一年级上册第一学期音乐教学计划

一年级上册第一学期音乐教学计划一年级上册第一学期音乐教学计划一 .学情分析：一年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。一年级学生在幼儿园时学过一些儿歌，大部分学生对音乐的学习积极性很高，举手发言很积极。但也不排除有少数学生对音乐不感兴趣的，对于这部分学生应该就以培养兴趣为主。二.教材分析：一年级教材降低了音乐知识的学习难点，如声音的强和弱（f强、P弱）让学生到生活中寻找、让学生 分高音、低音、 、 ，这 学生就 很 分。发 了音乐教学的 ，在 上， 生 由 和 发 的 。 教材 强 学生的学，以学生为 ， 学生以 的学习音乐， 学生有个性的 。教材的currency1“以fi为中fl，以音乐 为主，以音乐学为点，强 ，强”， 发学生学习音乐的兴趣 于。以为主，教材生动活.教学难点：（一） 点：1 培养兴趣，让 们音乐， 音乐2 学唱歌，在 中学 唱歌。3 学 的识 知识。（二） 难点1.培养 上的音乐的兴趣让他们爱唱教材上的歌。2.对 知识的学习。3.培养 欣赏音乐的兴趣和 的习 。. 学期教学 和 ：1. 发和培养学生对音乐的兴趣。2.发音乐的感知 ， 音乐的fi感。3. ，有 情的歌唱，乐于他音乐 和兴 4.培养乐的 和 爱的 。5、 情感 ，培养对生活的积极乐 。过音乐学习， 学生的情感 到感和，在 中 对 人、对他人、对人类、对一切fi事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐 和对fi 未来的向往追求。6、培养音乐兴趣，树身学习的愿望。过各种有效的途径和引导学生走进音乐，在 音乐活动的过程中爱音乐，掌握音乐础知识和初步技 ，逐步养成鉴赏音乐的 习 ，为身爱 音乐奠定础。7、提高音乐fi ，冶高尚情操。过对音乐作品情绪、格 、“ 倾向、人 内涵的感 和理，培养学 生鉴赏和评价的 ，养成健康向上的fi情趣， 学生在真善fi的音乐艺术 到高尚情操的冶。8、培养爱国主义和集主义 。过音乐作品中所 的对祖国山河、人民、历史 和社 发展的赞fi和歌颂，培养学生的爱国主义情怀，在音乐 活动中，培养学生 的行为习 和宽容理、互相尊、共同”作的 识和集主义 。9、在音乐 要素面：感 和生活中的各种声音。 用 的声音进行模仿。聆听歌声时 作 相应的情绪或 反应。 辨别童声、女声和男声。 感 并描述音乐中的 、 的变。10、音乐情绪情感， 不同情绪的音乐， 流露 相应 情或作 反应。 并说 音乐不同情绪的相同不同。11、音乐裁形，聆听儿歌、童谣、进行和舞， 过模唱、打击乐对所听音乐做 反应， 着进行、舞音乐走步、跳舞。 分 唱、 奏、齐唱、齐奏。12、音乐风格流派，聆听不同国家、 、民族的儿歌、童谣及小型器乐或乐片段，初步感 不同的风格。五.全册时安排：9月 1 日 2日 面9月 5日 -9日 生入学训练9月12日 16日 你的 、 进行 9月19日 -23日 、 小 currency1 活动9月26日 30日 祖国你 、聆听。（安排 的：为国 做 ）10月1日 - 8日 国 共 10月9日 15日 乐的一 聆听10月16日-22日 多 、跳 10月23日29日 爱的动物 小 、 乐的小 10月30日-11月5日 动物说 、 有一 小 11月6日 12日 的 11月13日-19日 爱动 动光 、个和尚 11月20日26日 ：手 、大家来动 11月27日-12月3日 小 currency1 12月 4日 10日 小小音乐家 聆听、 12