XX年315消费者权益日活动方案.doc

XX年315消费者权益日活动方案 为隆重纪念“315”国际消费者权益日，进一步巩固和完善12315消费维权网络建设，切实有效维护消费者合法权益，了以下xx年315消费者权益日活动方案，希望对你有所帮助! 一、活动背景 随着经济的不断发展，社会的不断进步，许多的权益问题开始从社会走入了大学校园，而且由于它与大学生的学习、生活密切相关，权益问题也越来越突出，成为了大学内一个急待解决的问题。但是，当前大学生的维权意识却没有相应的得到加强，可以说，在大学内，权益问题对于许多大学生来说甚至是相当的陌生，他们不知道该如何去维护自己的合法权益，只能是忍气吞声。因此，增强广大学生的维权意识，法律意识，对于加强高校的各方面建设，解决学校与学生之间的矛盾，维护学生的权益，推动我校“和谐校园”的建设，都具有重要的意义。 二、活动的内容和目的 活动具体内容包括“网购维权”和“维权知识抢答赛”，活动目的是增强大学生维权意识，扩大学生的维权途径。 三、参加人员 学院全体师生 四、活动时间 XXXX年3月 五、活动地点 网购维权：食堂前坪维权知识抢答赛：一教楼多媒体教室 六、活动主办学院团委学生会 活动承办院学生会权益部 活动协助部门广播台艺术团督察队宣传部人资部部信息部综合办公室 七、活动安排 前期准备 1、权益部干事收集抢答赛相关题目，3月6日晚交至副部长处。(要求：每人至少收集30个经典题目，题目内容以“3.15消费者权益保护日”为主题，贴近生活为佳，切记过于生僻刁钻。) 2、宣传组：负责制作三张活动大海报。(海报要求：a、3.15消费者权益保护日由来与介绍b、3.15抢答赛活动宣传c、网购与维权宣传海报),制作与“网购与维权”相关的宣传海报，联系若干网店店主。 3、食堂组：准备2条活动横幅，准备40份请帖;收集“网购维权”相关资料，制作调查问卷。 4、物业组：负责申请两间活动教室，邀请三名主持人;制作“网购维权”宣传单，申请桌椅，申请图书馆大厅。 5、3月7日中午12：00召开10级班长会议，进行活动介绍。(每个班选出一个代表，干事在3月10日晚自习时间到各班确定名单。) 6、3月10日呈递请帖，邀请嘉宾。 7、3月15日晚7：00进行初赛，3月16日晚7：00进行决赛。 活动流程 A、网购维权流程 1、3月10日联系网店店主召开会议，介绍活动流程与注意事项 2、3月15日11点权益部成员在食堂前坪布置会场，张贴活动海报 3、3月15日12点网店店主向学生介绍网购小诀窍与网购经验 每个店主会有一个相关的网店维权相关知识的KT版介绍。 4、权益部成员向学生发放问卷调查 5、有意愿的学生进行经验交流 B、抢答赛流程及评分细则附后 八、活动工作具体安排 宣传部以及权益部宣传组负责宣传大板报的制作。信息部负责见面会影像资料收集。校园文明督察队负责本次活动会场秩序维护。权益部食堂组和物业组负责会场布置。 3月15日下午6：30参赛选手在指定教室集合，由工作人员带领依次进入会场。 3月15日下午7：00，10级学生代表在一教前坪集合，由工作人员带领依次进入会场。 注意事项： 1、组织要有序,注意人员安排尽量不与上课时间冲突。 2、各参与集体和人员要实名签到，保持紧密联系。 3、工作人员需随时注意活动进行中的现场秩序。 5、退场次序安排：院领导及学生会主席团成员参赛人员及学生代表,相关人员进行会场清理工作。 九、活动风险评估 问卷调查发放过程中，工作人员需要注意语气，避免造成不必要的纠纷。网店店主需要11点40之前到达会场。若因天气原因，活动移至图书馆大厅举行。 十、经费预算 邀请涵40张*2元80元 矿泉水4箱*40元160元 证书40元 共计：280元 附：3.15维权知识抢答赛活动流程及规则 一、活动流程 活动分为初赛与决赛。 初赛：分为A、B两场，A场5人一组，分为6组;B场6人一组，分为6组，两场比赛同时进行。根据得分高低，取每场前两组进入决赛，评委对每场比赛第二名团队进行再次评分，分数最低个人被淘汰。 决赛：将初赛入围的20位参赛选手进行重新分组，每5人一组，分为4组进行比赛，评委根据得分高低，评出获胜团队及优秀个人。 每场赛事具体流程如下： 1、主持人介绍到场的嘉宾、评委、记分员计时员和抢答小组。 2、主持人宣读比赛规则及评分制度。 3、嘉宾致辞并宣布比赛开始。 4、正式开始比赛。 5、由记分员进行分数统计及，按分数高低排出名次。 6、主持人宣布获胜团队及优秀个人 7、嘉宾总结(嘉宾颁奖仅用于决赛，初赛不予采用。) 8、主持人宣布比赛结束。 二、评分细则 (一)参赛队基础分均为100分。 (二)参赛队参赛题型分为必答题、抢答题两种。 1、必答题。必答题每组各进行3轮，为队员个人必答;必答题分值均为10分。 (1)必答题由各参赛队的队员派代表抽题作答，每轮每队的1名队员独立回答1题，其他队员不得补充或提供帮助。违者此题作废，不予记分，不予补题; (2)在主持人宣读完题目后10秒内必须作答，每题答题时间为30秒，答对加10分，答错或不能回答的不得分。 2、抢答题。 (1)抢答题进行2轮，分值均为20分。答对加20分，答错扣20分; (2)主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令，说出答案的视为犯规，从其本队总分中倒扣20分; (3)一经选题，就必须在主持人宣读所选题号的内容后10秒钟内开始答题计时，答题时限为30秒，30秒内答不完全者，视为答题超时; (4)抢答题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题。在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后答题时间没到时该队的其他队员可以补充回答; (5)抢答题答对者，加20分，答错或未作回答的扣20分;抢到答题权后放弃答题的视为答题错误，倒扣20分; (6)主持人宣读完题目5秒后，如无参赛队抢答，此题作废。 (三)加时赛规则： (1)比赛结束后，如有两个以上代表队积分相等而影响排名时，由积分相等的参赛队进行加时赛; (2)加时赛题型为抢答题，规则同前; (3)若两队进行加时赛，加赛3题;若3队进行加时赛，加赛5题，以决出名次; (4)加时赛得分不再计入各参赛队总分内。 (四)观众场外竞答题。为了提高比赛时观众的参与热情，将设观众场外竞答环节，以调动现场气氛。在参赛队每轮答题完毕以后将各设置一次有奖竞答，共3轮，共6题。答对题的观众可获得一份奖品。 三、比赛要求及纪律 1、比赛时参赛队员必须用普通话回答。 2、设主持人两名，负责比赛的进程，对队员答题进行评判。主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判;主持人在做出评判前可以咨询仲裁小组。 3、比赛设立仲裁小组，仲裁小组由五名裁判和一名裁判长组成。仲裁小组负责解答有关疑难问题和裁决有关纠纷。仲裁小组由5个部长组成。仲裁小组决定抢答小组的最终抢答权! (1)参赛队每题答对一半以上视为正确，一半以下视为错误。如遇主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，可请仲裁小组现场裁定。主持人评判有误时，仲裁小组可予纠正。仲裁小组的联合裁定为最终裁定，不得再有异议。 (2)仲裁小组对参赛选手有监督权，参赛队员不得在比赛期间翻阅资料、向场外观众询问题目答案，如出现赛场不允许的情况时，由仲裁小组提出警告，并且仲裁小组每提出一次警告将倒扣该队5分。4、场内设计时员和计分员各二名，分别负责计算时间和分数。 5、每支代表队上场选手，着装要求整齐大方，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。由各队领队抽签决定参赛队比赛座次顺序，各队队员的排名序号由本队自行确定，座次从左至右分别为1、2、3、4、5、6号队员，各参赛队队员位置确定后不得互换。各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座，并由主持人向观众介绍。 6、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚，使用普通话，声音响亮，以便主持人和仲裁小组评判。 8、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。答题队员需起立回答主持人提问。答题结束后，队员要说“回答完毕”。由主持人确定并宣布加分、扣分或不得分。队员说“回答完毕”后再补充答题的，回答的内容无效。 9、每一环节答题分值累计进入下一环节，答题全部结束后，按得分高低排名。 相关文章