湖北省黄冈市黄冈中学高一生物下学期期中试题.doc

湖北省黄冈中学2016年春季期中联考生物试题考试时间：4月27日上午10：2011：50试卷满分：90分第1卷(选择题共25题40分)一、选择题(共25题，110题每题1分，1125题每题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。)1下列与细胞分裂相关的叙述，正确的是（）a细菌、蓝藻等原核生物通过无丝分裂进行增殖b哺乳动物成熟的红细胞进行无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体c真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂三种d进行分裂的细胞都有细胞周期，不过持续的时间有长有短2下列对洋葱根的分生区细胞分裂过程的叙述，正确的是（）a在染色体形态固定、数目清晰的时期，着丝粒排列整齐b在核膜和核仁逐渐消失的时期，细胞两极发出星射线形成纺锤体cdna和染色体的数目加倍是在同一时期完成的d在染色体逐渐解开螺旋的时期，细胞中央出现一个赤道板3根据每个细胞中dna相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数目如下图所示。下列有关图的分析，错误的是（）a乙组细胞正在进行dna复制b细胞分裂间期的时间比分裂期长c丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍d用dna复制抑制剂处理，会导致丙组细胞数增多4下图表示某种动物细胞生活周期中染色体数目变化，据图判断，发生着丝点分裂的区段有（）aab和klbde和jkchi和jkdde和kl5下列关于细胞全能性的说法，不正确的是（）a种子在适宜条件下萌发长成新植株不能体现细胞的全能性b高度分化的植物细胞在一定条件下可以表现出全能性c克隆羊的诞生证明了已分化动物细胞的细胞核仍具有全能性d生殖细胞同样可以表现出全能性，只是比体细胞更难以实现6下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）a细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率提高b细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质种类可能增多c细胞凋亡，受遗传物质控制，有利于个体的生长发育d细胞癌变，由遗传物质发生变化引起，其增殖不受机体控制7下列关于细胞分化的叙述，不正确的是（）a细胞分化使多细胞生物体中细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率b细胞分化意味着不同的细胞各自合成了自身特有的功能不同的蛋白质c细胞分化是动物和植物个体发育的基础，且贯穿于其整个生命进程中d细胞分化是一种普遍的生命现象，但细胞癌变过程中不发生分化8研究发现，smac蛋白是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中，smac蛋白存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后smac蛋白与凋亡抑制剂蛋白(iaps)反应，促进细胞凋亡。下列有关推测不合理的是（）asmac蛋白从线粒体释放时需消耗能量b癌细胞中smac蛋白从线粒体中释放可能受阻c癌细胞中iaps可能过度合成，导致癌细胞无限增殖dsmac蛋白与laps在细胞凋亡中作用相同9下列关于细胞衰老的叙述，正确的是（）a衰老的细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢，但体积基本不变b衰老的细胞，细胞膜通透性改变，色素的逐渐积累会影响新陈代谢c衰老的细胞形态、细胞膜成分均发生变化，与其他细胞问的黏着性显著降低d衰老的细胞呼吸速率加快，细胞核体积变小，染色质固缩、染色加深10细胞凋亡的大致过程如下图所示。相关叙述错误的是（）a细胞凋亡与基因的选择性表达有关b吞噬细胞吞噬消化凋亡小体与溶酶体有关c生物体内被病原体感染细胞的清除不属于细胞凋亡d与凋亡相关的基因是机体本来就有的11性染色体为()yy和()xy的不正常精子产生的原因是（）a减数分裂的第一次分裂不分离，减数分裂的第一次分裂不分离b减数分裂的第二次分裂不分离，减数分裂的第二次分裂不分离c减数分裂的第一次分裂不分离，减数分裂的第二次分裂不分离d减数分裂的第二次分裂不分离，减数分裂的第一次分裂不分离12下列有关减数分裂的叙述中，不正确的是（）a减数分裂过程中会出现四分体，1个四分体含有两对姐妹染色单体b减数分裂过程中，染色体复制一次，着丝点分裂一次，dna含量减半一次c减数分裂和受精作用使亲子代体细胞中染色体数目维持恒定d同源染色体的形状和大小一般都相同，联会后形成四分体13在下列实例中，分别属于相对性状和性状分离的是（）羊的长角与短腿；水稻的非糯性和糯性：兔的粗毛和狗的细毛；高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆；开红花的牡丹与开白花的牡丹杂交，后代全开粉红花；一对正常的夫妇所生子女中有一个是白化病患者abcd14下列各项试验中应采用的最佳交配方法分别是（）鉴别一株小麦是含为纯合子鉴别一只白羊是否是纯合子鉴别一对相对性状的显隐性关系a白交、测交、杂交b杂交、测交、自交c自交、杂交、测交d测交、自交、杂交15孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和f1自交遗传实验基础上，利用“假说演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）a孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”b孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”c孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理d孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验16下列关于孟德尔的豌豆一对相对性状(高茎和矮茎)杂交实验的相关说法正确的是（）f1高茎豌豆产生的雌雄配子相等，且结合是随机的豌豆的高茎基因和矮茎基因位于同源染色体的同一位置在杂种一代形成配子时，高茎基因和矮茎基因随同源染色体的分开而分离在对分离现象解释进行验证的测交实验中，后代出现11的分离比与杂种f1作为母本还是父本无关abcd17玉米是雌雄同株异花的植物，籽粒黄色对白色为显性。若有一粒黄色玉米，判断其基因型简便的方案是（）a用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体，看其上是否携带等位基因b种下玉米后让其做母本与白色玉米植株杂交，观察果穗上的籽粒颜色c种下玉米后让其做亲本进行同株异花传粉，观察果穗上的籽粒颜色d种下玉米后让其做亲本进行自花受粉，观察果穗上的籽粒颜色18如图是某家族黑尿症的系谱图，已知控制这对性状的遗传因子是a、a，则（）预计6是患病男孩的几率是多少；若6是患病男孩，4和5又生7，预计7是患病小孩的几率是多少?a13；12b16；12c16；14d14；1619南瓜的花色是由一对等位基因(a和a)控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代(f1)既有开黄花的，也有开白花的。让f1自交产生f2，表现型如图所示。下列说法不正确的是（）a由可知白花是显性性状bf1白花的后代出现了黄花是性状分离cf1中白花的基因型是aadf2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是1320已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性。用纯合的高茎与矮茎杂交，f1自交，播种所有的f2，假定所有f2植株都能成活，f2植株成熟时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株f2植株自交收获的种子数量相等，且f3的表现型符合遗传的基本规律。从理论上讲f3植株中能稳定遗传的豌豆比例为（）a23b35c38d1221某人将两亲本植株杂交获得了200粒种子，再将这200粒种子种下去，结果发现：红果叶上短毛的有74株、无毛的有38株、长毛的有36株，黄果叶上短毛的有26株、长毛的有14株、无毛的有12株。下列说法不正确的是（）a两亲本的表现型都是红果短b两亲本的表现型都是黄果长毛c两株亲本植株都是杂合子d就叶毛来说，无毛与长毛的植株都是纯合子22小麦高秆(d)对矮秆(d)为显性，抗病(t)对不抗病(t)为显性。两对基因位于非同源染色体上。用高秆抗病与矮秆不抗病两个纯合品种作亲本，在f2中选育矮秆抗病类型，最合乎理想的基因型在选育类型中所占的比例为（）a13b116c316 d41623猫的毛色由位于两对同源染色体上的两对等位基因(a、a和b、b)控制，如图是黑色和白色亲本杂交后代的表现型及相关比例，若让f2中的黑色猫随机自由交配，其后代中表现型种类及白色猫所占的比例为（）a316 b216c219 d31924现用某野生植物的甲(aabb)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得f1，f1测交结果如下表。下列有关推测不合理的是（）af1自交得f2，f2的基因型有9种bf1产生的ab花粉50不能萌发，不能实现受精c正反交结果不同，说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律df1自交得f2，f2可能出现四种表现型，但比例一定不为933125甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合：乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，不正确的是（）a甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程b实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但、桶小球总数可不等c乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程d甲、乙各重复200次实验后，dd和ab组合的概率相等第卷(非选择题共5题50分)26（10分，除标注每空1分）如图甲表示有丝分裂过程中染色体(质)出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化，图乙是某生物细胞分裂过程中某一时期图，图丙为有丝分裂过程中细胞内dna含量变化的曲线图，请据图回答：(1)用图甲中的箭头和字母表示一个完整的细胞周期：_(2分)：图丙中一个完整的细胞周期是_填字母)。(2)图乙细胞处于有丝分裂_(填时期)，该时期细胞的主要特点是_ (2分）(3)若乙、丙两图表示同一种生物的细胞分裂，则丙图中纵坐标的c_。染色体复制发生在图丙中的_(填字母)段。(4)在进行有丝分裂实验时，要用_(如醋酸洋红)使染色体着色，还要用到解离液，其作用是：_。27(10分，除标注每空2分)下面是某同学观察某动物的某一特定组织切片绘出细胞分裂图，请据图同答下列问题：(1)请问属于减数分裂的细胞有_(并按生理过程的先后排序)。(2)染色体数目与体细胞相同的细胞有_ (1分)，染色休数：染色单体数：dna分子数：122的细胞有_(1分)。(3)细胞内染色体的主要行为是：_。(4)细胞的名称是_，所处的时期是_。28(10分，除标注每空2分)果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(aa)决定，但是也受环境温度的影响(如表一)。现在用6只果蝇进行三组杂交实验(如表二)，分析表格相关信息回答f列问题：表一表二(注：雄性亲本均在室温(20)条件下饲喂)(1)亲代雌果蝇中_ (填表二中序号)一定是在低温(0)的条件下饲养的。(2)该实验说明了生物体的性状是_与_共同作用的结果。(3)亲代的基因型可能是_，为确定其基因型，某生物兴趣小组设计了实验思路，首先将第1组的子代进行随机自由交配得f2，然后把f2放在室温(20)的条件下饲喂，观察统计f2表现型及比例。若f2全为残翅，则果蝇的基因型为_。(4)若第组的亲本与亲本杂交，子代在室温(20)的条件下饲喂，子代只有两只果蝇成活，则这两只果蝇均表现为长翅的概率是_。29(10分，每空1分)某雌雄同株植物的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因(a和a，b和b)共同控制，基因与花的显色关系如图所示。但不知两对基因(a和a，b和b)是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用紫色植株自交来进行探究。(1)紫色植株的基因型有_种，所选用来自交的紫色植株的基因型为_。(2)实验假设：两对花色基因在染色体上的位置存在三种类型。请你照例在下图的方框中画出(用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点)。(3)实验方法：该紫色植株自交。(4)实验步骤：第一步：该紫色植株自交。第二步：_。(5)实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论：若子代植株花色为_，则两对基因在两对同源染色体上，符合上图第一种类型；若子代植株花色为_，则_符合上图第二种类型；若子代植株花色为_，则两对基因在一对同源染色体上，符合上图第三种类型。30(10分，每空2分)鸡的性别决定方式为zw型，与人类、果蝇正好相反。基因b和b分别控制鸡的芦花和非芦花，现有若干纯合的雌雄芦花鸡和非芦花鸡。图中表示z和w染色体的同源区段，在该区段上基因成对存在，和是非同源区段，在和上分别含有z和w染色体所特有的基因。请回答下列问题。(1)若基因b和b位于z和w染色体的同源区段(区段)，则该鸡群中雌性个体最多存在_种基因型，分别是：_。(2)已知控制芦花和非芦花的基因位于鸡的性染色体上，但不能确定该基因是位于z染色体的非同源区段(区段)，还是位于z和w染色体的同源区段(区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。实验方案：通过观察一次杂交实验后代的表现型来确定该基因的位置，请写出这次杂交实验的两亲本表现型_。结果预测及结论：若_，该基因位于z和w染色体的同源区段(区段)。若_，该基因位于z染色体的非同源区段(区段)。答案与解析：1c原核细胞细胞分裂的方式为二分裂，所以a错误；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，所以不能进行细胞分裂，所以b错误；只有连续分裂的细胞才有细胞周期，所以d错误。2a染色体形态固定，数目清晰的时期是分裂中期，这个时候染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上，所以a正确；洋葱根尖细胞细胞分裂前期时从细胞两极发出纺锤丝，所以b错误；dna加倍是在分裂间期，而染色体数目加倍是在分裂期后期，所以c错误；赤道板不是代表一个真实的细胞结构，所以d错误。3ddna相对含量为2的细胞是dna复制前，dna相对含量为4的是复制后，24之间的是正在进行dna的复制，所以a正确；由于dna相对含量为2和24的细胞数目之和多于相对含量为4的细胞数目，所以可以说明细胞分裂间期的时间比分裂期长，所以b正确；丙组代表dna复制之后的细胞，只有在分裂期的后期和末期染色体数目才会加倍，所以c正确；如果用dna抑制剂处理，dna不能完成复制，会导致丙组细胞数目减少，所以d错误。4b图中ac代表减数第一次分裂，cg代表减数第二次分裂，其中de代表减数第二次分裂过程中后期着丝点分裂导致染色体数目暂时加倍，hi代表受精作用，im代表有丝分裂，其中jk代表有丝分裂后期着丝点分裂导致的染色体数目的暂时加倍，所以正确答案是b。5d种子中的胚是幼小的生命体，已经可以算是一个个体，所以种子的萌发不能体现由单个或几个细胞发育成完整的生物个体的过程，所以不能体现细胞的全能性，所以a正确；高度分化的植物细胞可以通过植物组织培养获得新植株，所以b是正确的；克隆羊用到了体细胞的细胞核，证明了已经分化的动物细胞的细胞核仍然具有全能性，所以c正确；生殖细胞的全能性强于体细胞，所以d错误。6a细胞生长，细胞体积增大，细胞膜表面积和体积的比值减小，所以细胞和外界进行物质交换的速率下降，所以a错误。7d细胞分化是细胞的形态、结构、功能等方面发生稳定性差异的过程。细胞癌变的过程中，癌细胞的形态特征发生了变化，如细胞的形状改变、细胞膜的糖蛋白含量减少等，可以认为是细胞发生了特殊的分化，所以d错误。8d从题干中知道smac蛋白是促进细胞凋亡的关键蛋白，而iaps是凋亡抑制剂蛋白，从名称就可以知道iaps可以抑制细胞凋亡，所以这两种蛋白质的作用是相反的，所以d错误。9b衰老的细胞内水分减少，导致细胞体积减小，所以a错误；细胞形态、细胞膜成分变化并与其他细胞黏着性降低是癌细胞的特征，并不是衰老细胞的特征，所以c错误；衰老的细胞呼吸速率会下降，细胞核体积会变大，所以d项错误。10c细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡的过程，即在此过程中有和细胞凋亡相关的基因的选择性表达，所以a正确；凋亡小体被吞噬细胞吞噬后，要被吞噬细胞吞噬掉，与溶酶体有关，所以b正确；细胞被病原体感染后，t淋巴细胞作用于该细胞，调控该细胞走向凋亡，并将侵入细胞的病原体释放出来，有利于病原体的清除，所以这个过程也是细胞凋亡，所以c错误；与凋亡有关的基因是机体本来就有的，所以d正确。11d形成染色体组成为yy的精子是由于姐妹染色单体分离形成的子染色体移向了细胞的同一极，所以发生异常的时期是减数第二次分裂后期，要形成性染色体组成为xy的精子，是同源染色体未正常分离，出现异常的时期是减数第一次分裂后期，所以正确答案是d。12b减数分裂过程中，染色体复制一次，着丝点分裂一次，dna含量减半两次，所以b错误。13c相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式，所以题目中只有水稻的非糯性和糯性是相对性状，性状分离是指2杂合子自交的后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，只有中可以确定这两个夫妇都是白化病基因的携带者，而他们的后代中有一个是隐性性状白化病，其他表现为显性性状正常，所以正确答案是c。14a鉴定植物是否为纯合子，最好的方法是自交，自交后代不出现性状分离的即为纯合子，而鉴定动物是否为纯合子则只能用测交的方法，鉴别一对相对性状的显隐性是用具有相对性状的纯合子杂交，后代表现出来的性状即为显性，所以正确答案是a。15d孟德尔假说中并没有提到染色体，所以a错误；生物体产生的雌雄配子的数量并不相等，一般情况下是雄配子多于雌配子，所以b错误；孟德尔在演绎推理中并没有提到减数分裂，所以c错误。16b高茎豌豆产生的雄配子数量多于雌配子，所以错误；豌豆的高茎基因和矮茎基因是一对等位基因，它们位于同源染色体的同一位置上，所以正确；减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分离而分离，所以正确；在分离定律验证的测交实验中，杂种无论是作父本还是作母本都是形成两种比例相等的配子，所以后代的分离比均是11，所以b正确。17c判断植物基因型较好的方法是自交，而玉米是雌雄异花植物，要其自交即对其进行同株异花传粉，所以c正确。18b根据遗传系谱图可以根据-3患病，而-1和-2正常，可以判断该病是常染色体隐性遗传病，所以可以确定-1和-2的基因型都是aa, -3和-5基因型都是aa，-4的基因型是1/3aa或2/3aa。只有在-4为aa的情况下后代才有可能患病，所以-6是患病男孩的概率为2/31/21/21/6；如果已经知道-6是患病个体，那么-4的基因型一定为为aa，那么此时-7患病的概率就为1/2。19d由中出现性状分离可知，白花是显性性状，黄花为隐性性状，且f1中白花的基因型为aa，黄花的基因型为aa。所以a、b、c三个选项均正确，黄花自交的后代均为黄花，白花自交的后代中黄花占1/4，f2中黄花的比例为1/21/21/45/8，所以f2中黄花和白花的比例为53。20a如果设豌豆高茎受d基因控制，矮茎受d基因控制，那么可以知道f2中剩余的高茎的基因型有两种分别是aa和aa，比例为12，即1/3aa或2/3aa，如果f2再自交，f3中aa的概率为2/31/21/3，剩下的aa和aa均为纯合子可以稳定遗传，所以可以稳定遗传的个体占2/3。21b两亲本的杂交子代中红果数量为：743836148，黄果数量为：26141252，红果：黄果31，说明红果是显性，黄果是隐性，两个亲本均为红果的杂合子；杂交子代中短毛数量为：7426100，长毛数量为：361450，无毛的数量为：381250，短毛：长毛无毛211，说明杂合子表现为短毛，且两个亲本均为短毛杂合子；所以亲本为红果短毛，b错误。22a由题干可知子一代的基因型是ddtt，其自交后代中矮杆抗病个体的基因型为ddtt或ddtt，这两者的比例为12，其选育类型为矮杆抗病，在矮杆抗病的后代中能够稳定遗传的基因型ddtt所占的比例为1/3，所以本题的