




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于学校春游的活动方案 春暖花开,草长莺飞。这时开展春游活动,能让大家感受春天的美好气息,感受家乡新变化。以下是关于xx春游活动方案_踏青活动策划书,希望大家喜欢。 一.活动宗旨: 1.通过春游活动,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵体验,用自己的情感感受家乡的美,感知家乡的巨大变化,了解家乡改革成就,激发学生热爱家乡的思想感情。 2.让学生在活动中体验快乐,在游览中开阔眼界,在实践中得到成长,提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中,懂得感恩自然,热爱自然。 3.通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力,培养学生户外实践和活动能力。 二.活动地点: 略 三、春游时间: 4月10日上午8:0011:30 四、活动进程: 1.早上8点全体师生在操场上集中,由校长做动员、提要求。 2.8点10分,师生有序出发,前往沈园。 3.中午11:30,沈园门口(延安路上)空地集中,有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求,于11:30分来延安路上的沈园门口接孩子;其他家长于12:30来学校接孩子。下午,学生在家休息,春游感受。 五、注意事项: 各中队在教师协调下,分成810个活动小组,确定小组长,构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获,并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为,小组长做好监管工作。带班教师勤巡视,保安全。 1、注重安全:出发和返回时必须清点人数,队员不能骑自行车,要注意来往车辆安全,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患,文明活动。返回时,要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼,并及时回家;若确定要在同学或亲戚家逗留的,必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。 2、讲究卫生:食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理,或在教师统一安排下,在目的地处理,杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物,以免遗失。 3、活动有序:行进途中队伍要整齐,在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动,集中活动与分散活动相结合。 特别提醒:在活动期间,教师必须有始有终地带好学生,不离开学生;带队老师由各班班主任和搭班老师组成;活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育;各班安排好活动,自带卫生用具;中午班级所有学生离校后,老师方能离开,下午,学生在家休息,春游感受,作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况,请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心,互相爱护,互相帮助,共同欢乐。 六、教师班级管理安排: 班级 管理教师 班级 管理教师 一、活动时间:xx年3月26日27日(视天气情况调整时间)。 二、活动地点:新民生态农庄和*塘溪(两地选一)。 三、人员安排:两批人员,采取先自行报名选地,后再做人员调整。 四、春游负责人:* *带队,主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排,保证人员春游安全、有序、有趣; *、*主持协调,主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。 五、活动准备:1、中巴车一台;2、横幅:背篓人家优秀员工春游(还有背篓人家手举牌);3、饮用水;4、扩音喇叭;5、照相机。 六、活动安排: (一)3月26日*春游安排: 上午8:30报名参加*春游人员在*银座店统一集合,准备乘车 上午8:40准时启程前往*塘溪。 上午10:00左右到*塘溪风景区,乘船游览*溪其中一景区。 上午*:30参观*受降坊。 中午*:00在路边特色*鸭店就餐(亦可安排在*桥头就餐)。 下午14:00*桥、*及*宫拍照。 下午16:00集合乘车返回公司。 (二)3月27日*春游安排: 上午9:00报名参加*春游人员在新民餐厅统一集合,准备乘车上午9:10准时启程前往农庄春游。 上午10:00左右到达农庄,组织参观养殖厂,农庄。 上午*:30后组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。 下午14:00游*古村。 下午16:00集合乘车返回公司。 七、春游人员注意事项: 1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名),在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。 2、参加春游的可以带朋友,费用aa制,所带朋友人数于3月25前报策划部。 3、所有春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动。 4、天气炎热,有身体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年二级造价师考试题库及参考答案(新)
- 2024年社区《网格员》备考题汇编(含答案)
- 毕业论文目录制作
- 2025年双向转诊医疗纠纷预防合同模板
- 毕业论文专业文献翻译
- “入乎其内”也要出乎其外“”-以《促织》和《变形记》小说教学为例
- 环境专业毕业论文插图
- 2025年18-萘二甲酰亚胺合作协议书
- 2025年写字楼电梯困人演练通知范文大全
- 统计专业毕业论文题
- (2025年标准)工作就业协议书
- 如何用飞书高效讲解
- 2025年云南省投资控股集团有限公司招聘考试笔试试题【附解析】
- 2025年中国充电桩行业政策、市场规模及投资前景研究报告(智研咨询发布)
- 2025年时事政治试题库【必刷】附答案详解
- 内部员工筹资协议书范本
- 2025年起重指挥人员考试题库
- 信息公开条例培训课件
- 2025年全国《中小学教育管理》知识考试题库与答案
- 中介贷款行业知识培训总结课件
- 数字化赋能供应链:2025年制造业协同管理创新趋势分析报告
评论
0/150
提交评论