二年级数学教案《数学广角二》.doc_第1页
二年级数学教案《数学广角二》.doc_第2页
二年级数学教案《数学广角二》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考二年级数学教案数学广角二- 1 -课本P100页.教学目标：1、通过活动让学生感受简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验.2、培养学生的推理能力.3、培养学生的合作意识和创新精神.教具学具：动物图片、语文、数学、自然等教科书.教学过程：一、游戏一：故事导入：森林王国要举行运动会，入场时要组织一个花束队，鸡大婶让蓝猫和非非准备一束花，鸡大婶说：他们拿的分别是红花和蓝花.蓝猫说：我拿的不是红花.鸡大婶说：请同学们猜一猜，蓝猫和非非分别拿的是什么花？今天有许多这样的问题等着同学们去猜，大家要比一比谁最爱动脑筋.设计意图：故事导入新课等于抓住了儿童的天性，激起了他们玩的乐趣和学习的积极性.二、游戏二：（1）出示例2的第一组图让学生注意观察.让学生猜一猜他们拿的是什么书？请学生说一说自己是怎样想的.（2）、小组活动4人一组，两名同学分别拿语文数和数学书，其中一名同学说：我拿的不是什么书.另外两名同学比赛看谁猜得快.交换进行.（3）、同桌活动.拿出准备好的动物卡，又一名同学操作，左（右）手拿的是（不是）什么，另一名学生猜，交换进行.三、游戏三：1、找三名同学配合，创设真实情景，根据例题做一做，让学生猜一猜，说一说是怎样想的.2、小组活动A、师：把猜一猜的游戏规则说一说.4人一组轮流进行，每人至少猜一次.B、进行活动.教师不做任何规定，让学生撇开思维，自己去猜.C、小组交流，向全班汇报活动过程.3、观察比较例3和例2有什么不同？学生回答后教师总结.1、巩固练习：师生一起做游戏.设计意图：通过多种游戏活动，既给了学生充分的时间活动，一起在活动中探索新知.放手让学生随意玩，鼓励他们玩出新意，教师捕捉创新的火花，培养他们的求异
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论