重庆市第三十九中学七年级数学上册 5.3 应用一元一次方程 水箱变高了学案（无答案）（新版）北师大版.doc_第1页
重庆市第三十九中学七年级数学上册 5.3 应用一元一次方程 水箱变高了学案（无答案）（新版）北师大版.doc_第2页
重庆市第三十九中学七年级数学上册 5.3 应用一元一次方程 水箱变高了学案（无答案）（新版）北师大版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

解一元一次方程学习目标：掌握去分母解一元一次方程的方法一、自主学习看书p138例题5，体会两种不同解法的优劣解法二是利用了等式性质的哪一条原则？这个原则要注意什么？二、互助提升看p139例题6小组共同讨论5.3水箱变高了学习目标：能根据图形变化前后的特点，找到题中的不变量并用方程解决有关图形变化问题一、自主学习1.阅读故事“朝三暮四”： 请你从数学的角度分析这个故事.2填空： 长方形的周长= ，面积= , 长方体的体积= 圆的周长= ， 面积 = , 圆柱的体积= . 3完成教材p141 旧水箱新水箱底面半径/m高/m容积/m2（1）题中的不变量是_；（2）本题的等量关系是_；（3）根据等量关系，列出方程： .二、互助提升用一根长10米的铁丝围成一个长方形。 （1）使得长方形的长比宽多1.4米，此时长方形的长、 宽各为多少米？面积呢？（2）使得长方形的长比宽多0.8米，此时长方形的长为_米，宽为_米，面积为_平方米。此时长方形的面积比（1）中面积增大_平方米。（3）若长与宽相等，此时正方形边长为_米，面积为_平方米。比（2）中面积增大_平方米。三、体验成功1.小明在一次登山活动中捡到一块矿石,回家后,他使用一把刻度尺,一只圆柱形的玻璃杯和足量的水,就测量出了这块矿石的体积. 如果他量出玻璃杯的内直径是 d,把矿石完全浸没在水中,测出杯中水面上升的高度为 h,则小明的这块矿石体积是 2.长方体甲的长、宽、高分别为260 毫米,150 毫米,325 毫米,长方体乙的底面积为130130 平方毫米,已知甲的体积是乙的体积的2. 5 倍,求乙的高.（只列式）等量关系：方程：3. 用一个内径为 90 毫米的圆柱形玻璃杯(已盛满水)向一个长方体铁盒内倒水,长方体铁盒内底面是边长为125 毫米的正方形、内高为81 毫米,当铁盒装满水时,玻璃杯中水的高度下降了多少? (只列式)等量关系：方程：2. 从卫生纸的包装纸上得到以下资料:每卷300 格,每格11. 4 cm11 cm,用尺子量出整卷卫生纸的半径( r)与纸筒内芯的半径( r),分别为 5. 8 cm 和2. 3 cm, 那么该两层卫生纸的厚度为多少厘米？(只列式)等量关系：方程： 4.如图，在水平桌面上有甲、乙两个内部呈圆柱形的容器,内部底面积分别为80 cm2、100 cm2,且甲容器装满水,乙容器是空的. 若将甲容器中的水全部倒入乙容器中,乙容器中的水位高度比原先甲容器的水位高度低了 8cm,则甲容器的高为多少？(只列式)等量关系：方程： 四、拓展延伸1.如图，宽为 50 cm 的矩形图案由10 个相同的小长方形拼成,其中一个小长方形的长和宽分是多少？(只列式)等量关系：方程： 2.两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的 ,两根铁棒长度之和为 55厘米,此时木桶中水的深度是多少？（只列式） 等量关系：方程：3. 地面上钉着用一根彩绳围成的直角三角形,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论