七年级地理上册第一章复习提纲.doc

地理七年级上册复习提纲第一章 地球一、地球的知识1、地球的形状：_。证据例举：站得高看得远（登高望远）；海上看帆船；月食现象； 北极星高度的变化；麦哲伦环球航行；卫星照片 不规则球体的认识过程，最早证明地球是球体的事件是_。2、地球的大小：平均半径_ ,赤道周长约为_，表面积_.二、地球仪的知识1、地球仪上的点：北极点是地轴与地球仪最北端的交点，南极点是地轴与地球仪最南端的交点。 2、地轴是从地球内部穿过地心的假象的轴。3、纬线和纬度4、经线和经度5、经纬网定位（重点内容）ABC03060 、写出A、B、C三点的经纬度0151530309060ABCA、_、_ A、_、_B、_、_ B、_、_C、_、_ C、_、_、据图完成下列问题甲：经纬度： _、_.。 乙：经纬度：_、_。 半球（东西）、 半球（南北） 半球（东西）、 半球（南北） （高、中、低）纬度 （高、中、低）纬度 五带中属于 带 五带中属于 带6、巩固练习1、最先证明地球是球形的事件是 （ ） A 、哥伦布到达美洲大陆 B、 麦哲伦环球航行 C 、人造地球卫星的发射和使用 D、 大地测量技术的产生与进步2、本初子午线是 （ ） A、 地球仪上的任意一条经线 B、 是东西经度的分界线 C、 是地球仪上的任何一条纬线 D、 是东西半球的分界线3、与著名诗句”坐地日行八万里,巡天遥看一千河”最为吻合的地点是 （ ） A 、赤道 B、 北极圈 C、 南极点 D、 北回归线4、甲乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人前进方向保持不变,将会出现的情况是 （ ） A 、甲乙两人都可以回到出发地点 B、 乙能回到出发地点,甲则不能 C 、甲能回到出发地点,乙则不能 D、 甲乙两人都不可能回到出发地点5、某地点，其北侧是高纬度，南侧是中纬度，东侧是东半球，西侧是西半球，该地点的位置是（ ） A、160E,60N B、160E,60S C、20W,60 D、20W,60N6、某同学把某地的地理位置记作纬度0，经度180，这个地点在地球表面有（ ）A、1处 B、2处 C、3处 D、4处三、地球的运动1、比较地球的自转和公转：绕转中心方向 周期产生的现象自传自_向_北极上空：_时针南极上空：_时针公转自_向_2、地球公转运动的特征：地球在公转过程中，地轴是_,而且不论地球运行到公转轨道的哪个位置，地轴的倾斜方向始终保持不变，地轴北端总指向_附近。3、地球公转示意图（完成下图）：（1）、在图中用箭头画出地球公转方向。（2）、是_（节气名称），时间是_前后，此时太阳直射_，北半球昼夜长短情况是_。是_（节气名称），时间是_前后，此时太阳直射_，北半球昼夜长短情况是昼最_，夜最_是_(节气名称)，时间是_前后，此时太阳直射_，北半球昼夜长短情况是_。是_（节气名称），时间是_前后，此时太阳直射_，北半球昼夜长短情况是昼最_，夜最_（3）、当地球公转到位置时，此时我们家乡正午太阳高度最_，物体的影子最_。（4）、此时，地球正在_点和_ _点之间运行。（5）、当地球公转到位置时，北极圈以北的地区出现_现象，南极圈以南的地区出现_现象。4、五带的划分（完成下图）：、在图中标出 赤道、南北回归线、南北极圈的纬度 、五带划分的依据：_、在图中标出五带的名称 、有阳光直射现象，终年炎热的是_；四季变化分明的是_；有极昼、极夜现象，终年寒冷的是_。 、我国大部分位于_带。 、热带与北温带之间的界线是_；南温带与南寒带之间的界线是_。5、巩固练习（1）、下列自然现象由地球自转造成的是 （ ）A、昼夜长短的变化 B、四季的变化 C、正午太阳高度的变化D、昼夜交替的现象（2）、北极圈及其以北地区全部出现极昼现象的日期是 （ ）A、春分日 B、 夏至日 C、秋分日 D、冬至日（3）、一年有两次阳光直射，且全年昼夜相等的地区是 （ ）A、南北回归线之间 B、赤道上 C、南回归线上 D、北回归线上（4）、南半球的夏季是每年的 （ ）A、12、1、2月 B、3、4、5月 C、6、7、8月 D、9、10、11月（5）、夏至日那天，不可能出现