江苏省泰兴市第三高级中学高三语文总复习《古诗文阅读（1）》训练 苏教版.doc

高二语文自主练习古诗文阅读（1）2013.3一文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成58题。与友人论门人书（顾炎武）伏承来教，勤勤恳恳，闵其年之衰暮，而悼其学之无传，其为意甚盛。然欲使之效曩者二三先生，招门徒，立名誉，以光显于世，则私心有所不愿也。若乃西汉之传经，弟子常千余人，而位富者至公卿，下者亦为博士，以名其学，可不谓荣欤，而班史乃断之曰：“盖禄利之路然也。”故以夫子之门人，且学干禄。子曰：“三年学，不至于谷，不易得也。”而况于今日乎？今之为禄利者，其无藉于经术也审矣。穷年所习不过应试之文，而问以本经，犹茫然不知为何语，盖举唐以来帖括之浅而又废之。其无意于学也，传之非一世矣，矧(shn何况)纳赀之例行，而目不识字者可为郡邑博士！惟贫而不能徙业者，百人之中尚有一二。读书而又皆躁竞之徒，欲速成以名于世，语之以五经则不愿学，语之以白沙、阳明之语录，则欣然矣，以其袭而取之易也。其中小有才华者，颇好为诗，而今日之诗，亦可以不学而作。吾行天下见诗与语录之刻，堆几积案，殆于瓦釜雷鸣，而叩之以二南、雅颂之义，不能说也。于此时而将行吾之道，其谁从之？“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙射变其彀率。”若徇众人之好而自贬其学，以来天下之人，而广其名誉，则是枉道以从人，而我亦将有所不暇。惟是斯道之在天下，必有时而兴，而君子之教人有私淑艾者，虽去之百世而犹若同堂也。所著日知录三十余卷，平生之志与业皆在其中，惟多写数本以贻之同好，庶不为恶其害己者之所去，而有王者起，得以酌取焉，其亦可以毕区区之愿矣。夫道之污隆，各以其时，若为己而不求名，则无不可以自勉。鄙哉硁硁所以异于今之先生者如此。高明何以教之！注：帖括：唐宋科举士子为对付科举死记硬背经书的一种方法。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) ( )a三年学，不至于谷。 谷：俸禄 b其无藉于经术也审矣。 审：明白c而叩之以二南、雅颂之义。 叩：考查 d则是枉道以从人。 枉：歪曲6下列句子中，全都表明顾炎武不招徒授学的原因的一组是(3分) ( )夫子之门人，且学干禄。 今之为禄利者，其无藉于经术也审矣。 其无意于学也，传之非一世矣。 读书而又皆躁竞之徒。今日之诗，亦可以不学而作。 君子之教人有私淑艾者。a b c d7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分) ( )a顾炎武看到从孔子那时一直到他所在的时代，就没有真正肯专心向学的人，于是他没有接受友人招收门徒的建议。b顾炎武坚信只要有真学问，后来总会有同心相印的人出现，彼此哪怕相距百世之久也会像是同在一室似的近亲。c顾炎武在阐明自己不愿招收门徒的同时，还表明了自己的心愿与追求。显示了他不甘随波逐流务求虚名的人品。d援引典故、列举事实、巧作类比，笔法灵活，说理充分，可以说是这篇文章在写作上最显著的特色。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1) 闵其年之衰暮，而悼其学之无传，其为意甚盛。（3分） (2) 大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙射变其彀率。（3分） (3) 惟多写数本以贻之同好，庶不为恶其害己者之所去。（4分） 二古诗词鉴赏（10分）9. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。重送裴郎中贬吉州（刘长卿）猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。1本诗为送别诗