高等院校管理创新与专业课程优化设置及教学质量监控体.docx

高等院校管理创新与专业课程优化设置及教学质量监控体系建设实务全书作 者：编委会出版社：中国教育出版社出版日期：2009年6月出版开 本：16开精装册 数：全三卷光盘数：0定价：780元优惠价：390元进入20世纪，书籍已成为传播知识、科学技术和保存文化的主要工具。 随着科学技术日新月异地发展，传播知识信息手段，除了书籍、报刊外，其他工具也逐渐产生和发展起来。但书籍的作用，是其他传播工具或手段所不能代替的。在当代, 无论是中国，还是其他国家，书籍仍然是促进社会政治、经济、文化发展必不可少的重要传播工具。详细介绍：第一篇 高等院校规划发展制定与建设第一章 高等院校发展规划的结构与内容第二章 高等院校发展规划制定第三章 高等院校组织设计第四章 高等院校组织文化建设第二篇 高等院校学科建设发展规划与管理评估第一章 高等院校教学与改革第二章 高等院校学科建设与管理第三章 高等教育的目的、方针第四章 高等教育体制改革第五章 高等院校学科建设与管理评估笫三篇 高等院校人事管理工作创新第一章 高等院校人事管理第二章 高等院校人事工作过程管理第三章 高等院校编制管理和工资管理第四章 高等院校人事调配工作管理第五章 高等院校教师人力资源管理第六章 高等院校教师队伍建设规划第七章 高等院校教师队伍结构第八章 高等院校教师素质第九章 高等院校教师职称评审第十章 高等院校教师聘任第十一章 高等院校教师评价第四篇 高等院校综合管理创新第一章 高等院校校务管理创新第二章 高等院校教务管理创新第三章 高等院校总务管理创新第四章 高等院校科研管理创新第五章 高等院校全面教育管理创新第六章 高等院校环境管理创新第七章 高等院校安全管理工作创新第五篇 高等院校教学改革创新第一章 市场经济与高等教育改革第二章 高等院校及专业规模经济效益第三章 高等院校体制改革动因第四章 推行学院制改革的原则与策略第五章 高等院校课程与教学改革第六章 高等院校课程与教学改革成果推广第七章 高等院校改革创新制度借鉴第六篇 高等院校学科专业优化设置与建设第一章 高等院校学科专业优化设置的原则与条件第二章 高等院校学科专业优化设置方法第三章 高等院校学科专业优化设置程序要点第四章 高等院校学科专业改造与优化第五章 高等院校重点学科建设第六章 高等院校学科专业优化设置与信息化第七章 高等院校学科专业设置存在的问题与不足笫七篇 高等院校学科专业调整与精品课程设置第一章 高等院校学科专业设置改革历程第二章 高等院校学科专业设置结构分析第三章 高等院校学科专业设置演变第四章 高等院校学科专业调整与改革第五章 国外著名高等院校学科专业设置与精品课程建设分析借鉴第八篇 高等院校学分制建设与网络化管理应用指南第一章 学分制建设第二章 学分制条件下高等教育成本与收益第三章 学分制的运作与管理第四章 学分制的网络化管理第五章 学分制条件下的学生管理第六章 高等院校学分制改革展望第九篇 高等院校教学质量监控体系建设与管理创新第一章 构建高等院校教学质量监控体系的方法与内容第二章 教学活动、教学过程与教学质量控制第三章 高等院校教学质量管理系统模型第四章 高等院校教学全面质量管理第五章 高等院校教学质量体系、质量保证与质量监控篑六章 高等院校改造教学质量管理的业务流程第七章 高等院校教学质量保证与教学评估第八章 高等院校课堂教学质量评估方法新探索第九章 高等院校教学质量管理监控文件系统第十篇 教育相关法律法规高等院校管理创新与专业课程优化设置及教学质量监控体系建设实务全书高等院校管理创新与专业课程优化设置及教学质量监控体系建设实务全书高等院校管理创新与专业课程优化设置及教学质量监控体系建设实务全书第一篇 高等院校规划发展制定与建设第一章 高等院校发展规划的结构与内容第二章 高等院校发展规划制定第三章 高等院校组织设计第四章 高等院校组织文化建设第二篇 高等院校学科建设发展规划与管理评估第一章 高等院校教学与改革第二章 高等院校学科建设与管理第三章 高等教育的目的、方针第四章 高等教育体制改革第五章 高等院校学科建设与管理评估笫三篇 高等院校人事管理工作创新第一章 高等院校人事管理第二章 高等院校人事工作过程管理第三章 高等院校编制管理和工资管理第四章 高等院校人事调配工作管理第五章 高等院校教师人力资源管理第六章 高等院校教师队伍建设规划第七章 高等院校教师队伍结构第八章 高等院校教师素质第九章 高等院校教师职称评审第十章 高等院校教师聘任第十一章 高等院校教师评价第四篇 高等院校综合管理创新第一章 高等院校校务管理创新第二章 高等院校教务管理创新第三章 高等院校总务管理创新第四章 高等院校科研管理创新第五章 高等院校全面教育管理创新第六章 高等院校环境管理创新第七章 高等院校安全管理工作创新第五篇 高等院校教学改革创新第一章 市场经济与高等教育改革第二章 高等院校及专业规模经济效益第三章 高等院校体制改革动因第四章 推行学院制改革的原则与策略第五章 高等院校课程与教学改革第六章 高等院校课程与教学改革成果推广第七章 高等院校改革创新制度借鉴第六篇 高等院校学科专业优化设置与建设第一章 高等院校学科专业优化设置的原则与条件第二章 高等院校学科专业优化设置方法第三章 高等院校学科专业优化设置程序要点第四章 高等院校学科专业改造与优化第五章 高等院校重点学科建设第六章 高等院校学科专业优化设置与信息化第七章 高等院校学科专业设置存在的问题与不足笫七篇 高等院校学科专业调整与精品课程设置第一章 高等院校学科专业设置改革历程第二章 高等院校学科专业设置结构分析第三章 高等院校学科专业设置演变第四章 高等院校学科专业调整与改革第五章 国外著名高等院校学科专业设置与精品课程建设分析借鉴第八篇 高等院校学分制建设与网络化管理应用指南第一章 学分制建设第二章 学分制条件下高等教育成本与收益第三章 学分制的运作与管理第四章 学分制的网络化管理第五章 学分制条件下的学生管理第六章 高等院校学分制改革展望第九篇 高等院校教学质量监控体系建设与管理创新第一章 构建高等院校教学质量监控体系的方法与内容第二章 教学活动、教学过程与教学质量控制第三章 高等院校教学质量管理系统模型第四章 高等院校教学全面质量管理第五章 高等院校教学质量体系、质量保证与质量监控篑六章 高等院校改造教学质量管理的业务流程第七章 高等院校教学质量保证与教学评估第八章 高等院校课堂教学质量评估方法新探索第九章 高等院校教学质量管理监