之一，生活污水达标处理后排放，可杜绝生活污染对环境的破坏，所以a不会对环境造成危害b、化肥农药不合理使用，会使其残留物随水污染河流，危害人类生存环境，所以b会对环境造成危害c、废旧电池中含有重金属汞，回收后防止其污染环境，所以c不会对环境造成危害d、太阳能是清洁能源，它使用时不会排放有毒有害的气体，不会对环境造成危害，所以d不会对环境造成危害故选b点评：环境污染对人体健康的危害，倍受世人关注，有关环境污染方面的化学知识，已成为重要的中考热点之一3（2分）发明了联合制碱法而被誉为我国“制碱工业先驱”的科学家是（）a候德榜b张青莲c拉瓦锡d门捷列夫考点：化学的历史发展过程716326 专题：分析比较法分析：a、根据候德榜在化学工业方面的贡献判断b、根据张青莲在化学研究方面的贡献判断c、根据拉瓦锡在化学研究方面的贡献判断d、根据门捷列夫在化学研究方面的贡献判断解答：解：a、候德榜改进了制碱工艺，发明了联合制碱法，被誉为我国“制碱工业先驱”，所以正确b、张青莲在化学上的主要贡献是在相对原子质量的测定方面，所以错误c、拉瓦锡在化学方面的贡献是测定了空气的组成，所以错误d、门捷列夫首次发现元素周期律，并编制了元素周期表，所以错误故选a点评：了解化学的发展历史，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，树立为化学科学贡献力量的决心，符合新课程标准三维目标的要求4（2分）铁和钛是生活、生产中的重要金属，下列说法不正确的是（）a钛合金可用于制作船舶b铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜，所以在潮湿的空气中不易生锈c人体中的铁元素主要存在于血液中d铁丝可以在氧气中燃烧考点：合金与合金的性质；金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用716326 专题：金属与金属材料分析：铁是传统金属，人们对铁的利用由来已久，铁是目前利用量最大的金属，铁在潮湿的空气中会生锈人体中的铁元素主要存在于血红蛋白中钛和钛的合金被认为是21世纪的重要材料，它们具有很多优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工，由于钛合金具有良好的性能，所以在很多方面都有广泛的用途解答：解：a、钛合金熔点高、密度小、可塑性好、易于加工，可用于制作船舶，故a项正确；b、铁在潮湿的空气中会生锈，铁锈疏松多孔，能加速铁的锈蚀，故b项错误；c、人体中的铁元素主要存在于血液中的血红蛋白中，故c项正确；d、铁丝可以在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故d项正确，故选b点评：本题考查铁和钛的性质及用途b选项中铁生锈不是生成致密的氧化物保护膜，而铝和锌放置在空气中表面会生成致密的氧化物保护膜，学生易混淆5（2分）下列实验操作中，正确的是（）a点燃酒精灯bc液体加热d量取考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热716326 专题：常见仪器及化学实验基本操作分析：a、点燃酒精灯要用火柴；b、根据天平可准确到0.1g分析；c、加热液体时，注意试管内液体的量不超过试管容积的，用外焰加热，试管与桌面成45角；d、量取9.5ml液体要用10ml的量筒解答：解：a、点燃酒精灯要用火柴，不可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故a错误；b、天平可准确到0.1g，所以不能称量出10.05g的固体，故b错误；c、加热液体时，注意试管内液体的量不超过试管容积的，用外焰加热，试管与桌面成45角，故c正确；d、量取9.5ml液体要用10ml的量筒，用过大的量筒会使测量结果误差较大，故d错误故选c点评：化学是以实验为基础的学科，对于化学实验以及实验注意事项同学们一定要了然于心6（2分）下列有关化学与生活的说法中，正确的是（）a合金、合成纤维和合成橡胶等都是重要的有机合成材料b随意丢弃不可降解的废旧塑料，会造成“白色污染”c维生素在人体内需要量很小，它不属于人体的营养元素d对于人体的必需元素，摄入量越多越有利于人体健康考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响；合金与合金的性质；白色污染与防治；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素716326 专题：生产、生活、环保类简答题分析：根据所学化学知识，对选项逐一进行分析，即可正确解答解答：解析：a、合金属于金属材料，不属于有机物，故a不适合；b、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象故b适合；c、维生素是人和动物为维持正常的生理功能而必需从食物中获得的一类微量有机物质，在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用故c不适合；d、对于人体的必需元素，摄入量并不是越多越有利于人体健康，例如碘过多会引起甲亢故d不适合；故选b点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力7（2分）下列都是生活中常见的物质，由物质分类知识可知，属于同一类物质的一组是（）a红磷、医用酒精、甲烷b加碘盐、纯碱、石灰水c食醋、氧气、酱油d海水、糖水、雨水考点：物质的简单分类716326 专题：物质的分类分析：根据物质分类的知识进行分析根据组成物质的种类将物质首先分为纯净物和混合物，纯净物根据组成元素又分为单质和化合物等解答：解：a、红磷和甲烷属于纯净物，医用酒精属于混合物，不是同类，故a不符合题意；b、加碘盐和石灰水属于混合物，纯碱属于纯净物，不是同类，故b不符合题意；c、食醋和酱油属于混合物，氧气是纯净物，不是同类，故c不符合题意；d、海水、糖水、雨水都是混合物，属于同类，故d符合题意故选d点评：本题主要考查了物质的分类的知识，较为简单，完成此题，可以依据物质的类别进行8（2分）化学实验过程中，万一发生事故，要冷静地处理，下列做法不正确的是（）a不慎将白磷洒落在桌面上，立即扫入垃圾桶中b不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液c不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭d不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液考点：常见中毒途径及预防方法716326 专题：实验性简答题分析：a、白磷易自燃扫入垃圾桶容易产生火灾b、不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，是为了迅速除掉硫酸，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液对残余的酸液进行消除c、酒精易溶于水失火时不能用水浇灭，应用湿布盖灭d、碱液也有腐蚀性，沾到皮肤上应尽快冲洗，再涂弱酸硼酸的溶液，以进行中和解答：解：a、白磷易自燃，扫入垃圾桶容易因自然而产生火灾，此做法错误，故此选项正确b、不慎将浓硫酸沾到皮肤上，为了迅速除掉硫酸应立刻用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液对残余的酸液进行消除，故此选项错误c、酒精易溶于水，失火时不能用水浇灭，用水会使火情扩大，应用湿布盖灭，故此选项错误d、碱液也有腐蚀性，沾到皮肤上应尽快冲洗，再涂弱酸硼酸的溶液，以进行中和，故此选项错误故选a点评：此题是对实验的基本知识的考查，解题的关键是能对实验时注意的事项要有明确的了解，属基础性知识考查题9（2分）下列化学方程式书写正确的是（）a氧化汞加热分解hgohg+o2b铁屑溶于稀硫酸：2fe+3h2so4fe2（so4）3+3h2c细铁丝在氧气中燃烧：3fe+2o2fe3o4d食盐溶于硝酸钾溶液：nacl+kno3nano3+kcl考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式716326 专题：元素质量守恒分析：a、根据质量守恒定律进行判断，b、根据铁在置换反应中的显示的化合价进行分析，c、根据铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁分析，d、根据复分解反应的条件进行分析解答：解：a、氧化汞的分解中，化学式书写正确，但是没有进行配平，正确的方程式为：2hgo2hg+o2，故a错误，b、铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，正确的方程式为：fe+h2so4feso4+h2，故b错误，c、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，方程式正确，符合质量守恒定律，故c正确，d、硝酸钾和氯化钠反应的生成物中没有沉淀、水或者气体等，不满足复分解反应的条件，故d错误，故选c点评：在解此类题时，首先判断应用的原理是否正确，然后根据书写方程式的原则再进行判断，铁在置换反应中常显示+2价，盐和盐反应必须生成沉淀10（2分）如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（）a溶质质量增加b溶剂质量减少c溶液质量不变d溶质质量分数减少考点：溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；溶质的质量分数716326 专题：课本知识同类信息分析：对右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜赶往左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，所以右侧海水中的离子浓度会越来越大解答：解：由图示知，水分子可以透过淡化膜到左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜故尽管右侧海水中的离子个数不变，但水分子却在减少，因此浓度会越来越大，即溶质的质量分数增大故选b点评：溶质的质量分数等于溶质的质量与溶液的比值溶质的质量不变，但溶剂在减少，所以溶质的质量分数会增大11（2分）（2006海门市）如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（）a分子的种类在化学反应中发生了改变b该反应的反应类型为分解反应c反应生成的丙物质属于单质d乙分子中含有一个a原子，一个b原子考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；分子和原子的区别和联系；分解反应及其应用716326 专题：化学式推断十字法；微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型分析：由两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子的提示信息，根据化学变化前后原子的种类和个数不变，结合反应的微观示意图，可推断每个乙分子由2个a原子构成；本题通过微观反应图示考查化学反应的特点、分类以及物质的结构、分类知识解答：解：a、根据反应的微观图，反应前甲物质的分子由3个a原子和1个b原子构成，而反应后的乙分子由2个a原子构成、丙分子由2个b原子构成；反应前后的分子构成不同，属于不同种分子，因此，反应前后分子的种类发生了改变；故a正确；b、反应前两个分子构成相同，属于同种物质的分子，即反应物为一种物质；反应后乙分子由两个a原子构成、丙分子由两个b原子构成，分子构成不同，属于两种物质的分子，即生成物为两种物质；因此，该反应为一种物质分解生成两种物质的分解反应；故b正确；c、丙物质的分子由两个b原子构成，属于同种原子构成的分子，所以物质丙为单质；故c正确；d、根据反应前后原子种类和个数不变，可推断乙分子由两个a原子构成，而非一个a原子、一个b原子构成；故d不正确；故选d点评：构成相同的分子为同种物质的分子，根据分子的构成判断反应前后物质的种类是判断反应类型的前提12（2分）化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法以下推理正确的是（）a有机物完全燃烧时都产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素b中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应c燃烧一般都伴随发光、发热现象，所以有发光、发热现象的就是燃烧d氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物考点：中和反应及其应用；从组成上识别氧化物；有机物与无机物的区别；元素在化学变化过程中的特点；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃716326 分析：a、有机物的和无机物的区别主要在于化合物中是否含有碳元素，二氧化碳、一氧化碳碳酸钙等除外；b、酸碱发生中和反应生成盐和水，c、电灯发光等不是化学变化，d、由两种元素组成并且有一种元素是氧元素的化合物叫氧化物解答：解：a、有机物大多都是由碳氢氧元素组成，在点燃时产生二氧化碳，故a正确，b、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，但不是中和反应，故b错误，c、电灯也可以进行发光发热，但不是化学变化，故c错误，d、如果含有多种元素，但是也含有氧元素，就不是氧化物，故d错误故选a点评：本题主要考查了根据反应现象推导物质的组成，综合性强，要加强记忆13（2分）除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（）选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法acuso4溶液（h2so4溶液）过量的氢氧化钠溶液过滤bhno3溶液（hcl溶液）过量的agno3溶液过滤ccu（fe）过量的稀盐酸溶解、过滤dco2（co）氧气点燃aabbccdd考点：物质除杂或净化的探究716326 专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题分析：a、根据氢氧化钠会与硫酸和硫酸铜反应进行分析；b、根据硝酸银和盐酸会生成氯化银沉淀进行分析；c、根据金属活动性顺序进行分析；d、根据一氧化碳具有可燃性进行分析解答：解：a、氢氧化钠会与硫酸铜和硫酸都反应，但是硫酸铜是主要物质，故a错误；b、虽然硝酸银会与盐酸反应将盐酸除去，但是反应剩余的硝酸银对于硝酸也是杂质，故b错误；c、混合物中加入盐酸，铁会与盐酸反应而溶解，过滤后就只剩铜了，故c正确；d、一氧化碳是少量的，和二氧化碳均匀的混合在一起的，不能被点燃，故d错误；故选c点评：在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择合适的试剂只与杂质反应，又不会引入新的杂质就可选取14（2分）（2006海门市）下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（）图a表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系；图b表示t时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系；图c表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系；图d表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系abcd考点：碳的化学性质；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；金属的化学性质；盐的化学性质716326 专题：元素化合物知识型分析：根据物质间的反应进行分析，木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，剩余固体为铜，一定温度下，某物质的饱和溶液不再溶解该物质，稀硫酸与锌反应生成氢气和硫酸锌，硫酸能与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，生成的氢氧化铜可以与硫酸反应生成硫酸铜和水解答：解：a、木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，剩余固体为铜，固体质量不可能为0，故a错误；b、一定温度下，硝酸钾的饱和溶液不再溶解硝酸钾，故溶质质量分数不变，故b错误；c、稀硫酸与锌一接触就反应生成氢气和硫酸锌，使溶液质量增加，不会过一段时间再出现溶液质量增加的现象，故c错误；d、硫酸能与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，生成的氢氧化铜可以与硫酸反应生成硫酸铜和水，故在有硫酸存在时，硫酸铜不能直接与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀，等硫酸被消耗尽此能生成沉淀，故d正确；故选d点评：本题考查了常见物质间的反应，完成此题，可以依据已有的知识结合物质间反应的实验现象进行二、填空题（本题有5小题，共20分）15（2分）（2008雅安）某元素原子结构示意图为；则x=17根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是（填编号）核电荷数 相对原子质量 电子层数 最外层电子数 元素的部分化学性质考点：原子结构示意图与离子结构示意图716326 专题：微观粒子模拟图型分析：由元素原子结构示意图，结合“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，可计算x的值；了解由原子结构示意图可得的信息解答：解：由元素原子结构示意图，结合“核内质子数=核外电子数”，故x=2+8+7=17；由原子结构示意图可得的信息：核电荷数、电子层数、最外层电子数、元素的部分化学性质、元素的简单分类、得失电子情况等；而相对原子质量是不能得到的故答为：17；点评：了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；熟记规律：原子核电荷数=核内质子数=核外电子数；了解核外电子在化学反应中的作用16（4分）软水、硬水、白醋、酒精都是常见的无色液体，它们的外观非常相似，其中：（1）ph小于7的是白醋；（2）具有特殊香味的是酒精；（3）区别硬水和软水，可加入的试剂是肥皂水；（4）生活中将硬水转化为软水，最常用的方法是煮沸（或蒸馏）考点：物质的鉴别、推断；蒸发与蒸馏操作；硬水与软水；溶液的酸碱性与ph值的关系；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途716326 专题：物质的鉴别题分析：外观非常相似的软水、硬水、白醋、酒精四种无色液体，它们的性质有很大差异，根据这些差异可以把它们区分开解答：解：（1）ph小于7，溶液为酸性，四种无色液体中，白醋为醋酸的水溶液，呈酸性，而另三种液体为中性；故答：白醋；（2）四种无色液体中，软水、硬水无味，白醋有酸味，酒精又名乙醇具有醇类物质所特有特殊的香味醇香；故答：酒精；（3）硬水中含有较多钙镁离子，软水中这些离子含量较少，把肥皂水加入两种水中会发现，软水中泡沫丰富而硬水中几乎没有泡沫，因此通常使用肥皂水就可以方便地区别硬水和软水；故答：肥皂水；（4）烧开水时会发现有水垢产生，水垢就是水中钙镁离子在加热过程中形成不溶的碳酸钙、氢氧化镁等物质而沉淀出来一种混合物质，降低水中钙镁离子含量，硬水变成软水；而蒸馏是把水加热变成水蒸气然后再冷凝成水，此过程彻底去除了水中杂质，因此蒸馏水为纯净物总之，煮沸、蒸馏都是常用的将硬水变成软水的方法；故答：煮沸（或蒸馏）点评：水垢的主要成分为碳酸钙；蒸馏是净化水的方法中净化程度最高的方法17（5分）人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属（1）根据下图的金属应用实例推断，金属具有的物理性质有导电性、延展性、导热性（2）日常使用的金属材料多数属于合金下表列出了一些常见合金的主要成分和性能合金合金的主要性能主要成分及纯金属的性能焊锡熔点183锡：熔点232；铅：熔点327硬铝强度和硬度好铝、铜、镁等硬度小，质软不锈钢抗腐蚀性好铁、铬、镍等纯铁抗锈蚀性能不如不锈钢由上表可以推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号）强度更低 硬度更高 熔点更高 抗腐蚀性能更好考点：金属的物理性质及用途；合金与合金的性质716326 专题：金属与金属材料分析：（1）根据金属具有良好的导热性、导电性、延展性等方面的性质进行解答；（2）合