江苏省泰兴市西城中学七年级语文下册《8 三颗枸杞豆》作业 苏教版.doc

江苏省泰兴市西城中学七年级语文下册8 三颗枸杞豆作业 苏教版1.给加点注音或根据拼音写汉字。(24分)枸杞( ) 一绺( ) 花蕊( ) 叶鞘( )香蒿( ) 擎着( ) 殷红( ) 鲜为人知( )mi力( ) ni( )手ni脚( ) n味( ) zh蜢( )答案:gu li ru quo ho qng yn xin 魅 蹑 蹑 腻 蚱2.根据上下文解释下列句子中加点的词语。(16分)(1)那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。_(2)“是啊，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子。里面放满了五彩的宝石。”_(3)这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家。_(4)它们的叶于和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。_答案:(1)意思是充满而流出来。形容山沟里到处春意浓郁 (2)经过奋斗后所获得的成就(3)著作堆栈起来和身体一样高。形容著作很多 (4)很少被人知道课堂作业阅读语段，完成310题。(40分) 我的故乡是一个小山村，有山有水。尤其是门前的山沟，长满了各种各样的树木，里边还有小松鼠、小兔子、小蚱蜢有一种昆虫，土名叫金巴牛，翅膀外面有两片圆鼓鼓的硬壳，上面布满了黄色的花纹，看起来就像一个金质的盾牌。它经常躲避我，藏在野高粱墨绿色的叶鞘里。但我终于发现了它的秘密，于是蹑乎蹑脚地走过去，闪电一般捏住叶子的上半部，把它堵在里面，任它嗡嗡地哀啼，也不理睬。然后，用指甲在叶鞘上挖一个小洞，等它爬出来逃跑时，再一把捉住。山谷里的树林成了我的乐园。 后来，我很不乐意地被爸爸送进了学校，整天坐在窄小的木桌前盯著书上黑乎乎的汉字。我心里烦躁极了，就在桌子底下捣鬼，每每被那个尖眼睛的女老师发现，狠狠地批评一顿。 我太怀念我的小松鼠，小蚱蜢了!于是，我开始逃学，钻进小树林里，捉蝴蝶、掏雀儿蛋后来，被爸爸发现了，挨了一顿拳头。 训斥和拳头，确实使我乖乖地上了几天学。但没有几天，我经过小树林的时候，又旧病复发了。 那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。小树林的一切都散发出诱人的魅力。 林子里今天格外美丽。一绺一绺的阳光，像金色的丝绸。一只大花蝴蝶冒冒失失撞在我额上，又慌慌张张飞走了。我赶忙追上去，书包在屁股蛋上“咣咣当当”跳，练习本、铅笔、橡皮，从里边飞出来，撒了一路。我顾不得去捡，一股劲儿向前追去。 大花蝴蝶飘飘荡荡落在一朵蒲公英上，我正想猛扑过去，忽然发现前边的草丛中一个黑乎乎的人影。我吓了一跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老师?”我赶忙在一棵大杨树后面躲起来，从浓密的草丛缝隙里偷看。 那人慢慢地站起来，手里拄着一根桦木削成的棍子，微风吹着他颤颤摇摇的身体，似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑椹。 我慢慢地认出他来是村东头的三叔。听说他在外地工作，当过教师，后来又在农科所工作，还干别的事情。 他是前两天单位回到村子的，听人说是回家养病来的。3.作者为什么说山里的树林是自己的乐园?(4分)_4.第句中的“秘密”指的是_。(4分)5.用横线画出描写金巴牛外形特点的语句。(4分)6.体会画线句中动词的表达作用。(4分)_7.找出文中的两个比喻句，并指出本体、喻体。(8分)_8.文中加点的“旧病复发”是什么意思?(4分)_9.从对春天山沟的魅力的描写里可以体会出“我”什么的感情?(4分)_10._是遇到三叔的缘由，三叔的外貌描写突出了_这一特征。(8分)3.答案:在山谷里，作者可以尽情满足自己对小动物的喜爱之情，也符合孩子喜欢无拘无束、自由自在的活泼天性，所以作者说山林是乐园。4.答案:指金巴牛“藏在野高粱墨绿色的叶鞘里”的事情。5.答案:翅膀外面有两片圆鼓鼓的硬壳，上面布满了黄色的花纹。 6.答案:这里“发现”“走”“捏”“堵”等动词，准确地把“我”抓获金巴牛的过程展现在读者面前，叙述生动形象。其中“蹑手蹑脚”生动画出“我”捉金巴牛时的神态。7.答案:翅膀外面有两片圆鼓鼓的硬壳，上面布满了黄色的花纹，看起来就像一个金质的盾牌。(本体：硬壳；喻体：盾牌) 山谷里的树林成了我的乐园。(本体：树林；喻体：乐园)8.答案:指训斥和拳头并没有使我真正改正“捉蝴蝶、掏雀蛋”9.答案:包含着喜爱的感情色彩10.答案:逃学 瘦弱，有病课外作业11.下列对句子含义理解不够准确的一项是(4分)( )a.“能!能呀!我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它!”此句表现三叔对以前虚度光阴，空耗生命的悔恨。b.“身边的三叔忽然喊道：太阳!接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。”此句表现了三叔身患癌症后倍感时间和生命的珍贵的感情。c.“它是生命告终的句号!是三个遗憾的!”这句点明三颗枸杞豆的象征意义：代表三叔一事无成的一生，代表三叔临终前的痛悔。d.“真正征服我的，是那三颗启示生命意义的枸杞豆。”这句说明这三颗枸杞豆是我成为植物学家的基础，它是我一生中的重大转折点。答案:d 本题较为综合地考查了对课文语句深刻含义的理解。d项的理解不太妥当，“三颗枸杞豆”形状像三个“”，它包含着三叔一生的遗憾，是三叔一生的教训。我从中悟出了它是生命告终的句号!也是一切事物的起点。因而从“”出发， “勤奋地去追寻一、二、三以至更复杂、更艰深的学问”。因此只能说“三颗枸杞豆”给予我启示，而不能理解为“转折点”。创新作业12.课外阅读(16分) 窗外正飘着绵绵细雨，我_地缩在椅子上，心里烦透了：这道题算这么多遍了，怎么总是做不出来。我无奈的一甩头，瞧见一只飞虫正沿着墙往上爬。这时，旁边的一个本来一动不动的小黑点突然向小飞虫扑去，那动作太突然太快了，把我吓了一跳。仔细一看，原来是一只小蜘蛛，黑白相间的腿，褐色的夹杂黄色条纹的身躯也挺“漂亮”的，小蜘蛛没有扑到飞虫，就绕到飞虫的前面，双方相持着。 我的感觉就如暴风雨将至的那般压抑、难耐，我料定一场生死搏斗就要爆发了。可当蜘蛛向飞虫发起进攻时，小飞虫只躲闪了一下便不再敢动弹。小蜘蛛就开始绕着飞虫转起圈来，并不时的用脚在飞虫的身上比画着它正抽丝缠在飞虫的身上。眼看着小飞虫就要被缚住了，我也替它着急起来。可这飞虫也许是怯懦了，只知晃晃脑袋，像在求饶。不反抗，怎么能救得了自己?我可怜这只小飞虫，可我不愿去救它，因为他是一个连自己都不敢救的懦夫，这一次我可以救它，那么下一次呢?也许它仍会被吃掉。 我讨厌那只蜘蛛，它如强盗一般夺取别人的生命来延续自己的生命，可它毕竟懂得为了生存要去斗争，决不放弃。我甚至有点欣赏它这种精神，这才像个强者。 蜘蛛仍在独自忙碌，飞虫已被包在一张网里，如同“木乃伊”一般。我收回目光，又回到了自己的天地，看着眼前的这道题，我忽然感到自己原来同那小飞虫一样的，一道题把我_，我便认为自己是做不出的，懒于挣脱懒于奋斗。我恍然大悟：没有奋斗，就永远不可能胜利。墙上的小蜘蛛已从飞虫身上吸取汁液，我也埋头于书本中 当我终于得出那道题的正确答案，我仿佛真的挣开了一张“网”。我重新寻找那飞虫与蜘蛛，蜘蛛犹在飞虫却不见了。我轻轻一拨蜘蛛，小蜘蛛跑到一边，露出下面那干瘪了的飞虫来。 我不禁深思起来(1)为文中空白处选择恰当的词，将它们的字母依次写在括号内。(4分) ( )a.倦倦 b.软软 c拦住 d.缚住(2)第段中“我便认为自己是做不出的”一句与第段中写小飞虫的哪一句内涵相同?用浪线标在原文上。(4分)(3)第段的“我仿佛真的挣开了一张网”，这“网”应如何解释?(4分)_(4)对本文的中心意思理解正确的是(4分) ( )a.表现了可怜小飞虫的可怜处境，但又鄙视它不敢斗争。不敢自救的怯懦样。b.虽讨厌蜘蛛强盗一般夺取