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文档简介

教学资料参考小学一年级语文小猫钓鱼教案- 1 -教学任务：l交待本课训练重点：学习写一句通顺的话.2初读课文，读准字音.3初步了解每个自然段内容和课文内容，标出自然段序号.4练习把课文读正确.5质疑.教学过程：（略）第二课时教学要求：1理解课文内容，使学生知道只有一心一意才能把事情做好.2从课文中学说，谁，在什么地方，做什么的句子.3能结合课文内容理解三心二意一心一意的意思.4在理解的基础上，有感情地朗读课文.5培养学生发现问题，解决问题的能力.教学重难点：重点：从课文中学说谁，在什么地方，做什么的句子.难点：结合课文内容理解三心二意一心一意的意思.教具准备：投影片、图片教学过程：一、复习导入：1认读字词.2自由读全文，回忆上节课遗留的问题.二、新授：（一）根据质疑情况逐段理解课文内容：1学习第一自然段（1）课文写了谁？他们在做什么？你是从哪知道的？读一读.（2）提示：这句话写的是：谁，在什么地方，做什么？（随学生回答，贴图、板画）（3）看图说一说，谁，在什么地方，做什么？（ 运用语言）（4）自由读第一自然段（体会句式）.2学习第二、三自然段（1）小花猫开始钓着鱼了吗？为什么呢？自由读二、三自段.（2）看图理解小花猫是怎样钓鱼的.（3）自由读这两个自然段，体会小花猫为什么钓不着鱼.（4）小花猫的心情怎样？（板书：没钓着）3学习第四自然段.指导有语气地朗读.4学习第五自然段（1）自读.想：猫妈妈说了几句话？每句话说了什么？（2）你理解这两句话吗？（再次质疑）（3）根据学生质疑情况，结合第二、三自然段，理解怎么能钓着鱼呢？、钓鱼就钓鱼、三心二意等词句.（板书：三心二意）（4）指导朗读，体会猫妈妈的话的含义.5学习第六、七自然段（1）小花猫听了猫妈妈的话，是怎么做的？结果怎样？自由读六、七自然段，分组讨论.（2）看投影，理解怎样做是一心一意钓鱼.（板书：一心一意）（3）看图，理解钓着了一条大鱼（师板书：钓着了.板画：一条大鱼）（4）指导有语气的读这两个自然段.（二）总结课文内容：自由读课文.想：小花猫开始为什么钓不着鱼？后来为什么又钓着鱼了？（三）学习按要求说一句话：1看黑板上的图，说说谁，在什么地方，做什么？出示例句.2按要求说句子.（ ）在河边钓鱼.（ ）在河边（ ）.（ ）在（ ）（ ）.3判断句子的正误，理解什么是通顺的句子.我在河边划船.（X）4同桌交流造句.三、总结全课：你喜欢这节语文课吗？为什么？（明确学习内容，激发学生学习语文的兴趣）.四、板书设计：10小猫钓鱼三心二意 钓不着一心一意 钓着了图片 板画第三课时教学任务：1
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