5.2数据的整理课件.ppt

5 2数据的整理 一 概念复习 1 抽查与普查 2 总体与个体 3 样本与样本容量 二 数据收集的途径 复习 直接途径有 观察 测量 调查 实验 访问间接途径有 查阅资料 查阅文献 互联网等 某班要举办球类比赛 需要了解全班每位同学各喜爱哪项球类活动 应该哪种采用的调查方式 应该选择的哪种调查途径 全面调查 问卷调查 新课 调查问卷性别 男 女 你喜爱的球类运动是 只选一项 A篮球B足球C乒乓球D羽毛球E排球填写好后立即交给班长2013年1月10日 对于上节课 你喜爱的球类活动 调查中 通过统计我们得到如下数据 AAAABCCADEAEBACACDACCECCCABDBABAADBCCADACCEADECBAA 我们可以将这些数据进行整理 制成表格 AAABCCADEAEBBACACDACCECCCABDBABAADBCCADACCEADECBAA 17 8 14 6 5 34 16 28 12 10 人数 2 根据前面的表格制成如下条形统计图如图所示 17 6 8 14 8 通过调查或实验收集来的数据 经过整理 可用统计表或统计图呈现出来 用统计图呈现经过整理的数据 直观清晰 并且便于进行比较 收获 我们学习过哪些统计图 它们各有什么特点 世界人口变化情况统计图 世界人口逐年增长 直线上升 从2011年开始的未来14年 世界人口预计增加10亿 达到80亿 折线统计图有什么特点 折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势 条形统计图有什么特点 条形统计图能清楚地表示出事物的数量大小 地球上咸水 淡水的统计图 地球上海洋 陆地面积的统计图 扇形统计图能清楚地表示各成分在总体中所占的百分比 扇形统计图有什么特点 在扇形统计图中 扇形的圆表示总体 扇形表示构成总体的各个部分 通过扇形中心角的大小来反映各个部分占总体百分率的大小 扇形中心角 360 该部分占总体的百分率 篮球部分对应扇形的中心角为 足球部分对应扇形的中心角为 乒乓球部分对应扇形的中心角为 羽毛球部分对应扇形的中心角为 排球部分对应扇形的中心角为 360 34 122 4 360 16 57 6 360 28 100 8 360 12 43 2 360 10 36 用量角器画出相应部分的中心角 标明各扇形部分的名称和所占百分率 我们在应用统计图描述数据时 要根据调查的目的和数据的性质恰当地选择合适的统计图 条形统计图能清楚地表示出事物的数量大小 折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势 扇形统计图能清楚地表示各成分在总体中所占的百分比 总结 数据的收集 数据的整理 数据的分析表达 数据的运用 生产生活 选择合适的统计图表 例12011年一调查所进行了 如何度过春节 的调查 结果如下 请根据上面数据 画出调查结果的扇形统计图形来 解 表示回家的扇形中心角为 360 44 5 160 2 表示旅游部分的扇形中心角为 360 37 0 133 2 你会计算 工作 学习 尚未定 的中心角么 用量角器画出相应的扇形的中心角 标明各扇形表示的部分的名称和所占的百分率 如何