长沙铁路第一中学督导评估自评概述.doc

长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（一）办学方向三级指标1、指导学校全面执行各项教育法律法规，全面落实教育方针政策，全面推行素质教育，不给学校下达升学指标，不单纯以升学率高低评价学校、任免校长。权重5自评5长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（一）办学方向三级指标2、发展规划。指导学校制定中长期发展规划，办学目标明确，思路清晰；有落实措施，措施到位。权重5自评4长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（一）办学方向三级指标3、坚持教育公平。不得举办和变相举办民办学校，已举办的实行“四独立一分离”；招生计划按市州规定比例分配到本区域内的初中学校。权重5自评5长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（二）办学环境及条件三级指标4、政府及其职能部门对学校及其周边环境治理高度重视，措施到位，校园周边环境秩序良好。权重4自评4长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（二）办学环境及条件三级指标5、实施部门检查准入制度，维护学校合法权益，有关部门未擅自对学校乱检查、乱摊派、乱收费、乱罚款。权重4自评4长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（二）办学环境及条件三级指标6、校园建设。布局协调，区划合理；校园整洁、美化和绿化；生均校园面积不低于30m2。权重3自评2.5长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（二）办学环境及条件三级指标7、校舍建设。有足够的教学用房和教学辅助用房，生均教学用房不低于8平方米。提供足额学位，逐步消除大班额现象，班额控制在55人以内（含55人 ）。权重6自评6长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（二）办学环境及条件三级指标8、实验设备设施。有专用的理、化、生仪器室和实验室，每4个班有一间实验室；仪器设备达到中学理科教学仪器配备I类要求，且每年有新增仪器；实验开出率达到要求。权重6自评6 长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（二）办学环境及条件三级指标9、现代教育技术。教学设备先进，多媒体教学系统进教室；建立校园网，校园网络资源师生共享，建有满足需要的教学资源库；有适用的计算机室和电化教学中心控制室；每6个班建一个标准的计算机室；装备闭路电视、监控系统；建立网络教学管理平台；各项设备使用达到要求。权重5自评5长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（二）办学环境及条件三级指标10、有独立的图书馆，学生阅览室座位不少于学生总数的1/10，教师阅览室座位不少于教职工总数的1/3；生均藏书达45册，且每年新增图书达到生均0.5册，刊物不少于100种，建立电子阅览室；图书资料充分开放，每学期借书、阅览学生总人次达学生总数的5倍以上。权重4自评3.5长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（二）办学环境及条件三级指标11、体育场馆与器材。有400米跑道的标准运动场；有体育馆或容纳4个班同时上课的室内运动场；有与规模相适应的篮球、排球场和乒乓球台；体育器材达标，且每年有新增。权重4自评3长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（二）办学环境及条件三级指标12、其他教学设备设施。有专用的音乐、美术教室和舞蹈排练厅，音乐、美术教学设备达中学器材设备设施配备I类标准；有3间以上通用技术教室，设备符合要求；有科技活动室；建立心理健康教育室，有专用卫生室，卫生设备达I类标准。权重5自评5长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（二）办学环境及条件三级指标13、后勤设施。学生寝室、食堂等生活用房和卫生设施符合要求；学校用水、用电有保障。权重4自评4长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（三）经费投入三级指标14、经费投入以政府（举办者）为主。生均预算内公用经费达到全省普通高中上一年度平均水平，且比本校上一年度有所增加；年度基本建设经费中财政投入比例在50%以上。学校基建债务以政府偿还为主，已制定债务偿还计划，且已按年度落实。权重6自评6长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（三）经费投入三级指标15、财政及时足额拨付教师工资（绩效工资不低于当地公务员平均水平）；医疗保险、养老保险、住房公积金得到落实。权重8自评8 长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（三）经费投入三级指标16、无违反国家政策平调、克扣、截留、挪用学校经费的现象。权重8自评8 长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（四）师资保障三级指标17、领导班子。校长符合任职条件，其他领导班子年龄、学历、专业、结构合理；办学思想端正，依法治校、管理有力、业务能力强；团结、民主、务实、作风正派、廉洁自律、凝聚力强；校级领导和中层干部有2/3兼课，校级领导每人每期听课不少于30节。权重9自评9长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标一、政府履行职责二级指标（四）师资保障三级指标18、教师配备与结构。按编制标准和学科要求配足教师；专任教师占85%以上；任课教师学历合格率达100%，研究生占5%以上。权重9自评9 长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标二、学校办学水平二级指标（一）内部管理三级指标19、内部管理体制。(1)实行校长负责制和教师聘任制，中层干部竞争上岗。(2)内设机构设置科学合理，职能界定明确，运转高效。(3)健全教职工代表大会制度，科学民主决策机制完善，校务公开。(4)设立有学校领导、师生、家长共同参与的校务委员会，聘请社区和有关专业人员参与学校管理与监督。权重8自评8长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标二、学校办学水平二级指标（一）内部管理三级指标20、师资管理。（1）执行中小学教师职业道德规范，教师遵纪守法、关爱学生、教书育人、为人师表；无有偿补课、家教家养现象；无校外兼职兼课以及为培训机构组织生源等现象；(2)教师培训工作有计划、有措施，培训形式多样，内容全面，注重实效；(3)培养骨干教师、青年教师和学科带头人有切实措施，每个学科有带头人，某些学科形成明显优势。(4)建立教师工作激励机制，引导教师真诚合作与良性竞争、鼓励个人冒尖与建设优秀团队。有教师批评奖励制度。权重8自评7长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标二、学校办学水平二级指标（一）内部管理三级指标21班级管理和学生自我管理。按照中小学班主任工作规定做好班级管理工作。(1)充分发挥班主任作用，班主任工作负责，后进生转化效果明显；(2) 学生会、团委会、班委会组织机构健全，干部配备得力，定期举行班团组织活动等，并取得良好效果。(3)学校组织班级管理的培训与研讨活动。权重6自评6长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标二、学校办学水平二级指标（一）内部管理三级指标22.后勤、财务与安全管理。后勤工作切实为教学为师生生活服务。（）生活条件逐步改善，学生食堂未承包个人经营，食堂、寝室等生活管理规范。（）建立完备的校产档案，分学年立卷，公共财产无重大损坏或丢失现象。（）财务制度健全，帐目清楚，收支规范、公开。（）安全保卫工作制度健全，有专人负责，定期检查。（5）近三年无重大安全责任事故发生，校园及周边治安状况良好。权重8自评8长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标二、学校办学水平二级指标（二）教育教学三级指标23综合素质培养。落实普通高中课程方案（实验）提出的培养目标。建立德育工作队伍，德育活动计划能落实，实效性强。建立学校、家庭、社会三结合的德育网络，效果明显。建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等方面指导。提供丰富多样的选修课程，学生自主选择，促进个性发展。保证学生每天1小时体育活动时间；坚持“两课两操”和课外体育活动；每学年组织12次全校运动会。开展健康教育工作，常见病、多发病防治措施有力。每学年举办12次全校学生艺术活动。有一定规模的运动队、合唱队、舞蹈队、乐队和美术、书法小组等多种学生社团组织。开展生命安全教育。按规定组织学生开展社会实践、社区服务、研究性学习等综合实践活动。权重12自评12长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标二、学校办学水平二级指标（二）教育教学三级指标24课堂教学。熟悉新课程教学理念，面向全体学生，以学生为主体，运用“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维教学目标指导教学；上课内容丰富，师生双向互动，注重引导学生自主学习、深入探究、合作交流；能根据学生的学习灵活调整教学方案，动态生成新的课堂结构；教学手段合理；课堂教学优良率达70%，其中优质课比例不低于30%。权重12自评10长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标二、学校办学水平二级指标（二）教育教学三级指标25教学常规。(1)有备课制度的落实与检查记录；(2)有作业批改与辅导制度的落实与检查记录；(3)有考试考核制度的落实与检查记录；(4)教师每期听课不少于15节，有听课笔记和评价记录；(5)建立家访制度或家校沟通平台；(6)后进生转化工作有成效。权重8自评8长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标二、学校办学水平二级指标（二）教育教学三级指标26.教研教改。（1）专任教师课堂教学研究参与率达80%以上；(2)有市州级以上课题，20%以上的教师参加联系本校实际的课题研究。(3)近两年内有10篇以上教育教学科研论文或教改成果在省级以上报刊发表或获市、州级以上奖励。(4)有10%以上的教师指导学生开展综合实践活动。权重8自评8长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标二、学校办学水平二级指标（三）教育质量三级指标27学生品行。学生自觉遵守中小学生守则和日常行为规范，文明程度高，遵纪守法，诚实守信；有良好的心理品质，有一定的审美能力；积极参加公益活动，具有社会责任感；近三年学生犯罪率为0，年违纪处分率在1%以下。权重6自评6长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标二、学校办学水平二级指标（三）教育质量三级指标28.学业质量。肄业年级学生期中、期末考试学科合格率在85%以上；高二学业水平考试正考合格率95%以上；高考（按毕业总数计）本科（二批）上线率达到全省平均水平。权重6自评6长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标二、学校办学水平二级指标（三）教育质量三级指标29操作技能。98%以上的学生能独立完成规定的理、化、生实验，操作合格；100%的学生掌握规定的计算机基本知识和操作技能；通用技术考查合格率100%。权重6自评6长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标二、学校办学水平二级指标（三）教育质量三级指标30体质健康。毕业生体检合格率98%以上，在校生体育合格率98%以上，体育达标率95%以上，常见病发病率控制在2%以下，近视眼新发病率低于4%。权重6自评6长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标二、学校办学水平二级指标（三）教育质量三级指标31个性发展。培养音、体、美等特长生获得较好成绩，升学的特长生占升入高一级学校学生的5%，近两学年度参加省级以上教育行政部门组织的学科竞赛及科技活动至少有5人次获得二等奖以上奖励。每个学生有选择性的参与社会实践、社区服务、科技创新等各类课外活动。权重6自评5长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标三、办学示范性二级指标（一）办学理念三级指标32、先进性。符合现代教育发展思想；符合教育方针政策和改革方向；符合学校历史传承和发展实际。权重6自评6长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标三、办学示范性二级指标（一）办学理念三级指标33、认同度。师生家长和社区对办学理念的知晓、理解和认同程序。权重6自评6长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标三、办学示范性二级指标（一）办学理念三级指标34、践行表现。办学理念与办学实践相统一；办学理念对办学实践的指导和带动作用。权重8自评8长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标三、办学示范性二级指标（二）办学行为三级指标35、按规定招生。不擅自增减招生计划、提前招生、跨区域招生；不擅自组织单独的高中招生考试；不使用非正当手段招揽生源。权重4自评4长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标三、办学示范性二级指标（二）办学行为三级指标36、均衡编班，均衡配置教师，不举办或变相举办重点班。权重4自评4长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标三、办学示范性二级指标（二）办学行为三级指标37、落实教学计划。按国家和省颁布的课程计划开齐开足所有必修课程和共同选修课程，不文、理分科；教学时间、学生作息时间、课外作业时量、考试次数、竞赛活动、学生用书符合规定；不在节假日成建制补课、办班。权重8自评8长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标三、办学示范性二级指标（二）办学行为三级指标38、规范评价标准。不单纯按学生成绩给教师、学生排队；不向年级、班级下达升学指标；不单纯以考试排名和升学率奖惩教师、学生；学生评优评先公开、公平、公正。权重4自评4长沙铁路第一中学督导评估自评概述 一级指标三、办学示范性二级指标（二）办学行为三级指标39、禁止乱收费。学校按照省教育厅、省财政厅、省物价局制定的教育收费政策收费，未超标准收费或擅立项目收费。部门、科室、班主任、任课教师未收取补课费、资料费等。招收择校生严格执