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文档简介
教师寄语 希望是坚韧的拐杖 忍耐是旅行袋 带上他们 你可以登上永恒之旅 走遍全世界 解 两边都加上2 得 2 利用等式的性质解下列方程 1 5x 2 8 1 等式的性质是什么 5x 2 2 8 2 合并同类项 得 5x 10 x 2 1 复习引入 2 求解一元一次方程 第五章一元一次方程 北师大版七年级上册 学习目标 1 通过具体例子 归纳移项法则 体会移项则的优越性 2 明确移项法则的依据及移项过程中容易出现的错误 3 能用移项的方法求解简单的一元一次方程 学习重点 难点 1 重点 理解移项法则 准确进行移项 2 难点 准确进行移项求解简单的一元一次方程 2 自学提纲 一 1 自学课本第135页 例1以前的 内容 独立完成下列各题 1 用你自己的语言描述 什么是移项 2 移项的依据是什么 移项应注意什么问题 观察由方程5x 2 8到方程5x 8 2你能发现 1 5x 2 8 5x 2 2 8 2 5x 10 x 2 解 两边都加上2 得 合并同类项 得 把方程中的 2改变符号后 从方程的一边移到另一边 这种变形叫移项 1 自学课本第135页 例1以前的 内容 独立完成下列各题 1 用你自己的语言描述 什么是移项 2 移项的依据是什么 移项应注意什么问题 把方程中的某一项改变符号后 从方程的一边移到另一边 这种变形叫移项 移项的依据是等式的基本性质1 移项应注意 移项时必须改变所移项的符号 练习1 判断下列移项是否正确 错 对 错 错 错 练习与提高 方程3x 4 1 移项得 3x 1 方程2x 3 5 移项得 2x 方程5x x 1 移项得 方程2x 7 5x 移项得 方程4x 3x 8 移项得 方程x 2 5x 6 移项得 4 5 3 5x x 1 2x 5x 7 4x 3x 8 X 5x 6 2 注意 移项时要改变所移项的符号 移项时通常把含有未知数的项移到方程的左边 把常数项移到方程的右边 练习2 移项 自学提纲 二 1 自学课本第135页例1 例2 1 移项时 通常把移到等号的左边 把移到等号的右边 2 移项应注意什么问题 3 解一元一次方程时的基本步骤 第一步 第二步 第三步 含有未知数的项 常数项 移项要变号 移项 合并同类项 系数化为1 问题与思考 正确理解 移项 将方程中的某些项改变符号后 从方程的一边移到另一边的变形叫做移项 注意 1 所移动的是方程中的项 并且是从方程一边移到另一边 而不是在方程的一边 交换 两项的位置 这里所说的 一边 和 另一边 是指等号的左边或者右边 2 移项时要变号 没有移项的不变号 3 在解方程时 通常把含有未知数的项移到方程的左边 把常数项移到方程的右边 这样便于求出未知数的值 题后反思 1 一般地 把方程中的某些项改变符号后 从方程的一边移到另一边 这种变形叫做移项 3 移项要改变符号 2 解一元一次方程需要移项时我们把含未知数的项移到方程的一边 通常移到左边 常数项移到方程的另一边 通常移到右边 移项 小结与收获 谢谢你们认真听课 这是对老师最大的鼓励 1 下面的移项对不对 如果不对 错在哪里 应当怎样改正 1 从7 x 13 得到x 13 7 2 从5x 4x 8 得到5x 4x 8 改 从5x 4x 8 得到5x 4x 8 互动测评 改 从7 x 13 得到x 13 7 改 错在系数化1这一步上 方程两边都除以9而不是4 应改为 1 2x 7 3x 8 2 7 3x 4x 5 3 8 4x 5 6x 4 5x 7 6x 8 5 2x 3 4x 4 6 17x 6 4x 8 移项得 移项得 移项得 移项得 移项得 移项得 2x 3x 8 7 3x 4x
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