一年级数学教案《给乘法应用题提问题和填条件》教学设计2.doc_第1页
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教学资料参考一年级数学教案给乘法应用题提问题和填条件教学设计2- 1 -教学内容：120页和121例12练习二十八中第1、2题教学目标：知识：通过给应用题提问填条件帮助学生理解应用题的结构和数量关系.能力：培养学生对应用题的分析理解能力.教学重难点：理解应用题的结构和数量关系.突破方法：讲解法、练习法教具：小黑板、投影机、多媒体教学过程一、前提测评1、同学们做了35朵花，布置数学园地用去20朵.（）？（口头提出问题，再解答）（）口答（）2、小兰画10朵花，（）一共画了多少朵花？（口头填条件，再解答）（）口答（）二、新授1、教学例11（1）还剩多少朵花？（2）一共做了多少花？（3）一共用了多少张纸？小结要点：（1）应用题的条件和问题有联系的？（2）选错问题，就不合题意.2、做一做3、教学例13这道题知道什么？还缺少什么？求什么？还要知道什么？三、达标测评1、121页做一做练习二十八第1、2题四、板书设计教后经验与失误分析：第十三节：6的乘法口决和乘法应用题的综合练习教学时间：教学内容：练习二十八的37题和121的数学游戏教学目标：知识：通过综合练习进一步提高6以内两个数相乘的计算和解答应用题的能力.能力：能正确解答应用题教学重难点：正确解答应用题突破方法：讲解法、练习法教具：小黑板、投影机、教学过程1、乘法口决比赛2、看乘法式题卡片写得数324436226534662426163、先把有关的条件和问题连起来，再计算妈妈买来4袋桔子，每袋5斤，一共几袋？妈妈买来4袋桔子，5袋苹果，一共有几斤？4、口头提出问题或条件再算出来6个少先队员做纸花，每人做4朵（）？少先队员做了24朵纸花，送给幼儿园小朋友8朵，（）？5、做一做练习二十八的第37
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