《寒冷的冬天》个别化学习活动.doc

寒冷的冬天个别化学习活动主题名称：寒冷的冬天阶段目标：1、关注冬季各种自然现象，了解动植物不同的过冬方式。2、喜欢参加各种有趣的冬季活动，体验人们能用各种方式抵御寒冷。名称材料投放玩法（操作方法）观察与指导相关图片雪花手工纸、剪刀、记号笔玩法一：用剪刀剪出雪花的形状。玩法二：用三张银色纸叠在一起，剪出相同的花纹，用先“开刀”后“插接”的方法，做成立体雪花进行环境布置。1、观察幼儿幼儿在折叠的过程中是否边与较都对齐。2、指导幼儿在“开刀”时，掌握剪一半的方法。堆雪人白色纸、水笔、白色皱纸、棉花、白色泡沫网袋、剪刀、浆糊等幼儿先画出雪人的底板，然后用不同的材料进行装饰，“堆”出立体的雪人，再引导幼儿为雪人开面相和表情。1、观察幼儿在雪人语底盘的选择上是否对颜色有匹配的认识。2、指导幼儿怎样能使自己制作的雪人站立的稳、牢固。铃儿响叮当节奏谱；铃鼓、三角铁、单响筒、小铃打击乐器；小喇叭伴奏通过观看节奏谱，运用铃鼓、三角铁、单响筒、小铃乐器练习跟着音乐伴奏进行轮奏。1、观察幼儿是否能识别简单的节奏谱，是否能跟着节奏谱进行轮奏？2、指导幼儿注意在XX XXXXX几小节中的节奏的变化。企鹅折纸的示意图、提供各色正方形纸若干张、记号笔。一、根据企鹅的特征进行拼图。二、根据示意图折叠企鹅，进行添画。1、观察幼儿是否根据企鹅的特征进行拼图。2、观察幼儿是否按示意图折叠。动物过冬冬天的背景图、各种过冬的动物图片、水笔、纸等幼儿选择各种动物，并根据它们不同的过冬方法放在合适的地方。建议幼儿可以根据自己的经验，添加其他的动物。1、观察幼儿能否正确将动物放在合适的地方。漂亮的手套手套轮廓、彩笔，毛线、即时贴等。一、 涂涂画画装饰手套，为手套画上漂亮的花纹和颜色。二、 剪剪贴贴将毛线剪贴在手套上，装饰手套。1、观察幼儿是否能选用多种材料装饰手套。2、 是否有自己的创意，并说出理由。暖洋洋商店超市广告纸、剪刀、白纸、胶水。一、剪下广告纸上各种物品的图片，按照一定的规则分类粘贴在一张白纸上，如服装类、食品类，等等。二、再根据价格对物品分类，如10元以上的商品、5元以内的商品等。1、观察幼儿能否安全使用剪刀，是否能进行一定规则的分类。2、指导幼儿初步了解10元以上、5元以内的概念。腊梅花开各种皱纸或餐巾纸、颜料、抹布玩法一：用黄色皱纸（或餐巾纸）剪成五瓣花瓣，黏贴在花枝上。玩法二：用墨汁吹画花枝，手指点画花朵，画成腊梅花。1、观察幼儿是否正确剪下花瓣数。注意观察幼儿吹塑情况。2、指导幼儿不要吹出画纸以外的地方。新年祝愿卡铅画纸、记号笔、剪刀、固体胶先铅画纸对折，然后在第一面画上与冬季有关的简单的图像，最后用挖孔和粘贴的方法进行装饰。1、观察幼儿挖孔的动作，完成作品的耐心和制作能力。窗体顶端十二生肖窗体底端十二生肖的图片、提示卡、骰子 玩法一：幼儿能根据任务卡帮十二生肖找相邻的朋友。知道其顺序并进行排序。玩法二：扔骰子，能以骰子上的动物开始，帮动物排队。1、 观察幼儿是否会能根据任务卡帮十二生肖找相邻的朋友。知道其顺序并进行序。2、指导幼儿扔骰子，能以骰子上的动物开始，帮动物排队。会变颜色的小狗动物头