学校创建书香校园活动小结

学校创建书香校园活动小结我校从去年3月份以来，开展了“书香校园，书香普贤”的读书活动，一学期来，在全体教师的共同努力下，使学生的课外阅读的兴趣、读写能力都有了明显的增加，同时也养成良好的读书习惯，全面提高学生的整体素质。为了继续打造 “书香校园”,给孩子营造一个读书的氛围，我校将全方位、立体化、持续性地开展读书活动。让学生亲近书籍，在阅读中实现与大师的对话，为学生精神的成长提供一个全新的平台，使阅读成为学生最为自然的生活状态，用阅读让学生的精神亮丽起来，在校园里掀起了一次又一次的读书热潮。现从以下几个方面 下 一、 活动 1、以读书 活动为 ，继续 动我校 读活动的 开展，大 校园读书 ，全力打造书香校园。2、 全校师生以书为 ，与 为 ，与 对话， 书，书香，开、currency1“面，提高趣，fifl 在读书中 ，养性，从”立生的新。、活动 1、时，提供， “ +读+”生活方。校学生的 ，以 年 的 ，让 、中、高年 的学生有 同的 读 。学生的读书时 8:00 8:10为 现 读时中13 30-13 55为读时，让孩子 自 在 教阅读课外书，学生阅读的课外书以学生自 的，也 书 学校 书 阅。 ，师 大 视。另外在每周三上举 全校古 读。2、 精心布置 书 ，充实 书。通过“ 书 ” 教布置，设计“书香 ”。3、设立教师阅读书柜。精心挑选国 外一些 的教育书籍供教师 选择性阅读，为师 提供了阅读的便利 ，让师 “有书要读有书读”。三、注重学习与反思，促 教师专业成长1、有良好的阅读习惯 较 fl的阅读兴趣充分利用平时闲暇时 阅读，能在学生 教师中发挥模范 头 用。2、 常性 学校阅览 阅书籍，能写较为具体生动的读后感。撰写读书笔记 教师博客。学校将对对每一位教师的读书笔记况 跟踪统计。3、每学期至少读23学 著，写23篇心得，在读书过程中注重思考、积累“，以 断适应当前的教育势。4、读 师实录，“全程”记录， 自阅读，促 专业成长5、每周业务学习中，每 要再自选一 期刊杂志， 主题阅读，并做旁批心得。通过加强学习，我校教师业务能力 断提高， 科研能力、新课程解、 能力尤为明显，很多师感悟个中收获时感慨 读的书太少了，读书太有用了，学以致用，师 在学习中 断感受成功、尝读书的乐趣。我校通过认真落实教师读书学习活动，提升了教师化素养，同时也在学生中起到了很好的示范 用。四、以创书香 为重 ，全面 书香校园建设。在实践与探索中，我 体会到，要营造真正的书香校园，键在教师，基础在 。因此，我校在注重教师学习与反思的基础上更加注重书香 的活动与评比，开辟书源、时、适当指 、注重评、激发兴趣也 开展读书活动的键。五、积极开展 种学生读书活动，让孩子 自然、自 、自主地阅读，孩子 在读书实践活动中 趣，获真，立 。1、开 学校 书，学生以 在阅览自 阅读。2、 读 。一 年 读 较 显、 解的 20 三四年 读 40 五 年 读 有一 的 50 。3、古 考 活动。4、 5月份为“ 读月”并开展 活动。创 比 。 读比 。分年 开展 的 读比 ，以 种 。书 展。以 为主题， 古 、 笔书 展示 化布置评比活动。在 化布置上开辟 专题， 的展示活动。三 古 会。 精心 一个 主题明，积极 上，古 的 fl 化ficurrency1， 一“，使用乐， 、fi多种 fl 。在全校师生的共同努力下，我校的读书活动开展得有 有，实以来， 使学生currency1了“面、提升了平，” 使学生育了化质、提升了素养