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文档简介

幼儿园世界读书日活动方案（最新） 20xx年6月，我园就以亲子早阅为特色活动之一，通过一年多的课题研究，在家长也积极配合与支持下，我园幼儿已经养成良好的阅读习惯，阅读过程中孩子能真正享受到阅读的自由与快乐，使幼儿积极主动地去建构生活经验，表现亲身体验，表达个性情感，促进幼儿的健康和谐发展。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，结合4月23日世界读书日的到来，开展“书香润童心好书伴成长”为主题的幼儿园读书节活动。 一、活动目标: 1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。 2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。 3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。 4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。 二、读书节活动主题: 书香润童心好书伴成长 三、读书节活动时间: 20xx年4月1日-4月30日 三、实施办法 (一)宣传发动阶段(4月1日-4月9日) 1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区，从教育教学类的到教师健康身心发展的栏目等。 2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。 3、利用幼儿园宣传栏，阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。 (二)环境创设 横幅-书香润童心好书伴成长-翡翠城小金星幼儿园读书节(吴丽华) 幼儿园海报-读书节倡议书，读书节活动方案(吴丽华) 三楼“读书角”环境布置-营造读书节气氛(叶艳虹、黄燕茹、庄丽萍) 创设班级读书角-营造班级阅读气氛(各班) 拓展亲子阅读空间，利用读书角、室外空间，全园参与图书漂流 网站推出电子阅读、幼儿园博客宣传读书节活动(徐滢滢) (三)家园合作 1、发放家长读书节倡议书(吴丽华) 2、参加图书漂流活动(何玉钦) 3、评选优秀故事妈妈(各班两名) 4、“早阅入家庭”第二阶段活动(各班)。 5、分享交流亲子阅读体会(每班的爸爸妈妈故事团成员上交一篇) (四)幼儿园活动 1、“我带一本书，大家看好书”班级图书漂流(各班教师、故事妈妈) 2、中班制作书签活动(中段) 3、大段自制图书活动(大段) 4、带领小班幼儿参观厦门市儿童图书馆 5、“幼儿讲故事”比赛(各段) 6、观看童话剧表演 (
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