湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级物理下册《压强和浮力》复习学案（无答案） 湘教版.doc

压强和浮力 复习目标：1.掌握本章的基础知识，2.掌握一些基本的解题方法一，基础过关 概念： 压在物体表面的力 压力 方向： 于接触面并指向 物体 压力和重力的的区别 压强 概念：物体 上受到的 公式： 对于规则固体也可用 压强 单位：帕斯卡（n/m2）;符号： 增大和减小压强的方法及生活中的应用例子 液 产生原因：液体有 且具有 压 体 强 的 液体压强的特点： 和 压 浮 强 液体压强计算公式： 对于形状规则的容器也可用 力 应用：连通器 特点： 举例： 大 成因：大气有 且具有 气 测量大气压的实验： 测出气压值为 mmhg= pa=1个标准大气压压 大气压强随高度的变化 、沸点与压强的关系： 大气压与体积的关系： 强 大气压强的应用：如：抽水机 关系： 流体压强的特点： 应用： 的产生典型例题：1、边长为10cm，重100 n的正方体，把它放在边长为50 cm的水平桌面中央，则桌面受到的压强为( ) a410 2 pa b210 3p a c1.0 10 3 pa d110 4 pa 我小结:2. 如图3所示，甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上，它们各自对地面的压强相等。若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，则剩余部分的 （ ）图3甲乙a 甲的体积可能等于乙的体积。 b 甲的质量可能小于乙的质量。c 甲对地面压强一定等于乙对地面的压强。d 甲对地面压力一定大于乙对地面的压力。 我总结：3、 三个底面积不同等高的实心铜圆柱体，放在水平地面上，如图所示，则它们对地 面的压强关系是( )a.甲对地面压强最大 b.丙对地面压强最大c.甲、乙、丙对地面压强一样大 d.条件不足，无法判断 4在两个完全相同的容器a和b中分别装有等质量的水和酒精(p水p酒精)，现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中，如图2所示，则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强p甲、p乙，以及a和b两容器底部所受的压力fa、fb的关系是（ ） a p甲p乙 fafb。 c p甲=p乙 fafb。 d p甲= p乙 fa = fb。我小结：5、沙漠中有一个沙丘(如图6)，当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢（ ） a向左移动 b向右移动 c仍停原处 d无法确6、图7 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体a、b，把它们平放在水平地面上，则两正方体a、b对水平地面的压强之比为( ) a . 8 : 1 b . 4 : 3 c . 1 : 2 d . 4 : 1 77、如图2 所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变_。堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压_这个实验表明气体的压强随体积的增大而 。8.在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明 ；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明 ；将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明 9、株洲某玻璃厂用圆形低压吸盘搬运玻璃。如图17中为圆形吸盘，其直径为0.3m，为一正方形平板玻璃，边长为1m，重125.6n。若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并提升2m，在此过程中。求（1）平板玻璃的质量。 (2) 吸盘内外大气压的差。甲乙检测:1,细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的 ，从而减小了对衣服的 。2在生活中，我们有时因为生病而需要打针输液图8为输液示意图，药瓶瓶口插有两根管子其中c管的作用是利用_使药液从a管中顺利流出；针头的表面做得非常光滑，这是为了_以减轻病人的痛苦。若要提高输液速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是_、在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果 选择题：大气压强为75厘米水银柱高，在图所示的三种放置情况下管中封闭气体的压强：甲是 厘米汞柱高，乙是 厘米 汞柱高，丙是 厘米汞柱高3如图13-8所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来.a.增大压强的地方：_； 图13-8b.减小压强的地方：_图34.如图有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压强_（填“相等”“不相等”）5如图3所示，放在桌面上的一个瓶子，内部剩有饮料，倒过来时，液体对瓶塞的压强比对瓶底的要 ，瓶子对桌面的压强 （填变大，变小，不变）如图质地均匀粗细相同的实心圆柱体a、b放在水平地面上已知它们的密度之比a：b=1：2，对地面的压强之比pa：pb =1：3则（）a它们的高度之比ha：hb=2：3 b它们的高度之比ha：hb=3：4c它们的质量之比ma：mb=2：3 d它们的质量之比ma：mb=1：36.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（ ）水的密度 水的深度水的体积 水的重力7、如图所示，甲杯内装有水，乙杯内装有煤油，已知两杯底受到的压强相等，两杯的液体内a，b两点在同一水平面上，比较两点的压强，则（ ）a、papbb、pa=pb c、papbd、无法判断8、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图其中分析正确的是( )a甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显b乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时u形管两边液面高度差不变c丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值d丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高9、一个铁锭如图（a）放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是f1和p1；当如图（b）放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是f2和p2，那么（ ）af1=f2，pl=p2 bfl=f2，p1f2，p1=p2 df1p210.如图为某饲养场牲畜自动饮水器以下分析错误的是( )a储水箱与饮水杯a、b、c组成连通器b控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件c静止时浮子受到平衡力的作用d静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：papb”“”或“=”）. 图11图13图14图1215、如图12杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面则放入木块后（ ）a、水对杯底压强增大 b水对杯底压强不变 c水对杯底压力增大 d水对杯底压力减小16、如图13所示，甲、乙、丙三个容器底面积相同，放在水平面上，容器装有同种液体，且液面相平，则液体对容器底的压强和压力的关系是（ ）a、p甲p乙p丙 f甲f乙f丙 b、p甲p乙p丙 f甲f乙f丙c、p甲p乙p丙 f甲f乙f丙 d、p甲p乙p丙 f甲f乙f丙 17、 如图14所示,甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，它们的液面高相同，已知a、b、c三点处液体的压强相等，则各容器中液体密度大小排列顺序正确的是 （ ） a.甲丙 b. 甲乙乙丙 d. 甲乙丙18如图所示的四个碗中均盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力，大体来说，其中正确的应该是 ( ) 19、如图所示为高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴有一个“帽子”为限压阀当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内的气体会顶起限压阀跑出一部分，使锅内气体压强减少，保证高压锅安全使用已知空心柱小孔的横截面积为10-5m2，大气压为1.0105pa，高压锅工作时锅内气体最大压强为1.8105pa（g取10n/kg）（1）用高压锅烧水至沸腾时，水的温度 100（选填“”、“”或“=”）（ 2）计算锅内外气体的最大压强差；（3）3）计算限压阀的质量20、如图甲所示，橡胶管一端与漏斗相连，另一端与一只气球相连。当往漏斗中灌水时，气球充水后鼓起。如图乙所示，当漏斗上升时气球的体积逐渐增大，漏斗上升到一定高度时，气球被水挤破。以上现象说明水的压强与深度的关系 。21自来水龙头距地面1.5m，跟水龙头相连接的压强计读数是2.94105pa，则水塔里面的水离地面的高度是_.22.小虎同学利用注射器(容积为v)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.(1)实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是 . (2)用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强以如图14所示为例，求注射器活塞横截面积的方法是：从针筒上读出注射器的_，用刻度尺测量注射器_ （选填“针筒”或“全部刻度”）的长度；再算横截面积，实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处；一是减小_；二是_(3)如图所示，水平向