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Topic Unit8 It must belong to Carla. (复习课) 【Study-aims】知识目标：本单元通过学习情态动词，学会正确运用must, might, could和cant对事物进行推测，并注意体会这些词表示判断时的程度，尽量做到用词准确.掌握belong to与be在使用中的区别。会背本节课的单词和短语，通过对情态动词的学习，进一步掌握以及对固定短语的使用。能力目标：能够运用情态动词进行交谈，对本单元中的生词做到会读，会写，会用，培养学生听说读写的能力和观察事物的能力，学会表达自己的观点。情感目标： 学会用自己的生活常识来判断事物，培养学生关心他人的情感。教学重点 ：1. 情态动词must, could , might和cant表推测判。 2. belong to 短语的应用。 教学难点：1，会运用表推测的情态动词，会区分这几个表推测的情态动词。 2，belong to sb 与be sbs的区别学习策略：归纳情态动词can， must， might cant could 表示推测的用法，比较他们的区别。在选它们进行运用时，要多角度、全方位地思考，根据句子语境，明确句子涵义，选择正确的情态动词。 教学准备：PPT，一些常见学习用品.， 教学法：直观交流法，启发引导法，表演法。文化意识： 学习相关英语文化。【Key & difficult points】情态动词的理解与应用。【Learning procedure】I. Pre-class1.预习根据书上内容翻译下列短语，并要求识记并默写。 （1）hair band_ (2)something valuable _（3）the rest of_ (4) go to a picnic _ (5)whose book _2. 知识超市：1、情态动词can， must， might cant could用法（1）must用来表示说活人对事物的肯定推测，把握性较大相当汉语的“一定，肯定”，这种肯定只用于肯定句中。E g：He must be in the classroom.(2) cant表示对现在事实的否定推测。E g: That cant be Mr. Green. He has gone to Beijing.(3) may/might/could表示一种没有把握的推测。E g：Will you answer the phone? It could/may /might be your mother.2、picnic n.郊游野餐go to a picnic 去野餐E g：They are going to a picnic tomorrow. 3 ，对固定短语的掌握。 3II. While-class1. 导入新课 1.歌曲昨日重现让同学们在缓和怀旧的歌曲中融入课堂。 2.检查预习情况，讲解知识超市 教学过程 1.Play a game .引出本节课重点句型和内容，让学生运用句型进行操练，如must be cant be,might be .could be.引用著名的篮球明星，电影明星，等学生们熟悉的人物进行猜测。2.belong to s b 与be s bs的区别，。小组合作练习，让学生们编写新的对 话，加以运用练习。3.group work.语法总结归纳，学生进行归纳，呈现本节课的知识要点。4.小剧表演，结合本单元的重点完成，并提出疑问，同学们给予评价，赏析，解答。(1)某个同学丢失了东西，捡到东西，围绕这一话题展开对话。用表推测的情态动词， 巩 固本单元的话题。(2)在一个宁静的小镇发生了奇怪的事情，有一些奇怪的声音，是什么声音呢？听听孩子们的猜测吧。5.总结本堂课同学们的表现给予评价，总结。 巩固练习 （课后） （ )1.Doyouknowwhosedictionaryitis?(2008辽宁中考)It_LiLeis.Hisnameisonit.A.cantbeB.mustbeC.mightbeD.maybe ( )2.Wouldyoupleasehelpmewiththequestions? Sorry.You_goandaskMary.She_knowtheanswer. A.must;canB.can;mayC.need;canD.must;may ( )3.Doyouknowwhomthecase_?A.wasbelongedto B.wasbelonging C.belongedto D.belongsto ( )4.You _ worryabouthim.Hewillgetwellsoon.A.needntB.cantC.mustntD.maynot ( )5.Marydoesntlikevolleyball.Sothevolleyball _behers. A.mightB.cantC.mustntD.maynot. 板书设计Unit8 It must belong to Carla. Section A (1a-2d)情态动词 can, must, might, cant, could The English book must belong