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文档简介

教学资料参考鄂教版一年级语文上册教案我给星星打电话- 1 -学会用普通话进行打电话交谈，能把话听清楚说明白.了解打电话的方法，打电话时，说话简洁明了，有礼貌.激发学生口语交际的兴趣，锻炼口语交际的能力，培养创新精神.教学重难点：引导学生在情景中发挥想象练习打电话，培养口语交际的能力；指导学生打电话时说话简洁明了，解决打电话中遇到的问题，培养学生交际的灵活性.教学过程：一、导入1、这节课，我们要学习口语交际我给星星打电话.首先请大家回忆一下，接电话的时候先要说什么？回忆日常打电话的情景.总结，使学生明白听别人说话时要认真听，听清楚.出示：听清楚.2、启发诱导，学生了解常用的打电话的方法.A 谁会打电话？告诉我们怎样打好吗？B 指名回答，师小结：拿起话筒听到嘟的拨号音就拨电话号码；如果听到嘟嘟嘟的忙音，就放下稍微等一下再拨号.二、发挥想象，给星星打电话.1、创设情景.我们的老朋友乐乐最近认识了一个新朋友，看他是谁？（出示：小星星）乐乐昨天给星星打了个电话，你们想不想知道他们都聊了些什么？让我们一起去看书吧！2、学生自由读书上的对话.3、原来他们的对话没有说完，那么请小朋友们开动脑筋想想，他们会说些什么呢？4、范例引路，弄清打电话的说话要求.2）听完对话后，交流打电话时的说话要求，老师点拨，使学生明确：打电话时，说话要简洁明了，有礼貌，拨通电话后，先问好，打完电话要说再见.5、同桌合作，发挥想象力表演给星星打电话，教师巡视指导.同桌准备好后，请学生上台表演，要求其他同学认真听，按照说明白、话简洁、有礼貌的标准，表演完后评一评.6、师生合作创设星星不在家的情境，小组讨论：给星星打电话该怎么说？三、拓展训练1、给老师打电话2、给同学打电话3、给外地的爸爸打电话.4、给奶奶打电话问候.四、课堂延伸1、打电话带来了很多方便，情况紧急的时候，我们要打那些电话呢？2、全班交
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