英语教研组上第一学期工作计划_第1页
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文档简介

英语教研组上第一学期工作计划英语教研组上第一学期工作计划一、指导思想1、以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。我们的教研组工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。2、搞好研究,组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。3、加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。4、深化目标教学和 学课改的研究是实 素质教育的一 重要 。课堂教学是素质教育的主 。 优化教学过程,大面积 教学质 , 能真 素质教育 实 。、中心工作 1、深 学习 英语课程标 ,积极研究新课程深 的 题,为 新 式下的课堂教学模式 出积极的努力。2、加强 的师的务培, 全体教师的务。3、认真进教currency1分、教学模式 “教、学的研究工作;搞好fi课程的研究与实践。4、组织教师搞好教学fl 现代化的研究和实践。、体 一 教学的方”教研组的动要改一的 课和课 式, 加教研组学习的新。fi学期学习 英语新课标 中的教学,全新的教学 ,灵的课程体, 、的课程标 ,重基础, ,学生 , 学生 主学习能力,为学生 发展的 。努力新 、新思 英语课堂教学中,真 与实践 合。 英语课程 基础教育 的基fi要 , 指导的课堂教学,以 课堂教学 。”学生学习,研究学生的学习心, 学英语教学 实 素质教育的。真 展好动, 教研组的动发挥其实 的作 。 教学的 1、教学 的学习和实 ,组织fi组师 学习 , 实 成为全体英语教师的 觉动。2、新课程与新教currency1的培, 教研组成员对英语课堂教学重点难点的 更加 。3、集体备课,集体备课是发挥群体优势, 备课质 的重要 ,也是 实教学 , 课堂教学 的必要 。为此,fi教研组要积极组织集体备课, 计划、 目标、 实 。fi学期展每月的集体备课动,集体备课的动间是以 的间和 的间互 合为主,每月 的间集体备课,每的集体备课都要 主题、 点、 分工、 记录,每位师都要写好备课笔记。利 的间交流教学心得和教学方,切实解决英语教学中的一 题,努力 课堂教学质 ,完善英语教学。4、积极展教研组的 课和课动,紧紧围绕教研组的动专题,认真组织展人人研究课动,每位师 己的课堂中要能较好 体现 究 学习的特点,要重对学生 究 学习的研究, 课和说课中,要以学生的主体作 为主,以 究 学习的实 为重点。5、课前五分钟。fi学期至六级的课前一练由各级的英语师分工和把 , 期初计划好如何 的 ,要 熟练操练四会词汇。6、协助教导 深 课堂检查教学 执 况,尤其是备课质 、作批改和 课课 况的检查。 质 教学的 果1、组每位英语师要树教学质 为学发展生命线的思想, 好培优辅困工作。2、组织组教师 “ 的教学方, 教学 上下功夫。3、对后进生进研究,师畅谈对后进生 教学和辅导上的困难,大家互交流经验,互学习,取长补短,共同进步。4、重市区级的各项调研测试,尤其是级和五级的考试, 合 的复习计划, 展 的复习迎考工作,力争考试成绩优秀。四 科研教学的 升1、教研组fi期 合教育现代化的要 ,积极 好 学英语与现代技术的 机 合与 一研究课题。以此创造新的教学模式,优化教学进程。教研组 期组织教师进主题研究学习动,围绕 的研究专题,组织 的研究课,通过研“、 摩、议等 式, fi组教师人人受益,共同 。2、教研组的研究课题要完成五 一 一份学期研究计划,读一fi 专著,举一 级以上的公研“动,撰写一篇 质 的文,写好一篇研究总 。四、各级工作侧重点一级 1、英语学习兴趣培养。2、 练。3、 课fi知识的100%掌握外,能接受一课外知识 强学生的学习能力。级 1、 练。2、 好集体备课,认真 好目前难度较大的教currency1。3、 加强课fi知识的巩固, 好同级口语与笔头过 的 接工作。四五级 1、 说 ,读写要 上2、充分 好后进生的辅导工作。3、认真展好学科动, 步培养学生的良好的语 学习能力。六级 1、 好六级的教学质 , 教学大 的要 实好学科计划。2、练学生 说读写各方面的能力,培养学生 合 能力。3、认真 好复习计划, 好学生 升初知识 接工作,为学生的初中学习 良好的基础。五、体工作 月份 体工作9月 1、课堂 教育。2、 工作计划 组进交流。3、各级 加教currency1分。4、分组集体备课5、教研动的展。6、 辅 计划。10月 1、第一 教学 检查。2、以研究课为 体,展课题研究。3、加强对fi课程的研究,组织师研“ 实践的过程中出现的 题。4、各级复习,迎接期中考试11月 1、组织师进 期质 分,总 经验

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